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门窗墙教案学校教学内容门窗墙苏少版四年级美术上册24--26页授课教学课时教学时间教学目标认知目标让学生观察不同风格的窗的图片资料，了解窗的发展及风格。操作目标通过剪、绘画的形式，大胆表现自己...
粤教科技版小学科学三年级下册第1单元土壤第1课身边的土壤到哪里能找到土壤呢到哪里能找到土壤呢任务找一找哪些地方有土壤，并把收集到的信息记录下来。地点土壤分布情况其他发现山坡、河边、田野我见过建房子的...
老房子一、教材分析老房子是苏少版小学美术教材第5册中的第12课，本课属于“造型表现”学习领域。房屋的发展记录着人类发展的历史，不同地区、不同国家、不同民族都有着其不同特色的老房子及其文化被一代代...
海洋世界学情分析四年级学生对海洋世界有了一定认识对它们有着浓厚的兴趣渴望对它们进行更多的了解和探索。学生眼中的海洋世界是五颜六色的千奇百怪的常常喜欢用鲜艳的的色彩大胆地表先自己的主观感受本科...
教学基本信息课题远古的动物朋友教者类型造型表现课时1课时一、教材分析本课围绕恐龙等远古动物对学生进行有趣味的教学和交流，让学生在认识了解远古动物的外形特征、生存环境的基础上，充分感受远古时...
第2单元水果和蔬菜复习课件知识点总结知识梳理水果蔬菜苹果和香蕉荔枝原产于我国的海南、云南等地，如今盛产于福建、台湾、四川、贵州、广东、广西等省区。木瓜mu木瓜的主要产地在海南和台湾。中国菠萝栽培
水墨改画教案一、教学目标1.认知目标了解什么是水墨改画，尝试用水墨画的形式改画西方油画2技能目标尝试表现水墨画的线条粗、细、浓、淡等，用水墨画的形式改画并添加自己的创意3情感目标感受水墨改画的...
青铜艺术鼎教学目标1.了解我国青铜礼器鼎的作用和象征意义，在感受鼎所涵盖的文化意义的同时激发学生对民族文化的热爱之情。2.观察、欣赏、分析古代几件青铜鼎的造型特征与纹饰特点，感受鼎中所特有的文化内...
身边的动物教学目标:科学知识：能说出周围常见动物的名称。科学探究：1、能在对具体现象与事物的观察中提出感兴趣的问题。2、能初步感知科学探究需要制定计划。3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论交流。科学态度：1、能对动物的观察表现出浓厚的兴趣。2、能如实描述观察到的动物。3、能从多个角度认识动物与
会说话的手教学设计教学目标认知目标了解手的结构作用，感知手形的变化与组合。操作目标用多种形式表现手，让手会说话。情意目标通过学习活动，激发学生对造型表现、欣赏活动的兴趣，培养学生合作学习的乐...
装饰瓶一教学目标1.知识与技能目标通过学习了解生活中瓶子的外形，特点。学会运用装饰的手法装饰生活中的瓶子。2.过程与方法目标通过小组讨论，师生合作等方法开展教学，使学生学会装饰瓶子的方法3.情...
苏少版美术五年级下册第八课作文插图教学目标1.了解文字中插图对于文字内容具有直观形象，容易理解，排版美观等的作用。2.能捕捉到字面具体形象的字词，又能挖掘隐藏字面后的景物，用熟悉的的绘画方式为文...
第四单元水第13课水变咸了学案【学习目标】1.能够自己设计实验，探究水能溶解固体物质的特征。2.能描述溶解的变化过程；了解溶解在生活中的应用。【重点难点】1.知道水有溶解物质的特征。2.了解溶解...单元第四单元课题13.水变咸了课时一课时教学目标1.知道什么是溶解。2.在教师指导下，观察并描述食盐
第一单元水复习课件1能用各种感觉器官观察水的物理性质，认识到水是无色、透明、无气味、无味道、无固定形状的液体。2初步认识水占据空间。3能够运用多种方法比较水的多少，提炼“统一标准”的思想方法。4...
第四课身边的植物一、教学目标科学知识：能说出周围常见植物的名称。科学探究1、初步感知科学探究需要制订计划。2、能用语言描述观察到的现象。3、能简要讲述探究过程与结论，并与同学讨论与交流。4能对本课的学习进行反思与评价。科学态度1、能对常见花草树木的外部形态及用途表现出探究兴趣。2、能如实描述观察到的
湘科版小学科学三下2.2水蒸气的凝结教案课题水蒸气的凝结单元二单元学科科学年级三年级教材分析本课从日常生活中常见的现象切入，设计了“研究小水珠的由来”与“认识更多的凝结现象”两个活动，引领
飞机（一）教学设计教材分析未来需要有探究精神和创造能力的人才，通过学生想象设计的过程，发展学生的创新意识和创造能力。本课融合了美术学科与其他学科以及现实社会和未来社会的关系，让学生理解美术对社会...
第18课环境小设施教学目标认知目标观察各种环境小设施的造型与功能能从功能性和审美性两方面思考、设计环境小设施。技能目标选择适合的绘画工具材料设计、描绘一个环境小设施。情感目标逐步形成设计意...
鱼的纹样教材分析鱼的纹样属于“造型表现”的学习领域，是在之前学生了解了鱼的基本结构的基础之上，进行的关于鱼的纹样装饰的一节课。美术教材的内容安排是系统而循序渐进的，不断巩固学生已有的美术知识和技...
玉石文化（二）教学目标1、了解家乡的汉玉文化，初步了解我国古代玉器的文化内涵、造型和审美特点。过程与方法目标尝试用透明皂雕刻一件简单的“玉器”。2、培养儿童对祖国玉石文化的热爱，增强民族自豪感...
苏少版美术五年级上册第16课船教学设计1、教材分析本课教学内容属于“造型表现”学习领域。教学首先结合学生以往的学习经验，了解船舶的起源与发展演变，从中体会自然、生活与艺术的密切联系；其次从视觉领...
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