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第22章物种的多样性第1节生物的分类一、教学目标：【知识与能力】1.列出生物分类的阶层系统，说出生物分类的基本单位。2.举例说明对生物进行统一命名的重要性。3.尝试根据一定的特征对生物进行分类，编制一张简单的生物检索表。【过程与方法】通过学生活动、观察、讨论、阅读、应用等体验对生物进行分类，并应用对
第3节生态系统的结构和功能一、教学目标：【知识与能力】1.了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构；2.理解生态系统三种成分的功能地位及相互关系；3.理解营养结构与功能的关系，掌握食物链的概念。【过程与方法】通过指导学生归纳生态系统的组成成分及分析生态系统的营养结构，培养学生分析综合和推理的思维能
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小锯子一、教学目标1.了解常见的木工工具锯子的来历和基本原理，认识锯子的结构特点、掌握锯子的制作方法。2.掌握钳子、螺丝刀、砂纸的使用方法。3.激发对木工学习的兴趣。二、重点难点1.教学重点：锯子的制作。2.教学难点：打磨上端，锯把和锯条的连接。三、教学准备1.教师准备：左、右手握锯子成品（范作）各
我的劳动收获带领学生回顾自己六年的劳动收获，体会劳动给自己带来的快乐和感动，反思劳动实践活动中的不足，树立劳动最光荣，劳动创造美好生活的思想，渗透劳动价值观教育。引入话题1.六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们经
我的劳动收获六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们通过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。引入话题说说议议想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生产技能？你完成了哪些公益劳动？在校外实践基地里，你做了哪些有趣的
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限
面积教学设计一、教学内容（一）长方形、正方形面积的计算。（二）教材例4、5。二、教学目标（一）在理解面积含义的基础上，推出长方形、正方形面积的计算方法。（二）运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。三、重点难点（一）由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。（二）运用所学的计算方法解
人教版三年级数学下册年月日教学设计学习内容：九年义务教育人教版第六册第7072页设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的汇报、展示、交流，教师的及时引导学生验证、推理、提升，在师生互动的动态生成中共同推进课
场景歌小朋友，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天，老师和大家要去几个很美很美的地方，想去吗？让我们一起出发吧！引入新课字词识读ch部首：夂笔画：5组词：住处处理造句：他一整天都在接电话处理工作上的事。组词：花园园丁造句：春天到了，花园的花都开了。yun部首：囗笔画：7字词识读组词：小桥桥头造句：这
树之歌小朋友们，大家都认识很多树吗？那么，你们认识了哪些树呢？哪位小朋友上来说说，看谁认识得多呢？引入新课字词识读yn部首：木笔画：7组词：杨柳杨树造句：春风吹拂着杨柳的枝叶。组词：强壮茁壮造句：经常健身的他显得很强壮。zhun部首：丬笔画：6字词识读组词：桐树油桐造句：这颗桐树开花了。tn部首：木
田家四季歌同学们，一年四季有春、夏、秋、冬，你们最喜欢哪个季节呢？因为有了四季的更替，大自然才有变化。接下来，大家跟老师一起来学习田家四季歌吧！引入新课字词识读j部首：禾笔画：8组词：春季季节造句：春季的时候，花朵都会开放。组词：吹风机吹牛造句：洗完头发要用吹风机把头发吹干。chu部首：囗笔画：7字
拍手歌小朋友们，你们认识哪些动物呢？今天咱们就要到课本中去学习一些动物，接下来我们一起进入到今天的学习当中吧！引入新课字词识读部首：欠笔画：14组词：唱歌歌声造句：这个小男孩正在唱歌。组词：写字听写造句：他一边看书一边写字。xi部首：冖笔画：5字词识读组词：花丛草丛造句：小女孩在花丛中游玩。cn部首
什么比猎豹的速度更快速度同学们，看到这个词，你想到了什么？大家都掌握了哪些好的速度方法？关注文中有特点的句子，比如每段开头或结尾的句子，比如文中点题的句子，比如反复出现的句子，再比如结构相似的句子。引入新课说起速度，你们能想到的速度最快的是什么？如果说奔跑速度最快的要数猎豹的话，那么，什么比猎豹的速
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商末尾有0人教版三年级下册学习目标感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。掌握商末尾有0的除法的计算方法，能正确计算商中间或末尾有0的除法；培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯；旧知复习口算0除以任何不是0的数，商有什么共同特点？乘积都是0。010000407旧知复习笔
人教版二年级下册数的大小比较学习目标培养同学学习数学的兴趣认真仔细的习惯。初步培养同学的判断、推理能力能熟练地进行万以内数的大小比较。使同学加深对万以内数的认识掌握万以内数的大小的比较方法会比较万以内数的大小。复习导入（2）一千七百六十九写作（），它的百位上是（）。填一填。（1）4398是（）位数，
三位数除以一位数笔算人教版三年级下册学习目标感受数学的直观与简约美，体验数形结合的思想，培养与同伴交流、合作的意识，激发学习兴趣。在探索过程中进一步掌握除数是一位数的除法计算方法，会计算三位数除以一位数的笔算方法；提高计算能力，培养知识类推能力和抽象概括能力；旧知复习笔算各题644567816这两道
人教版二年级下册竖式与试商学习目标经历解决实际问题的过程，在这一过程中体会数学与日常生活的密切联系初步学会合作交流并体验成功的快乐。能用有余数除法的知识解决一-些简单的实际问题。结合生活情境理解有余数除法和余数的含义，并学会有余数除法竖式的写法。合作探究读一读，说一说你知道了什么。“13根小棒”指的
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