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活动名称有趣的跳活动目标1培养幼儿探索各种跳的方法，喜欢参与体育活动。2有自我保护意识，不做危险动作，有初步的健康知识。3积极勇敢地参与活动，有自信心。活动准备玩具若干、长绳、短绳、...
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISICE信息技术初中第4册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJI
第一学期期中考试九年级物理试卷温馨提示：1.全卷满分100分，考试时间90分钟。2.请注意卷面清洁工整，解题的规范性。3.相信自己，你是最棒的。一选择题（每小题2分，共48分。在下面四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案填涂在答题卡上）1下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是
第2课时凸透镜成像规律的综合应用课题凸透镜成像规律的综合应用课型新授课教学目标知识与技能1.帮助学生进一步学习凸透镜成像规律在生活中的综合应用.2.培养学生根据实验现象和实验数据发现问题、分析问题、解决问题的能力.过程与方法1.通过探究活动，引导学生从物理现象中归纳科学规律的方法.2.初步培养学生对
第3节凸透镜成像的规律第1课时探究凸透镜成像的规律课题探究凸透镜成像的规律课型新授课教学目标知识与技能1.理解凸透镜的成像规律.2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像的条件.过程与方法1.能在探究活动中，初步获得提出问题的能力.2.通过对凸透镜成像现象的观察分析，总结出凸透镜成像规律，并用列表的方法
第五章透镜及其应用单元检测一、单项选择题：（每题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1、以下光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（）A潜望镜B平面镜C凸透镜D凹透镜2、我们经常提到的像有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；电影银幕上的像；汽车观后镜中的像。其中（）单元质
第3节凸透镜成像的规律教学目标一知识与技能1理解凸透镜成像的规律2知道凸透镜成放大缩小的实像和虚像的条件二过程与方法1能在探究活动中初步获得提出问题的能力体验科学探究的全过程和方法2通过对凸透镜成像现象的观察分析总结出凸透5.3凸透镜成像的规律说课稿各位评委、老师：大家好!今天我说课的内容是人教课标
第3节凸透镜成像规律课前预习1.物体到凸透镜的距离叫，用字母u表示，像到凸透镜的距离叫，用字母v表示.2.探究凸透镜成像规律的实验中，所用到的实验器材有、凸透镜、和；要使所成的像出现在光屏的中央，必要的操作是.3.凸透镜成像规律：物距（u）像的性质像距(v)应用像的正倒像的大小像的虚实
第五课踏上网络通信征途教学目标：1.让学生了解电子邮件的作用及其工作过程。2.过程与方法：让学生通过实践申请自己的电子邮箱，知道电子邮件的格式。3.情感态度价值观：通过对电子邮箱的申请，培养学生探究精神、合作意识，让学生体验到成功的乐趣，激发学生学习计算机的浓厚兴趣。教学重难点：1.电子邮件的工作过
第十二课探寻家乡文化教学目标：1.能够运用多种方式，探究家乡文化，查找并收集相关的资料；2.能够根据需要，利用文字、图片、音频、视频等信息制作介绍家乡网站的方案；3.培养学生探究学习、合作学习、勇于创新的精神，使学生树立起热爱家乡的文化的思想感情。教学重难点：运用多种方式，探究家乡文化，查找并收集相
第三单元教学计划单元主题文字处理提高应用图文混排单元课时7课时教学目标知识与技能让学生掌握在word中插入文件图片、调整图片大小、设置环绕方式和图片裁剪的操作；学会在Word中插入自选图形；能够设置自选图形的格式能给自选图形添加文字；能够运用所学知识创作简单、漂亮的作品；掌握插入艺术字的方法，学会修
第三课图文资料多准备教学目标：1.能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中；2.能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中；3.规划网页中的文字和图片素材，培养学生对信息的综合处理能力。教学重难点：收集相关文字内容和图片内容，编辑并保存在相关的文件中。教学方法：启示法、示范法、讲授法教学用具：
班级三年级科目信息技术课题13.我来“添砖加瓦”教学目的和要求学生掌握取色工具的使用。学生掌握喷枪工具的使用。学生掌握刷子工具的使用。重点难点学生掌握取色工具的使用。学生掌握喷枪工具的使用。学生掌握刷子工具的使用。教学方法演示法讲解法练习法任务驱动法教具电脑网络复习检查文字工具的使用。板书
第四课通信的故事教学目标：1.以主题活动任务为主线，将主题活动与具体电脑作品的制作相关联；2.以自主学习、合作学习的方式，确定作品制作的主题；3.充分展示学生个性，引导学生设计出鲜明个性特征的主题电脑作品。教学重难点：1.收集与主题相关信息，并进行加工与表达。2.作品规划。教法：任务驱动法学法：上机
第三单元教学计划单元主题体验即时通信单元课时4课时教学目标知识与技能了解QQ的基本功能；学会下载、安装和启动QQ软件；申请免费的QQ号；学会添加QQ好友，初步使用QQ进行文字聊天，提升学生利用教材和网站资源进行自主学习的能力；学会建立讨论组、进行多人聊天的方法，进一步提升学生的语言表达能力和参与网络
第9课腾云驾雾观泰山【教学目标】了解元件的作用，会制作简单的元件能利用元件创作简单的动画补间运动能说出电脑制作动画的优势，感受动画补间的魅力和带来的乐趣【教学重点】元件的作用，会制作简单的元件【教学难点】能利用元件创作简单的动画补间运动【教具准备】计算机。【教学方法】讲练结合【教学过程】一、导入新课
听听声音教学设计教材分析我们生活在一个充满声音的世界里声音是学生熟悉的东西但学生很少有目的去倾听描述和比较声音以及关注与声音相关的问题本课的任务是以各种声音为载体让学生在倾听的过程中回忆有关声音的知识和相关问题感受不同声1.听听声音【教材简析】听听声音是声音单元的起始课，声音对学生来说并不陌生。教科
2019年天津市初中毕业生学生考试试卷数学试卷满分120分，考试时间100分钟。第I卷一、选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1.计算（-3）9的结果等于A.-27B.-6C.27D.6【答案】A【解析】有理数...机器人侦察兵练习一、选择1.侦察兵你能够按照地图上的路线行走，我们需要使用
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