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年级三年级课时1课时课题亲昵知识与技能目标在活动中逐步理解“亲昵”的内涵，激发情感冲动，产生创作欲望。由“感觉感知感受感动”的内化过程，向“表演表述表现表达”的外化过程进行转换。过程与方法目标以...三年级上册第7课天外来客课题类型造型表现课时1课时1、教学目标1.知识与技能了解太空知识，展开对外星
重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。教学...地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及
苏教版小学一年级数学下册教案(全册共73页）十几减9教学目标：1经历从实际情景中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。2通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。3初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解
青岛市二一六年初中学业水平考试生物试题（考试时间90分钟；满分80分）温馨提示亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功本试题分第卷和第卷两部分。第卷16页为选择题，35分；第卷71.山东省济宁市二一六年初中学生学业考试生物学试题注意事项1.本试题分第卷和第卷两部分，共6页。考试时间60分钟，共1
一、我会填16分1.0.3加上个0.01是0.380.8减去得0.15。2.把1.6的小数点去掉后得到的数比原来大。3.4.32比1.05大7.06与8.94的和是。4.两数的差是8.2如果被减数增加1.5减数不变那么差是.一、填一填20分1.若地下1层记作-1层则8层表示。2.在3-1218201
绿色出行教材第105、第106页。1.使学生能运用所学的乘、除法百分数应用题和时间等数学知识来解决实际出行中的有关问题并根据实际情况选择最佳的方案。2.培养学生的环保意识教育学生保护环境。重点运用.有趣的平衡教材第111、第112页。1.使学生通过实验发现左边的棋子数左边刻度数右边的棋子数右边刻度数
撇折和撇点教学设计教学目标:1、使学生认识撇折和撇点，能分辨这两个笔画的形态特征并掌握其写法。2、引导学生通过观察图解观看教师示范、尝试练习、小组讨论等方法逐渐学会书写“至、去、女、如”四个例字。3、培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。教学重点:掌握撇折和撇点的书写。教学难点:在书写中
甘蔗知识探究主题活动综合实践案例1、活动选题背景（一）、活动目的鱼窝头位于珠江三角洲，气候温和，雨量充沛，有利于植物的繁衍和种植。鱼窝头的甘蔗颇有特色，远近驰名，对促进各村的经济增长起着举足...综合实践活动种花的探究的活动方案选题背景1、今年学校将下大力度进行绿化，让校园内到处可以见到绿，到处见到
更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂2019秋季苏教版小学数学四年级上册电子课本整理：梅语文、梅学堂教学团队更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂更多免费资料，请关
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特.音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三、活
2021年新苏教版科学六年级上册教学计划2021-2022学年度第一学期教师班级日期学生情况分析我所任教的班级，共有学生为42名，其中女生20名。从整体上来讲，大部分学生经过几年的科学学习和教育，已经具备了一定的科学素养，同学们对周围的一切有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于思考问题，善于分析问题，
第4课安全乘电梯【教学目标】（1）能意识到乘坐电梯和电动扶梯的过程中可能存在的危险，不正确的操作和做法可能使自己受到的伤害。（2）了解乘坐电梯和电动扶梯的注意事项。（3）掌握电梯“死机”时的应急处理办法。【教学重难点】了解乘坐电梯和电动扶梯的注意事项。【教学准备】（1）电梯“乘客须知”（图片或板书）
基本信息教材版本人民美术出版社年级册课五年级上册课题集字练习：物华天宝参考资料中小学生书法教育指导纲要指导思想与理论依据指导思想：依据北京对中小学书法教育指导纲要的理解：“中小学书法教育必须以中国传统经典碑帖为基本内容，加强对祖国文字的理解与热爱，以提高汉字书写能力和书法艺术审美能力为基本目标，以课
设计刊头教学设计教材分析：本课是选自小学信息技术（重大出版社第八版）四年级下册第7课设计刊头。本课是文字处理模块（电子小报）中的一课，旨在让学生了解小报刊头的组成和特点，掌握小报刊头的设计与制作方法。学情分析：本课设计刊头主要是整合前面课程中所学知识与技能，对所学知识和技能的复习巩固，并尝试在实际生
犰狳海獭第五课手写输入真直观01学一学1.启动“记事本”2.选择“讯飞输入法”中的手写输入。3.输入“犰狳”。02试一试03比一比语音输入拼音输入手写输入03比一比04练一练选择一种动物，说说你想怎样保护它，并选择恰当的输入法记录下来。犰狳海獭感谢欣赏
三年级上册第七课01信息技术大世界02走进计算机乐园03小小鼠标动起来04一起玩转小鼠标05我和键盘手拉手06手指键盘对对碰CONTENT目录07手指键盘来挑战08键盘操作小能手09一起上网游故宫10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目录01第1课时第1页第7课手指键盘来挑战01第1课时
三年级上册第六课01信息技术大世界02走进计算机乐园03小小鼠标动起来04一起玩转小鼠标05我和键盘手拉手06手指键盘对对碰CONTENT目录07手指键盘来挑战08键盘操作小能手09一起上网游故宫10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目录01第1课时第1页第6课手指键盘对对碰01第1课时
数的顺序反思本节课的整个教学活动，有以下几点感触：本内容是在读写100以内的数的基础上教学100以内数的顺序，孩子前面数数时已经接触到数的顺序问题，明白相邻的数的概念。教材主要通过学生填表复习数数、写数，又更加清楚100以内数的顺序，再通过选数读一读，巩固读数，发现有趣的排列规律。教学主要一个是填表
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