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6中窄上下宽的字一教学目标1了解中窄上下宽的字的结构特点初步掌握其书写要领2通过描红仿影练习体会中窄上下宽的字的各部件在字中的位置以及收放关系初步感知这类字的布局美与结体美3了解大篆和小篆的由来及形成和使用年代初步感
11全包围的字一教学目标1通过观察分析了解全包围的字的结构特点培养学生观察分析的能力2通过临写掌握全包围的字的结字特点及写法3认同祖国优秀传统文化增强文化自信二教学重难点1掌握全包围的字的结构特点2掌握目
8左上包右下的字一教学目标1学习观察比较分析左上包右下的字初步掌握左上包右下的字的结字规律2通过描红仿影练习深入体会左上包右下的字的左上部分和右下被包部分笔画之间的关系感悟左上包右下的字的具体写法3养成仔细观察揣摩
1上宽下窄的字一教学目标1了解上下结构字中上宽下窄类型字的写法学会分析字形和结构整体把握这类字的书写规律2学写上宽下窄类型的字培养学生良好的书写习惯和兴趣3了解汉字的雏形感受远古汉字的魅力培养学生热爱祖国文字的思想感
7左下包右上的字一教学目标1了解半包围结构字的基本分类2通过比较掌握辶和廴的书写要领通过通建迷等字的描红仿影临写体会左下包右上的字的结构特点掌握这类字的书写要点3养成仔细观察揣摩比较形近部首特征
10三包围的字一教学目标1学习三包围的字的写法初步掌握三包围的字的书写要领2通过描红仿影练习深入体会三包围的字的形态特点以及结体要求感悟三包围的字的具体写法3养成仔细观察揣摩比较的习惯巩固已经养成的良好书写习惯4
9右上包左下的字南通市师范学校第一附属小学陈晓慧一教学目标1让学生了解右上包左下的字的写法2能写好武戴载等字3感受印章在书法中的作用二教学重难点1掌握右上包左下的字的特点2掌握武戴载三个字的书写三
12天覆型的字一教学目标1掌握天覆型的字的写法能较为美观地书写舍金奉2指导观察分析整体感知培养学生的思维能力3体会书法乐趣陶冶情操二教学重难点1掌握天覆型的字的特点2掌握舍金奉三个字的书写三
2上窄下宽的字一教学目标1引导学生了解上下结构中上窄下宽类型字的书写特点把握这类字的书写规律2学会写好上窄下宽类型的字培养学生良好的书写习惯和兴趣3引导学生了解我国最早的文字甲骨文初步感知甲骨文的书写特点感受甲骨文的美
4上长下短的字一教学目标1通过观察盈发现上长下短的字的结构特点和普遍规律2通过对其字的颜柳欧赵四种书体的欣赏和比较感受书法的形体美3练习盈念墨的书写初步掌握这类字的书写要领4了解金文激发学生对书法
3上短下长的字一教学目标1引导学生了解上下结构中上短下长类型字的书写特点初步掌握上短下长的字的书写要领2通过描红临写练习学会写好上短下长类型的字培养学生良好的书写习惯和兴趣3养成仔细观察揣摩比较偏旁部首特征的习惯巩
5中宽上下窄的字一教学目标1学习中宽上下窄的字的结字特点2通过描红练习感受主笔在合体字中的作用3养成仔细观察分析的习惯初步掌握中宽上下窄的字中笔画之间的收放关系4感受中国书法艺术之美二教学重难点1学习中宽上下窄的
苏少版五年级下册书法练习指导教案全册总43页1上宽下窄的字一教学目标1了解上下结构字中上宽下窄类型字的写法学会分析字形和结构整体把握这类字的书写规律2学写上宽下窄类型的字培养学生良好的书写习惯和兴趣3了解汉字的雏形
苏木地伟教案教学目标1知识目标以欣赏为主线通过欣赏与活动感受乐曲欢快的情绪2能力目标初步养成听赏音乐的良好习惯3思想目标学会几个基本的彝族舞蹈动作随音乐参与表现教学难点1用轻快活泼富有弹性的声音来表达对大自
十八相送教案教学目的1引导学生理解分析十八相送提高学生感受分析鉴赏音乐作品的能力2掌握音乐体裁小提琴协奏曲教学重难点从梁山伯与祝英台中获得音乐情感的体验教学方法1聆听为主讲授设问观看投影相结合2充分利用多媒
塞维利亚理发师的故事塞维利亚理发师在欧洲是一部名剧曾经在1782年到1786年间有四个歌剧版本出现人们对它的剧情非常熟悉1816年罗西尼谱写的歌剧版本在罗马上演的时候考虑到罗马城的教会势力和贵族们会反对这出喜剧罗西尼没有使用塞
斯娃尼尔达圆舞曲一教学目的1通过欣赏感受和体验舞剧选曲的风格特点喜爱舞剧舞剧选曲这种艺术形式2聆听芭蕾舞剧葛蓓莉娅选曲斯娃尼尔达圆舞曲感受芭蕾舞剧选曲的风格特点能够从几首舞剧音乐中辨认出芭蕾舞剧音乐二教学重难点1能够
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