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四大区域自然环境对生产和生活的影响教案

四大区域自然环境对生产和生活的影响教案【教学目标】1.知识与技能读图分析四大区域自然环境对生产和生活的影响,分别从各个区域的位置、地形、农业、畜牧业、民居等方面来了解这种影响。21教育网2.过程与方

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生活中的噪声

3.8生活中的噪声1、填空题。1、有些声音比较嘈杂、刺耳,妨碍人们()、()和工作,这种声音就是()。2、为了减少噪声危害,人们往往采用()材料或()材料制造隔音墙、耳塞等。3、我们可以用(.粤科版科学四年级上册第24课时教学设计课题生活中的噪声单元3学科科学年级四学习目标科学知识1、了解身边的噪声

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声音的高低

粤科版科学四年级上册第19课时教学设计课题声音的高低单元3学科科学年级四学习目标科学知识1、知道声音有高低之分;2、认识到物体振动越快,产生的声音就越高,反之声音就越低。科学探究1、能够.3.3声音的高低1、填空题。1、铝板琴的铝板长短是()。2、敲打铝板琴会发出不同的声音,是跟铝板琴的铝板()有关

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声音的强弱

声音的强弱这是一个见仁见智的问题,说法很多。笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉的艺术。把乐音(有时也适当使用噪音)按一定的规律组织起来,使人听之产生美感,这种艺术就叫音乐。什么是音乐?什么是音高?乐音听起来有的高,有的低,这就叫音高。音高是由发音物体振动频率的高低决定的,频率高声音就高

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设计与制作:我们的小乐器

粤科版科学四年级上册第20课时教学设计课题设计与制作我们的小乐器单元3学科科学年级四学习目标科学知识声音振动幅度大小、快慢不同,可以产生强弱、高低不同的声音。科学探究1、能用所学的知识.3.4设计与制作我们的小乐器1、填空题。1、利用(),可以制作一件小乐器。2、在制作小乐器之前,先要做一个初步的(

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数学试卷

浙江省衢州市2019年中考数学试卷(解析版)一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.在,0,1,-9四个数中,负数是()A.B.0...浙江省宁波市2019年中考数学试卷一、选择题(每小题4分,共48分)1.-2的绝对值为()A.B.2C....2019年浙江省湖州市中考数学试卷一、选

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spring-课时1

第四单元让生活多一些绿色12、低碳生活每一天第1课时地球发烧了新知导入你们听说过全球变暖吗?它是怎么产生的?它与人类的活动有关吗?这一课将会带你们探索全球变暖。探究新知地球的气候在悄悄地发生着变化,你感受到了吗?最近晚上怎么总停电啊?天气持续高温,近几年一到夏天就闹电荒。气象台又发布高温橙色预警了。

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山地的考察

20、山地的考察一教学目标1知道什么叫山地和山地的形态特征,根据目标不同考察山地会有不同的考察方法。2学习自己制订的家乡的山地考察方案。3在野外考察山地的活动中,有助于开拓学生地理知识的认

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树木与人

课题7、树木与人确定教学目标1、知道几种常见的危害树木的现象和保护树木的方法。2、激发学生主动研究树木的兴趣,树立保护树木的责任感。3、激发学生关心和爱护树木、保护环境的情感。课前准备教师准

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身边的运动复习课件共20张PPT

第三单元身边的运动复习课件知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理1物体的运动是指,这一物体相对于另一物体来说,它的__________发生了变化。课堂练习位置2要想描述物体是运动...

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首师大版六年级上册科学课件-第三单元

第三单元身边的运动复习课件知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理1物体的运动是指,这一物体相对于另一物体来说,它的__________发生了变化。课堂练习位置2要想描述物体是运动...

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身边的运动

第3单元身边的运动单元备课教学内容第9课植物的运动第10课动物的运动第11课人体的运动第12课各种各样的运动教学目标科学知识1.了解植物的向性运动和感性运动。2.了解一些动物的运动形式。了解各种

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首师大版六年级上册科学课件-第一单元

第一单元人体的秘密复习课件知识梳理知识梳理变异细胞核人的性状遗传基因物质基础DNA生物的特征之一生命的基本单位改变细胞上代与下代同代不同个体上代传给下代父母传给子女祖父母传给孙子女外祖父母传给外孙子女...

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生长发育

第二节人的生长发育和青春期教学目标:知识性目标:1.识别人生长发育的各个时期。2.举例说出青春期生长发育的特点,如第二性征。3.养成青春期卫生行为和习惯。4.关注青春期心理卫生。技能目标:通过学习青春期有关知识,提高学生自我认识的能力和行为控制能力。情感目标:正确对待青春期生理和心理的巨大变化,健康

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生物与环境复习课件共20张PPT

第二单元生物与环境复习课件知识梳理知识梳理知识梳理食物网知识梳理知识梳理1.农田里的动植物之间具有食物联系。这种食物联系就像一条锁链一样,把各种动植物紧密地联系起来。人们把动植物之间的这种联系,叫做_...

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首师大版六年级上册科学课件-第二单元

第二单元生物与环境复习课件知识梳理知识梳理知识梳理食物网知识梳理知识梳理1.农田里的动植物之间具有食物联系。这种食物联系就像一条锁链一样,把各种动植物紧密地联系起来。人们把动植物之间的这种联系,叫做_...

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首师大版六年级上册科学教案-1

18、植物的考察第一课时教学目的1、指导学生在识别校园植物的活动中,学习植物考察的方法及内容,丰富自身的体验,拓宽知识面。2、进一步培养学生搜索资料、整理资料和交流资料的能力,促进学生的实践能力...教学内容11、人体的运动教学目的1、知道骨骼有支撑、保护等作用;肌肉收缩和舒张可以牵动骨产生运动的作

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首师大版六年级上册科学课件-第四单元

第四单元地球的运动复习课件知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理1.火山和地震都是由__________引起的。课堂练习地球内部运动2.古代人们把星空分成88个区域,称为星座。()错课堂...

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首师大版六年级下册科学单元备课-第4单元科技探索

第4单元科技探索单元备课教学内容14.无土栽培15.温室技术16.克隆技术17.机器人18.信息技术19.海洋技术教学目标科学探究1.学习与体验配置营养液、设计建议的温室模型、自制机器人模型等几种简单的技术...

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首师大版六年级下册科学学案-3

微生物技术(第一课时)【学习目标】1初步了解人们对微生物的利用已经到了专业化阶段。2认识微生物的利用就发生在我们身边。3认识微生物技术的应用范围已经越来越广。4认识微生物技术是不断发展的...

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首师大版六年级下册科学单元备课-第3单元飞行与空间技术

第三单元飞行与空间技术单元备课教学内容9.降落伞10.飞机11.人造天体12.太空生活教学目标科学探究1.发展观察、实验能力和制作降落伞和滑翔飞机模型的动手能力。2.初步具有对降落伞降落伞速率与什么因...

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