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课题12太阳系的形成与地球的诞生课型新知识课课时1教学目标1知道托勒密的地心说和哥白尼的日心说宇宙体系2了解太阳系形成的主要学说星云说3知道地球是随太阳系的形成而诞生的教学方法图表法讲授法教学用具PPT
太阳系的形成与地球的诞生一教材分析本节内容从托勒密的地心说和哥白尼的日心说让学生理解人们经历了漫长而曲折的过程去认识宇宙体系同时通过对太阳系行星轨道以及运动方向的判断提出康德拉普拉斯星云说太阳系是由一片星云收缩而成的先形
45体内物质的动态平衡共计1课时教学目标1知道糖类脂肪蛋白质在人体细胞中的利用过程2说出代谢废物的主要排泄途径列举人体泌尿系统的组成和功能说出尿的形成过程3懂得维持人体水盐平衡的重要意义4概述新陈代谢的含义重点难点
第3节体内物质的运输教案教学目标知识目标1描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能2能区分动脉静脉和毛细血管的结构和功能3描述心脏的结构与功能4概述循环系统的途径及血液成分的变化过程能力目标1能够简单分析血常规指标
第5节体内物质的动态平衡教案教学目标1知道糖类脂肪蛋白质在人体细胞中的利用过程2说出代谢废物的主要排泄途径列举人体泌尿系统的组成和功能说出尿的形成过程3懂得维持人体水盐平衡的重要意义4概述新陈代谢的含义教学难点体
43体内物质的运输一教学目标1了解正常人体血液的总量宣传义务献血的意义2掌握血液的成分和主要功能3了解各血液成分的正常含量能看懂常规血液化验单4学会制作血涂片尝试借助显微镜观察血细胞教学重难点重点1血液的成分及功能2
第5节体内物质的动态平衡教学目标1知道糖类脂肪蛋白质在人体细胞中的利用过程2说出代谢废物的主要排泄途径列举人体泌尿系统的组成和功能说出尿的形成过程3懂得维持人体水盐平衡的重要意义4概述新陈代谢的含义重点难点体内物质的动态
体内物质的运输科学浙教版九年级上册第四章第3节一教材分析体内物质的运输浙教版九年级上册第四章中的第3节血液本身就是人体内物质运输的载体因此它成为了本章内容的基础血液对于每个学生来说既熟悉又陌生学生对血液的颜色等有一些感性的认识
第5节天气预报教案教学目标1知道获取天气预报的常见方法2学会看天气预报3学会看简单的天气图掌握天气图上重要的天气系统4利用天气图判断天气状况并能做简单的天气预报5知道天气预报信息的主要收集方法6调查当地的天气谚语
课题25天气预报教学目标1知道获取天气预报的常见方法2学会看天气预报3学会看简单的天气图掌握天气图上重要的天气系统4利用天气图判断天气状况并能做简单的天气预报5知道天气预报信息的主要收集方法6调查当地的天气谚语能
25天气预报学习目标1知道获取天气预报的常见方法2学会看天气图掌握天气图上重要的天气系统3利用天气图判断天气状况并能做简单的天气预报我自学一了解天气预报途径可通过121电话查询开通手机短消息等方式二天气预报
第5节天气预报1怎样看天气预报阴晴情况和降水情况见下表2天气图1等压线天气图上的叫做等压线它是气压的地方的连线等压线闭合中心气压值于四周的为压区中心气压低于四周的为低气压区2锋是影响天气的重要天气系统
课题35体温的控制教学目标1了解体温及体温恒定的意义2了解产热与散热的部位方式及过程3了解体温平衡的调节过程4以体温调节为例说明人体是一个统一的整体重点难点1产热与散热的平衡调节2体温平衡调节的控制过程教学课时3
第5节体温的控制1人的体温保持在左右恒温动物的体温不是的恒温是相对的温度的变化幅度不大在几乎与外界温度无直接关系2恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温是机体的和这两个生理过程的
第5节体温的控制一学习目标1知识与技能了解体温及体温恒定的意义了解产热与散热的部位方式及过程了解产热与散热平衡的调节2过程与方法以体温调节为例说明人体是一个统一的整体3情感态度与价值观形成人体是一个统一的整体的观念
课题体温的控制课时1授课对象八年级教学目标1了解体温恒定的意义2了解产热和散热的部位方式和方法3了解体温平衡的调节过程4能以体温调节为例说明人体是一个统一的整体教学重难点重点产热与散热的平衡调节难点体温平衡调节的控制过程
透视与视觉教学设计教学目标1知识与技能1认识眼球的结构及各部分的功能2理解视觉的形成过程3应用凸透镜解释人眼球的作用4了解近视眼远视眼的成因并知道近视和远视的矫正方法2过程与方法通过凸透镜成像与人眼球的成像原理的学
透镜和视觉一知识点1凸透镜与凹透镜1概念与作用凸透镜中间厚边缘薄有会聚光线的作用凹透镜中间薄边缘厚有发散光线的作用凹面镜也有会聚光线的作用凸面镜也有发散光线的作用2有关凸透镜成像的几个概念焦点F凸透镜能将
年级七学科科学课时学生姓名授课主题透镜和视觉授课教师教学目标掌握凸透镜成像规律眼的结构和视觉形成凸透镜成像规律视觉的形成教学重点凸透镜成像规律眼的结构和视觉形成凸透镜成像规律视觉的形成教学难点凸透镜成像规律眼的结构和视觉形成凸透镜第节透镜和视觉1教学目标1知识与技能1了解透镜的种类知道透镜的焦点焦距
26物种的多样性学习目标重难点1能举例说明生物多样性及其意义2了解我国生物保护与自然保护的意义和措施增加保护生物多样性的自觉性3收集濒临灭绝和已经灭绝的动植物
T形路口信号灯一、教学目标1.知道T形路口信号灯需要几盏红灯和绿灯,知道红、绿灯的亮与灭应该如何变化。2.会按模板制作盒子,能正确连接电路,完成信号灯模型。3.养成认真、细心、精致的劳动习惯,提高分析、解决问题的能力。二、重点难点1.教学重点:制作一个T形路口信号灯模型。2.教学难点:电路的连接、开