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第二单元测试卷题号一二三四五六总分得分一、填空（12020分）1、学校有图书400本，又买来本，现在一共有（）本。2、四（二）班有学生人，其中男生人，女生有（）人。3、李师傅每小时生...第二单元评估时间90分钟满分100分分数一填空。22分1.36x64ab2.三个连续的自然数中间数是a这三个连续
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15.我们的呼吸教学设计【教材分析】我们的呼吸是青岛版小学科学（五四学制）四年级上册消化与呼吸单元的第三课时。本单元是按照食物的营养食物到哪里去了我们的呼吸的顺序编排的。教材提出“我们的生命活动需要呼吸，我们呼吸时要用到哪些呼吸器官呢？”，目的是在我们每时每刻都要呼吸这一学生已有认知的基础上，唤起学
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教科版科学视频公众号：中小学课堂汇我们已经知道了果实里边有。果实成熟后，就要把传播出去，在适宜的环境下，萌发长出新的植物。那么，植物是怎样将传播出去的呢？收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻轻捏它的果皮，有什么现象发生？推测凤仙花是怎样将传播出去的。观察苍耳的果实和，描述苍耳果实的外部特征。推测苍耳是怎
（教科版）小学三年级科学下册第一单元检测卷学校____________________班级__________姓名______________学号____________题号一二三四总分得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、选择题...（教科版）小学三年级科学下册第二单元检测卷学校______
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第一单元动物大家族1给动物分类教学目标1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。并引导学生根据是否有脊椎这一标准给动物分类。2、引导学生通过摸脊椎、做脊椎模型等活动，探究脊椎的特点，研究脊椎的作用。3、能够根据脊椎动物的特点，找出一些动物的脊椎。4、知道我国自然环境多样，动
五年级上册科学学生活动手册参考答案第一单元生物与环境第一课：种子发芽实验（一）P21.填一填（1）：水、空气、适宜的温度（2）：实验对照2.辨一辨、3.实验探究取6粒绿豆种子分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方，其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住。第二课：种子发芽实验
广东人民出版社义务教育教科书廣東人民出版社广东省教育研究院教研室培生教育出版亚洲有限公司合编强海燕郭植梅喻春兰KenMetholdStantonProcterMelanieGrahamMaryMcIntoshPaulFitzGeraldHuangXiaodan（三年级...长沙市实验小学黄健科技史与
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谁轻谁重教科版一年级下册科学PPT课件制作刘老师工作室H2O新课聚焦哪个轻，哪个重我们如何知道物体的轻重抬一抬、推一推、掂一掂等。（1）用身体感知物体的轻重。新课聚焦（2）用测量仪器称重。新课聚焦电子秤天...教科版小学科学一下1.2谁轻谁重教案课题发现物体的特征单元一单元学科科学年级一年级学情分析
16文本积累班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、选择题。将字母填入括号中。(16分)1下列不属于边塞诗的一项是()A从军行B闻官军收河南河北C凉州词2下列诗句不是表达思乡之情的一项是()A独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B露从今夜白
MEISHU美术MEISHU义务教育教科书七年级下册河北美术出版社七年级下册河北美术出版社义务教育教科书美术绿色印刷产品定价6.05元姓名班级时间打石工（油画）1849库尔贝（法国）德国德累斯顿博物馆，1945年被烧毁晚.书书书图书在版编目CIP数据数学.九年级.下册杨俊英编著.-石家庄河北教育出版
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