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手形的联想教学设计课型；【造型表现】领域课时；1课时【教材分析】本课是人美版小学美术教材一年级下册第九课内容，属于“造型表现”学习领域。是继一年级上册圆的世界画汽车等课之后又一以培养学生发散思维为主的课业内容。目的是引导学生通过对手形的感知观察，概括外形的基础上，激发学生兴趣，引发对相似事物的随形联
实验活动6酸碱的化学性质教学目标：1、通过学生动手实验，加深对酸和碱的主要性质的认识，2、培养学生观察、记录、分析实验的能力。3、激发学习的兴趣，体验学有所用的快乐。教学重点：酸碱化学性质的实验操作教学难点：酸碱中和反应教学用品：试管药匙蒸发皿玻璃棒点滴板稀盐酸溶液稀硫酸溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液
10.2酸和碱的中和反应课标解读与教材分析【课标要求】知道测定溶液酸碱度的表示法，通过测定一些液体的pH，学会区分一些物质的酸碱性强弱。教学内容分析：本课从实验入手来介绍溶液酸碱度，从酸碱性的角度说明溶液酸碱度在实际中的应用价值，并引出了溶液的酸碱度pH及其应用。教材安排了小实验，目的是通过学生的亲
第十单元酸和碱人教版初中化学课题2酸和碱的中和反应第2课时日常生活中，在我们吃食醋、橘子、葡萄等水果时，会感到它们酸的程度是不一样的，那么，如何表示物质酸性的强弱呢情境导入新课学习溶液的酸碱性与酸碱度溶液的酸碱性指的是溶液呈酸性、碱性还是中性，常用酸碱指示剂测定；酸性溶液：能使紫色石蕊试液变红的溶液
课题2酸和碱的中和反应第2课时课后测评1下列清洁用品中碱性最强的是（）A.厕所清洁剂pH=1B.牙膏pH=8C肥皂Ph=10D.炉具清洁剂pH=13【答案】D【解析】pH值越大，溶液碱性越强，故选D。2【2019.海南】下列4种水果中酸性最强的是（）ApH（23）BpH（45）CpH（34）DpH（
水遇冷以后你在什么时候见过露水？那时的气温在一天中是高还是低？研究水蒸气遇冷以后的变化1.用铝箔纸包住装有温水的烧杯口，在纸上开一个小洞。2.用酒精灯加热烧杯中的水，直到水沸腾。3.在铝箔纸洞口上方斜放一根温度较低的玻璃棒。4.玻璃棒上流下来的小水滴是怎样形成的？探究活动一：酒精灯的使用方法1.打开
水受热以后水、冰、水蒸气是同一种物质吗？它们有哪些相同和不同的地方？研究冰融化过程中温度变化情况1.取少量冰，测量它的温度。2.用酒精灯加热冰，每隔1分钟测一次温度，直到烧杯中的水温达到10C时为止。3.将测得的数据记录下来。探究活动一：冰融化前，温度是否持续上升？冰融化时的温度时多少？冰融化过程中
27故事二则扁鹊治病教学目标1.学习生字，理解重点词语的意思。2.了解扁鹊给蔡桓侯治病的过程，联系有关词句，体会人物的想法，懂得防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见等道理。3.正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的思想感情。教学重难点整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会
活动目标1、通过操作体验四等分的含义，知道整体大于部分，部分小于整体。2、发展幼儿操作和判断推理的能力。活动准备1、教具小熊、蛋糕、各种几何图形、四等分图片。2、学具没组放有小蛋糕、几何图形若干。.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDISIC
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牛津深圳版小学英语一年级下册期末测试卷参考答案听力部分（60）一、听录音，选出你所听到的单词。（16分）1-4BBAA5-8ABCA二、听录音，给下列图片排序。（12分）534162三、判断图片与录音...牛津深圳版小学英语一年级下册期中测试卷参考答案听力部分（60）一、听录音，选出你所听到的单词。
微生物技术（第一课时）【学习目标】1初步了解人们对微生物的利用已经到了专业化阶段。2认识微生物的利用就发生在我们身边。3认识微生物技术的应用范围已经越来越广。4认识微生物技术是不断发展的.11、人造天体教学目标1知道一些探测宇宙空间的工具与空间技术的应用。2意识到人类对太空的认识随技术的进步而深化和
书书书图书在版编目CIP数据数学.九年级.下册杨俊英编著.-石家庄河北教育出版社2012.72019.10重印义务教育教科书ISBN978-7-5434-9538-8.数.杨.中学数学课-初中-教材.G634.601中国版本图书馆CIP数...图书在版编目CIP数据数学.八年级.下册杨俊英主编.石家
5.15生物与非生物课件（29张PPT）+教案+练习+素材.rar预览：ltspanstyle=f生物与非生物科学苏教版四年级下新知导入自然界中的各种物体千奇百怪，多姿多彩，但最终都可以将它们分为生物和非生物两大类。它们根本区别就是是否有生命。温馨的教室里哪些是生物，哪些是非生物？新知讲解我们种过番
12杀虫剂对生物的影响课时：2课时。第一课时完成活动1；第二课时完成活动2和拓展活动。课型：新授教学目标科学知识1.能举例说出2-3种杀虫剂的名称和作用。2.能举例说出杀虫剂对动植物和人的生存产生的影响。科学探究1.能用调查的方法查阅杀虫剂的种类和作用并整理制作资料卡。2.能通过辩论赛搜集信息、整理
纸趣-动物设计教师张洁课时1课时教学目标1、知识与技能掌握折纸动物的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的动物形象。2、过程与方法学会把握动物的特点和比例结构进行制作。3、情感与价值培养学生.纸趣动物学案【学习目标】1、学习简单的折纸方法，能够掌握折纸动物的基本方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的
粤教科技版小学科学三年级下册第1单元土壤第1课身边的土壤到哪里能找到土壤呢到哪里能找到土壤呢任务找一找哪些地方有土壤，并把收集到的信息记录下来。地点土壤分布情况其他发现山坡、河边、田野我见过建房子的.活动准备学生准备多肉植物、月季枝条、大蒜、甘薯、秋海棠、带适量细沙的花盆、喷水壶、水、剪刀、搜集有关
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