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阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
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往期回顾往期回顾郑重声明:本公众号英语图片、音频和视频向全体中小学生和英语爱好者全程免费提供旨在宣传教材交流学习方便大家使用不收取任何费用.如内容涉及版权问题请随时与我们联系以便我们更正或删除.如需做商业用途请自行购买.科科学学义务教育教科书三年级下册河南教育报刊社编写郑州各地在使用本套教材的过程中
课外古诗词诵读1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。(重点)2.运用想象和联想描绘诗歌画面,通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。(难点)3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪.选读内容语文六年级下册古诗词诵读采薇诗经是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年历史了。根据内容不同
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我的第一个Python程序一、学习者分析1.已有的知识技能基础教学对象是七年级的学生,通过小学信息技术课程的学习,有一定的计算机操作基础,也具备了一定的逻辑思维能力。在此之前他们没有系统的学习程序设计语言基础,也未系统学习过Python软件。2.学习动机该阶段的学生对新事物的好奇心比较强,愿意接触和
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课题文言文二则课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认读“恭勤”等4个生字,会写“囊萤”等9个生字,正确读写“囊萤夜读恭勤不倦博学多通”等词语。2.能根据课后注释疏通全.第一课时1解释下列句中划横线的词。使弈秋诲二人弈()非然也()思援弓缴而射之()为是其智弗若与()2下列各句与“弈秋,通国之善弈者
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