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第四课图文并茂显身手教学目标一、知识与技能目标：1、掌握在文档中插入图片、调整图片的知识。2、掌握在文档中插入艺术字的方法，并能够进行简单的设置。3、培养学生观察能力、思维能力、主动学习能力、实践创作能力、审美情趣等。二、教学重难点1、教学重点：掌握插入图片和艺术字的方法。2、教学难点：图片大小和版
土壤里的秘密1.体验探索土壤的乐趣，养成细致观察、认真思考的探究精神。2.尝试利用各种工具探究土壤里的成分，发展动手操作能力及观察比较能力。3.通过观察和实验，利用各种工具分离土壤中的不同颗粒，寻找土壤中的水与空气苏教版小学科学三年级上册第二单元土壤4.土壤的成分还需要什么？自己观察土壤，用便签纸记
素养全练9浮力基础夯实1.2019广东广州中考两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体最后处于如图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等甲、乙所受浮力相比A.甲所受浮力...声现象基础夯实1.下列关于声音的说法正确的是A.只要物体振动就会发出人听到的声音B.在空气中声音的响
拒绝不良诱惑心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察故事续接请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何？忆一忆我们的身边有哪些诱惑？点石成金身边的诱惑美好的诱惑不良的诱惑领奖台的诱惑金钱的诱惑游戏机的诱惑黄赌
设计思路延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。一、活动目标能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈二、.温州五幼卢建双设计意图母爱是天下最重要、最伟大、最无私的爱，源自于妈妈的天性，源自于孩子成长和发育的需求。“
它们占据空间吗同步练习一、填空1.乌鸦喝水的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用（）原理。2.固体和液体都能占据（），那气体也能占据（）。二、选择1.空气和水的相同点包括（）A.空气是...气体的热胀冷缩同步练习一、填空1.空气具有（）的性质。2.夏季天气炎热，车胎里的空气太多了，会容易发生（）的危险。二、
第四课：友谊天长地久教学内容：1.初识qq。2.我的qq我做主。3.我们加好友吧。核心素养培养目标：1.通过学习使用即时通讯软件qq及对其进行个性化设置，逐步适应数字化交流方式；2.通过添加好友等实践活动，学会利用信息技术与他人合作；3.合理使用计算机、移动设备、互联网等信息技
第一课探索网络世界核心素养培养目标1.了解互联网知识并探索其在日常生活中的应用。2.建立对互联网的感性认识，激发学习、使用互联网的趣。3.能使用浏览器浏览网页并搜集有效信息，信息意识初步养成。4.初步树立正确地、负责任地使用互联网的意识。教学重点1.网页浏览器的种类与特点。2.浏览器的界面组成及功能
3.2太阳下的影子导入阳光下总有一样东西伴随在你的身旁，有时在地上，有时还会落在其他物体上。它就是影子。影子有哪些特点？影子随着光源位置的改变而改变。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。你看到过阳光下的影子吗？一天中阳光下影子会有怎样的变化？说说你的猜
大象出版社一年级下册第三单元第二课太阳对动植物的影响晒太阳的庄稼道路两旁的树木塑料大棚观看视频：蝙蝠时间夜行的猫头鹰和蝙蝠：接龙游戏规则：1、分成四个小组2、小组中每人说例子证明太阳对动植物的影响3、准确说出的同学得到一朵小红花，说不出来或不正确的同学本轮不能得到小红花4、游戏最后小红花最多的同学将
12.在天晴了的时候教学反思在天晴了的时候是四年级下册的第三单元的第四篇诗歌，“雨巷诗人”戴望舒的这首小诗，让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。教学重点感受诗歌内容。教学难点体会诗歌的.12在天晴了的时候课后反思3成功之处本课是一首生动、富有情趣的小诗，教学时主要是以读为主，在读中感受诗
第四单元素养测评卷1.为加点字选择正确读音用“”表示。(6分)抖擞(sushu)灰烬(jnjn)玲珑剔透(tt)舀起(yojio)熏陶(hixn)一泻汪洋(xixe)2.看拼音写词语。(5分)3.把下列四字词语补充完整。(4分)太平()世国()民安政通人()路不拾()多事之()()离失所生灵()炭民
2017年年级下学期课程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早读1234567年级课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班级1234567812345678123456781234567812345678上午早...第四单
斗牛赛马真热闹教案教学目标：1、显性目标：通过学习使学生掌握动物的半立体造型的制作，提高学生造型能力和表现能力。学生集体创作命题作品：动物竞赛的场面表现。2、隐性目标：培养学生快乐、积极地参与学习活动，乐于与他人合作，肯有探究意识。教学重难点：教学重点：引导学生自学制作方法，探究动物的半立体造型制作
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它们占据空间吗同步练习一、填空1.乌鸦喝水的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用（）原理。2.固体和液体都能占据（），那气体也能占据（）。二、选择1.空气和水的相同点包括（）A.空气是.液体的热胀冷缩同步练习一、填空1.超市里面的饮料都不装满，这样做是因为_______________。2.水具有受冷时体积
18天下第一楼节选1梳理节选部分的剧情，把握主要的戏剧冲突。2品味人物台词，把握人物形象，理解人物命运。3把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。一、导入新课同学.天下第一楼是北京人艺的经典话剧当年创下演出近500场的纪录，不仅表现了老北京的建筑、吃穿文化而且使那个时代的
小学鸡兔同笼问题n鸡兔同笼:是我国古代著名趣题之一，记载于孙子算经之中。鸡兔同笼问题是小学奥数的常见题型。是指已知鸡与兔的总头数和总足数，求鸡和兔各是多少只的应用题。n求解方法u解决鸡兔同笼一般用“假设法”来求解。即假设全是鸡或是全是兔，然后根据出现的足数差，推算出鸡或兔的只数。最后求出另一种动物（
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