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4三月桃花水人教版四年级下册教学目标1会认绮谈2个生字读准多音字和2有感情地朗读课文通过不同形式的读将学生带入课文描写的如诗如画的情境中感受课文的整体美3让学生用心体会文中的比喻句拟人句排比句和对偶句等
91三角形911认识三角形第1课时三角形的有关概念情境引入1认识三角形并会用几何语言表示三角形了解三角形分类2掌握三角形的三边关系难点导入新课问题引入埃及金字塔水分子结构示意图飞机机翼问题1从古埃及的
91三角形912三角形的内角和与外角和1通过操作活动使学生发现三角形的内角和是1802会利用三角形的内角和求三角形中未知角的度数重点难点3掌握三角形的外角的性质及外角和重点难点学习目标将三角形纸片分别按下面
91三角形911认识三角形第2课时三角形中的重要线段1掌握三角形的高中线及角平分线的概念重点2掌握三角形的高中线及角平分线的画法3掌握钝角三角形的两短边上高的画法难点导入新课复习回顾1过直线外一点画已
62解一元一次方程第3课时实际问题与一元一次方程622解一元一次方程1分清有关数量关系能正确找出作为列方程依据的主要等量关系难点2掌握用一元一次方程解决实际问题的基本过程重点导入新课小敏我能猜出你年龄小敏不
101轴对称1014设计轴对称图案1能够理解轴对称图案的设计原理重点2能根据设计原理简单设计轴对称图案难点导入新课情境引入剪纸艺术实物图案花边艺术讲授新课问题1图中给出了一个图案的一半其中的虚线是这个图
63实践与探索第3课时速率问题1学会利用线段图分析行程问题寻找等量关系建立数学模型难点2能利用行程中的速度路程时间之间的关系列方程解应用题重点3能利用工程中的数量关系列方程解应用题重点导入新课情境引入你知
101轴对称1011生活中的轴对称1经历观察轴对称现象的过程探索轴对称现象共同特征重点2认识轴对称能够识别简单的轴对称图形及其对称轴难点导入新课讲授新课如果一个图形沿一条直线折叠对折后的两部分能完全重合这个
1认识三角形第3课时三角形的中线角平分线第四章三角形1了解三角形的角平分线中线的概念并掌握其性质会用工具准确画出三角形的角平分线中线重点2学会用数学知识解决实际问题的能力发展应用和自主探究意识并培养学生的动手实践能
1认识三角形第4课时三角形的高第四章三角形学习目标1认识三角形的高能画任意三角形的高了解三角形三条高所在直线交于一点重点2学会用数学知识解决实际问题的能力发展应用和自主探究意识培养学生的动手实践能力与合作精神树立
611算术平方根第六章实数七年级数学人教版1了解算术平方根的概念会用根号表示一个数的算术平方根2会求非负数的算术平方根掌握算术平方根的非负性重点难点1算术平方根的意义及其符号表示2求稍复杂数的算术平方根学习目标
632实数的性质及运算第六章实数七年级数学人教版1理解实数的相反数绝对值的意义会求一个实数的相反数和绝对值2知道有理数的运算法则和运算性质等在实数范围内仍成立会进行简单的实数运算重点难点1理解在实数范围内的相反数
84三元一次方程组及其解法第八章二元一次方程组七年级数学人教版1了解三元一次方程组的概念2能解简单的三元一次方程组在解的过程中进一步体会消元思想3会解较复杂的三元一次方程组重点难点1理解三元一次方程组的概念2
831利用二元一次方程组解决实际问题第八章二元一次方程组七年级数学人教版1能够根据具体的数量关系列出二元一次方程组解决简单的实际问题2学会利用二元一次方程组解决几何行程问题重点难点1会运用二元一次方程组解决一些实际831利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题第八章二元一次方程组七年级数学人教版1学会
改革开放前旧四大件三转一听缝纫机自行车手表收音机改革开放初新四大件彩电冰箱洗衣机空调改革开放后新四大件手机电脑住房汽车第19课社会生活的变迁第六单元科技文化与社会生活学习目标一穿越时空逛商场衣
改革中国永远在路上方式农业手工业资本主义工商业建立农业生产合作社建立手工业生产合作社公私合营三大改造社会主义制度确立方式近现代改变中国社会性质的历史事件鸦片战争开始从封建社会变为半殖民地半封建社会中华人民共和
175实践与探索第1课时一素质教育目标一知识储备点1通过观察函数图象能够从函数图象中获取信息2理解函数图象交点的意义能够利用一次函数的图象解方程组解不等式等3通过收集数据利用函数图象整理数据发现函数图象的特征
175实践与探索教学目标1能通过函数图象获取信息发展形象思维2能利用函数图象解决简单的实际问题提高学生的数学应用能力教学过程一范例1学校有一批复印任务原来由甲复印社承接按每100页40元计费现乙复印社表示若学校先按
175实践与探索第2课时一本课目标1了解一次函数与一元一次方程一元一次不等式之间的相互关系2学会用图象法解一元一次方程和一元一次不等式二教学流程1情境导入教师利用多媒体演示课本第60页图1752上节课的例题图象
175实践与探索第3课时一本课目标1通过描点拟合变量之间的函数关系导出函数的关系式从中体会实际问题中的数学建模思想2了解收集数据用描点法整理数据是猜想函数名称利用所得函数性质解决问题的基本思想方法二教学流程1情
课题1常见的酸和碱第2课时酸的化学性质第十单元酸和碱九年级化学人教版在不借用试剂的前提下你可以使紫色的石蕊变成红色吗紫色石蕊试液为什么变色除了碳酸还有其他物质能使紫色石蕊试液变红吗石蕊试液导入新课1知道稀盐酸和稀硫酸能