晒晒我的作品

同学们，请闭上眼睛想一想，乡村都有哪些景物比一比第一幅美丽的乡村第二幅美丽的乡村你能用“画图”软件画出小草吗想一想，用什么工具画任务一任务三1、接下来是我们大展身手的时刻了，请大家打开美丽的乡村图画.第11课晒晒我的作品教学设计1教学目标1.综合运用各种工具绘制一幅完整的图画；2.能将自己的作品设置

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使用“帮助”

使用“帮助”你能找出右图中与左图不一样的地方吗火眼金睛找不同使用“帮助”你能找出右图中与左图不一样的地方吗使用“帮助”火眼金睛找不同清清楚楚改细节图中有些细小的地方看不清楚，有什么办法让图中的细节.第10课使用“帮助”教学设计1教学目标1.了解查看选项中“放大”的作用并能熟练使用“放大”功能对图片进

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苏教版二

...科学教材设计理念1教师教学用书使用说明2本册教学课时分配建议表6第1单元它们是用什么做的1第2单元玩磁铁28第3单元土壤与生命57第4单元打开工具箱85专项学习像科学家那样1101科学教材设计理念1.以学生的发展为教...12科学教材设计理念1教师教学用书使用说明2本册教学课时分配建议表6第1

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数的认识3

数的认识（2）1.在直线上面的里填分数，下面的里填整数或小数。2.用合适的数表示下列各图中的阴影部分。小数分数百分数3.在里填“”””或””27000322700320570.4350.35467681.5...数的认识（1）1.填空。1在小学阶段，我们学过的数有、和（），还初步认识了（）。2一个数

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陕旅版小学英语三年级下册Revision2第二课时

Revision2Units5-81.ListenandwriteYesandNo3.Letsmakeandtell4.Readandcolor6.Funnyreading陕旅版三年级起点三年级下册Warm-upRevisionLetschantRedandyellowandpinkandgreen

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数与代数

因数和倍数及相关知识。教材第116页第1题和练习二十八第14题。1.通过整理复习使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3的倍数的特征掌握求因数、倍数、最大公因...分数的意义和性质以及分数的加、减运算教材115页总复习以及教材118页练习二十八第69题。1.

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数的顺序

数的大小的比较教材第42页的内容和练习九第3题。1.利用前面所学知识主动学会比较100以内数的大小。2.培养学生的数感和估算能力。3.激励学生从多角度思考问题培养思维的灵活性。1.进一步认识计数单位“一...多一些少一些多得多少得多教材第43页的内容及练习九第4题。1.进一步感知100以内数的多少会

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数学广角找次品

找次品教材第111、第112页内容及练习二十七。1.经历探索的过程积累探索规律的数学活动经验。2.通过探索发现把一些物品分成3份称的次数最少的规律。能够根据物品的数量确定找出“次品”所需的最少次数并...本节课以“找次品”这一操作活动为载体从具体的操作到抽象的概括让学生通过观察、猜测、试验等方式感受

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十几减5、4、3、第二课时

十几减5、4、3、2的练习课练习四第4、第5、第8题第10题。1.运用形式多样的学习活动巩固十几减5、4、3、2的退位减法的计算。2.培养学生运用所学知识解决问题的能力。3.培养学生良好的学习习惯。有针对性地...

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十几减8、7、6

十几减9教材第1、第2页的内容。1.让学生初步理解“破十法”初步掌握十几减9的退位减法的计算过程并能正确进行十几减9的口算。2.初步培养学生提出问题、解决问题的能力发散学生的思维培养学生的创新意识。...十几减9练习课及练习二第5、第6、第8、第9题1.通过形式多样的练习巩固十几减9退位减法的计算。

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水到哪里去了

第一课水到哪里去了教学目标科学知识1.能归纳出什么是蒸发。2.能说出水蒸发过程中要吸收周围的热。科学探究1.能根据蒸发现象提出可探究的科学问题。2.能根据生活经验对影响蒸发的因素作出假设。3.能通过观察、实验等方式获取水蒸发、蒸发吸热等信息。4.能运用科学语言、记录表等方式记录整理信息。5.能用分析

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