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小班科学声音叮叮当活动目标1.感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。2.知道耳朵能听声音，要保扩好耳朵。活动准备1、操作材料略多于幼儿人数会发声的乐器如小铃、铃鼓等，铁罐若干，内
活动内容生日蛋糕活动目的1.通过观察了解生日蛋糕的制作过程，感受蛋糕师的工作。2.通过动手尝试让幼儿，体验制作生日蛋糕的快乐。3.初步让幼儿感受与同伴合作的乐趣。活动准备1.与家长联系好，做.语言活动会唱歌的生日蛋糕中班厦门第四幼儿园吴凌芳活动目的1、引导幼儿理解童话会唱歌的生日蛋糕的内容，把握作品
教材分析香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。活动重点认识禁止吸烟的标志
第6单元时、分、秒上午下午700动画剧场100儿童剧场800银河剧场240智力快车900早间开心果400异想天开1000小小智慧树500新闻袋袋裤1030动画大放映1200动漫世界例1下面是某一天少儿频道的节目预告单。.第6单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1时、分、秒的换算容易出错。误区点拨1没有掌
1数数与数的组成项目内容1.你能从1数到20吗2.1个十和2个一是十里面有个一。3.数小棒。先一根一根地数数100根再十根十根地数数100根。从数数中发现九十九添1是10个十是。4.看图填空。有
十几减5、4、3、2教材第17页的内容。1.使学生掌握十几减5、4、3、2的退位减法的计算方法及算理。2.培养学生合作学习和用数学的意识。1.初步掌握十几减5、4、3、2的退位减法的思维过程。2.掌握“破十法”。...
数数教材第34页例1及教材第35页“做一做”。1.在学生已有知识的基础上学会数100以内的数建立100以内数的概念能够运用数进行表达和交流。2.引导学生观察、操作初步体验数与生活的密切关系培养学生的主动...数的组成教材第35页的例2和“做一做”及练习八第4题。1.进一步建立100以内数的概念掌握1
第四单元生物的多样性知识总结一、校园生物大搜索和分布图1.到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万450万种。2.找生活在地下的小动物要带上小铲，最好带上
15.生物与非生物【课标落实】1本单元通过一系列观察、比较、实验、测量、交流等活动，落实课程标准中年段的课程目标。科学知识：知道生物与非生物具有不同特点。科学探究：在教师引导下，能从具体现象与事物的观察、比较中，提出可探究的问题。在教师引导下，能用比较科学的词汇、图示符号等方式记录整理信息，陈述生物
第3单元三位数的加减法例1小白兔收了400根胡萝卜，如果小白兔给小灰兔100根，那么它们的胡萝卜就同样多。小灰兔收了多少根胡萝卜小灰兔收的胡萝卜比小白兔少多少根分析根据题意我们可以利用线段图进行分析40.第3单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1用竖式计算加减法时相同数位上的数字没有对齐误区点拨用竖式计
小班语言水果歌小班语言活动计划时间12月6日活动内容水果歌活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、.小班语言活动水果歌水果歌小班语言活动机关幼儿园吴卫红活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为
课题守株待兔课型讲读课文授课时间1课时教学目标知识与技能1.会认本课“宋、耕”等4个字，会写“守、株”等9个字，理解相应的词语。2.正确、流利、有韵味地朗读古文，尝试背诵
小班科学教案水宝宝搬家幼儿园小班科学活动水宝宝搬家来源济宁市中区实验幼儿园周莎莎【活动目标】1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家，体验活动的乐趣及成就感。2、鼓励幼儿用适当的方式表达交.小班科学领域水宝宝搬家小班科学领域水宝宝搬家作者陈美英来源泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园【设计意图】水是生命之源泉，与
第一单元天气知识点一、我们关心天气、天气日历1.我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。2.天气气泡图事例3.在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等
一）活动目标1.引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并通过声音、动作等来表现音乐。2.发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。3.培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。（二）活动准备1.“热
二年级上册数学单元测试-我们身上的尺一、单选题1.甲、乙两个城市相距120_____横线上应填的单位名称是（）A.千米B.克...
数与代数检测卷（1）一、填空题。1.地球到月球的平均距离大约是384400千米。384400中的“8”表示这个数读作省略万位后面的尾数是。2.一本书有a页小张每天看8页看了b天还剩页。3.一...数与代数检测卷（2）1.我会填。1两个数的差是x被减数不变减数增加0.3后差是。2一道除法算式中商是20
义务教育人教版六年级下册第3课时数学思考（3）4.数学思考第6单元整理和复习复习导入解方程的依据是什么？等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。探究新知、各代表一个数。(1)已知+=24=+。求和的值。一
一、我会填22分1.循环小数是小数的一种把4.313131写成简便形式是。2.0.485.1的积的末尾有位小数估计它的积写成一位小数大约是。3.5080米千米。4.不计算比较大小。3.050.53.057
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