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第一单元算法思想初探【单元检测题】一、选择1下列说法正确的是()A算法就是某个问题的解题过程B算法执行后可以产生不同的结论C解决某一个具体问题，算法不同所得的结果不同D算法执行步骤的次数不可以很大，否则无法实施2.Python语言属于（）A.机器语言B.汇编语言C.高级语言D.低级语言3.下列描述算
APPInventor单元检测题一、填空题2.APPInventor于2012年1月1日移交给（MIT）行动学习中心。3.APPInventor有两种版本：、。4.离线版软件的登录方式有3种，需要在浏览器地址栏中输入：（1）、（2）、（
河北省沧州市2017-2018学年第二学期三年级数学期末测试卷（时间90分钟满分100分）题号一二三四五六七总分得分一、填空乐园。每空1分共24分1.在括号里填上合适的单位名称。小美的腰围是6.广东省东莞市2017-2018学年第二学期三年级数学期末测试卷（时间90分钟满分100分）题号一二三四五六
第一单元算法思想初探第1课算法的概念一、【教材分析】教学目标知识技能1.理解算法的概念和特征；2.掌握计算机处理问题的基本原理，理解计算机执行算法的过程。过程方法1.通过生活中现象的呈现，来分析了解算法。2通过问题的解决，知道算法对解决问题的重要性。情感目标理解算法在生活学习中的重要意义；通过对算法
系列名称初中信息技术八年级下册本微课名称“石头、剪刀、布、游戏”APP知识点类别R基础知识R拓展资源知识点描述掌握APP设计的一般步骤和方法了解编程应用的全过程。难度系数高R中低知识点来源学科：初中信息技术年级：八教材：下册课本章节：第3单元14课页码：83不是教学教材知识，自定义：
第一单元算法思想初探第3课算法的优化一、【教材分析】教学目标知识技能1.理解算法优化的含义，理解统筹方法、冒泡排序、快速排序、以及二分查找等优化算法。2.会用统筹方法、冒泡排序、快速排序、以及二分查找等算法来解决问题，并能对算法进行优化。过程方法1.通过生活中问题的算法优化，能利用高效的方法解决问题
教学设计第一单元算法思想初探第2课算法的描述一、教学目标知识目标：了解算法的常见描述方法；认识流程图的标准符号，掌握流程图描述算法的过程；了解计算机语言描述算法的方法技能目标：能用自然语言、流程图来描述日常生活中的算法。情感态度和价值观目标：通过对算法的描述，体验描述算法对解决问题的重要性，养成清晰
教学目标（1）初步了解算法的含义和概念，了解算法的概括性、逻辑性、有穷性、不惟一性和普遍性等特征。（2）初步了解消去法的思想。（3）体会算法的思想，能说明解决简单问题的算法步骤。重点与难点教学重点：算法的含义、概念及特征。教学难点：把自然语言转化为算法语言。教学过程一、概念引入一个人带三只狼和三只羚
九年级下册义务教育教科书义务教育教科书音乐简谱九年级下册义务教育教科书(音乐)第2022年春九年级下册ISBN978-7-5621-7149-2(课)批准文号：渝发改价格20211573号举报电话：12315定价：7.35元绿色印刷产品把音乐普及到一般民众。中国刘天华(1895-1932)作曲家、演
设计制作南京山石卡通艺术有限公司封面设计程国庆制谱南京凯建图文制作有限公司责任编辑陈静星孙旭义务教育教科书二年级简谱下册江苏凤凰少年儿童出版社绿色印刷产品定价：7.61元义务教育教科书音乐简谱江苏凤凰少年儿童出版社二年级下册中国少年先锋队队歌周郁辉词设计制作南京山石卡通艺术有限公司封面设计程国庆制谱
河北省沧州市2017-2018学年第二学期三年级数学期末测试卷（时间90分钟满分100分）题号一二三四五六七总分得分一、填空乐园。每空1分共24分1.在括号里填上合适的单位名称。小美的腰围是6...广东省东莞市2017-2018学年第二学期三年级数学期末测试卷（时间90分钟满分100分）题号一二三四
义务教育教科书设计制作南京山石卡通艺术有限公司封面设计程国庆制谱南京凯建图文制作有限公司责任编辑陈静星孙旭江苏凤凰少年儿童出版社定价：7.61元义务教育教科书音乐简谱江苏凤凰少年儿童出版社八年级下册绿色印刷产品；光荣啊！中国共青团胡宏伟词雷雨声曲中速朝气蓬勃地江苏江苏凤凰少年儿童出版社这套教科书是以
第一单元算法思想初探第三课算法的优化【学案】【学习目标】1.理解算法优化的意义。2.学会用不同的算法来解决问题，并能对算法进行优化。3.学会多视角分析问题，能利用高效的方法解决问题，养成细致填密思考问题的习惯。【重难点】重点：统筹方法、快速排序、二分查找难点：二分查找【学习过程】一、生活中的算法1、
第一单元算法思想初探第一课算法的概念【学案】【学习目标】1.掌握算法的概念和特征。2.掌握计算机处理问题的基本原理理解计算机执行算法的过程。3.理解算法在生活、学习中的重要意义通过对算法的学习感受问题分析的严谨性养成解决问题的良好习惯。【重难点】重点：算法的概念。难点：算法的特征【学习过程】一、生活
项目名称第14课石头剪刀布App项目成员及分工项目实施1、生活发现1.同学们，你们知道足球比赛前的开球仪式吗？你们知道什么是随机现象吗？在我们的生活中你知道有哪些事件属于随机事件？2.问题提出：你认为石头剪刀布App应该具备哪些功能？和同学一起分析。__________同学：____________
第一单元算法思想初探第二课算法的描述【学案】【学习目标】1.了解算法的常见指述方法。2.能用自然语言、流程图来描述日常生活中的算法能使用计算机语言描述一些简单算法。3.通过对算法的描述体验指述算法对解决问题的重要性养成清晰插述问题的习惯。【重难点】重点：流程图描述算法难点：计算机语言描述算法【学习过
声明：本每天关注“唐山微教育”，陪伴唐山娃学习新知识，做不落伍的合格爹妈更多知识分享添加微信：edu-0315阅读原文在看笔记本：微信创建时间：202071415:25URL：青岛版初中数学九年级上册电子课本OriginallypublishedbyOxfordUniversityPress(Chi
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
信息技术教学设计课题第12课数据计算课时1课程类型新授课主备人授课人背景分析学习目标1、了解WPSOffice表格常用函数的概念和格式。2、掌握MAX、MIN、IF、COUNTIF和RANK函数的使用方法。（重点）3、灵活使用函数运算来解决学习生活中遇到的问题。（难点）教学准备硬件：多媒体计算机教室
信息技术教学设计课题第14课数据图表化课时1课程类型新授课主备人授课人背景分析学习目标1.理解图表的构成和作用，了解图表的不同类型，知道常见图表的适用范围；（重点）2.掌握数据的图表化表示方法，学会对图表进行编辑和格式化；（重点、难点）3.感受图表在现实生活中的应用，体验信息的多样化表示方法。（重点
初中信息技术课时教学设计课题第13课数据分析年级七下教材来源青岛出版社初中第二册课时1课程类型新授主备人授课人背景分析教学内容1.数据排序2.数据筛选3.数据汇总4.数据透视表学习目标1.感知排序的作用，了解排序的一般过程，掌握排序的基本方法。（重点）2.感知筛选的作用，掌握单字段自动筛选的基本方法
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