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它们有确定的形状吗学习目标1科学知识知道固体有确定的形状液体和气体没有确定的形状知道液体的表面在静止时一般会保持水平2科学探究经历观察比较归纳等方法探究固体液体气体是否有确定的形状3科学态度STSE在科学探究中能细心
土壤的成分学习目标1科学知识知道组成土壤的主要成分包括有砂黏土水空气还有动植物的残体和动物微生物残体腐解产生的腐殖质2科学探究通过观察比较分析综合等活动认识土壤的组成成分知道借助工具和科学方法探究土壤的成分3科学态
土壤的保护学习目标1科学知识了解人类破坏土壤资源的事实学会一些保护土壤资源的力所能及的方法2科学探究会推测土壤被破坏后产生的严重后果在阅读交流过程中了解事实能够展示自己的技能宣传保护土壤资源3科学态度STSE珍惜土壤资源
土壤的种类学习目标1科学知识知道土壤有三种类型沙质土黏质土和壤土在观察比较的活动中发现沙质土黏质土和壤土的不同特点能够举例说出沙质土黏质土和壤土适宜生长不同的植物2科学探究会做鉴别土壤类型的实验能够开展小调查活动了解本
它们有确定的体积吗三年级科学学习内容回顾固体有确定的形状液体和气体没有确定的形状液体的表面在静止时一般会保持水平固体有确定的体积气体液体有确定的体积吗实验器材空气有确定的体积吗实验步骤首先将注射器吸入一定量的空气用
4土壤的保护土字中的二表示土地之上土地之中上一横hng代表表土下一横代表底土丨代表植物的地上部分和地下部分也表示植物从土中生长出来直立向上的形态思考土壤是植物生存的基础植物对土壤也有保护作用吗讨论让我们
土壤的种类社稷坛的五色土社稷坛的五色土取自祖国的不同区域根据土壤中沙和黏土的含量多少可以把土壤分成三类含沙多的叫砂质土含黏土多的叫黏质土沙和黏土含量差不多的叫壤土土壤的分类1取同样多的砂质土黏质土壤土分别放入
湘教版小学科学三年级上册它们有确定的质量吗固体和液体确定的体积气体确定的体积一学习内容回顾有没有物质质量表示物体含有的多少固体确定的形状液体和气体确定的形状有没有固体液体气体有确定的质量吗如果是冰
它们有确定的形状吗三年级科学苹果直接能拿起饮料盛放用器具捕捉空气要封闭三种状态分仔细移动这些物体还可以用哪些方法直接用手拿移动这些物体还可以用哪些方法直接用手拿用器具移动这些物体还可以用哪些方法直接用手拿用器具用封
3土壤的保护你知道吗土壤资源是有限的我们必须保护好土壤我国的土壤状况猜猜看这些土壤适合栽种吗含水量过多的土壤含水量过低的土壤常年冰冻的土壤污染了的土壤你知道吗下面这些土壤怎么了你知道吗破坏土壤的主要原因有哪些过
记录单一第小组记录员沙sh在zi水shu中zhng的de变bin化hu盐yn在zi水shu中zhng的de变bin化hu入r水shu后hu的de样yng子z
天气的影响学习目标1科学知识能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例2科学探究多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响查阅整理天气对动植物的影响资料3STSE意识到人与自然要和谐相处意识到观察和长期的记录是有用的有助于我们学
它溶解了吗教学设计教学目标1科学知识学生通过实验探究知道什么是溶解2科学探究1观察溶解实验能如实描述过程中看到的现象2学生能寻求方法验证自己的猜想3学生能够通过观察胭脂红的溶解过程类推盐的溶解过程3科学态度培养
记录单一第小组记录员沙sh在zi水shu中zhng的de变bin化hu盐yn在zi水shu中zhng的de变bin化hu入r水shu后hu的de样yng子z它溶解了吗教学设计教学目标1科学知识学生通过实验探究知道什么是溶解2科学探究1观察溶解实验能如实描述过程中看到的现象2学生能寻求方法验证自己的猜
探索星空设置路径动画探索星空设置路径动画教学设计单元五年级下册主题三多姿多彩的展示舞台主题及分析演示文稿PowerPoint已经成为信息社会里人与人之间沟通和交流的重要手段之一在演示文稿中除了可以制作图文并茂的纪灯片外还可以根据需要设计自己喜欢的模板和背景并在其中插入声
第2课小小挂件展创意教学目标1学会导入汉字字库输入法及修改厚度的方法2学会借助圆环体装饰文字完善作品的整体设计教学重难点通过制造挂件了解我国优秀的传统文化同时增强对立体造型的认识和设计能力教法学法演示法教具学具计算机教第2课小小挂件展创意教学设计同学们在学习今天的课程前我们先来看一个小视频同学们想不
漂亮花瓶巧设计情景导入1234任务关卡闯关一草图绘制妙笔生花草图绘制工具任务完成花瓶草图设计要求线条流畅外观漂亮选一选选出花瓶是由下列哪个草图轮廓生成的1234任务关卡闯关二旋出实体三维建模旋设计漂亮花瓶巧两分钟画出3D花瓶绘制花瓶草图绘制花瓶草图添加修改器关键性步骤单击Delete绘制草图详见后面
泰山版小学信息技术第六册第三课圆柱变出靓果盘学习目标1学会在编辑模式下使用缩放工具2学会使用细分工具3通过设计果盘感受三维设计的魅力培养空间想象力和创新设计能力同学们我们家里都有果盘果盘的种类各种各样你想不想自己也泰山版小学信息技术第六册第三课圆柱变出靓果盘学习目标1学会在编辑模式下使用缩放工具2学
教学设计学科信息技术年级五年级执教课题第8课共享时代新花样课时第1课时课型新授教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图开放式导入激趣导入以中国新四大发明导入新课引出共享单车的概念播放动画了解共享单车的发展历程
生活中你是否遇到过这样的烦恼出门忘记带钥匙忘记是否关灯关闭空调担心家里没有人的时候厨房卫生间漏水怎么办天然气炉灶关好了没有下雨了窗子没有关进水怎么办晚上吹空调后半夜被冻醒有木有有了智能家居这都不是事儿智能家居领时尚科技改1我们生活中有哪些智能家居设备2这些智能设备给我们的生活带来了什么便利智能家居的
第1课三维造型初体验活动一认识和了解3D设计软件1打开软件之后工作区中就有一个默认的已建好的正方体2按下S键在工作区中拖动鼠标实现正方体的放大和缩小3点击控制器移动按钮拖动三个方向YZ上的控制杆可以移猜一猜视频中出现的是哪种技术3D打印技术三维造型初体验闯关挑战一考察观察物体能力要求在Cnstu3d