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图书在版编目CIP数据数学.八年级.下册杨俊英主编.石家庄河北教育出版社2013.102019.12重印义务教育教科书ISBN978-7-5545-0484-0.数.杨.中学数学课初中教材.G634.601中国版本图书馆CIP数据核字201.1.2.1勾股定理的推导及应用教学目标知识与技能1、了解勾
扇面画教学设计一.教材分析扇面画是人教版小学美术六年级第6课。本课属于“造型表现”学习领域。本课以学生熟知的扇子艺术做为课程资源，把中国古代传统扇面工艺美术精华作为教学内容，通过欣赏、绘制扇面作品来开展教学活动。让学生了解扇面文化知识，掌握运用水墨形式创作扇面画的方法。这一教学内容是以前面两个学段中
扇面画教学设计1、教材分析：扇子是以独特造型与诗书画巧妙结合而成一种艺术品，这种把实用与艺术结合的方式也是我们中华民族的伟大创造，并具有深厚文化内涵。同时，教材的整体设计紧紧围绕有关中华扇子的种类、形式、内容、结构、艺术特点等几个方面展开，扇面的表现内容涉及山水、人物、花鸟、书法几个方面，引导学生在
第六课扇面画第一课时教学内容教学目标1、了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习，让学生掌握扇面作画的特点及步骤。2、通过欣赏，讲述，示范，学生练习、展示评述等教学方法完成学习目标。3、了解我国丰富的扇文化，体验扇子的艺术美感，增强学生的生活情趣。教学重点
人教版小学美术六年级下册画扇面教学设计教学目标：1，让学生了解扇面画的一些特点。2、运用中国画的笔墨技法画扇面画。3、培养学生对祖国优秀传统文化的热爱与了解。教学重点：学生运用中国画的笔墨技法绘制扇面画。教学难点：绘画的内容选择与中国画的用笔用墨的方法。学习领域：造型表现教学课时：一课
扇面画教案教学目标：1、知识：通过各种扇子的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。2、技能：尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习，让学生掌握扇面作画的特点及步骤。3、情感：通过学习、欣赏，了解我国丰富的扇文化，从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性，增强学生的生活情趣。教学重点：
美术公开课教学设计课题：扇面画课时：1课时教学目标：知识与技能目标：1、学生通过学习、欣赏，了解我国丰富的扇文化；2、引导学生学会用艺术的眼光去看待生活，尝试用艺术的方式美化身边的事物。教学方法与过程：结合实践活动，学习相关知识和表现手法。情感态度价值观：通过本课学习，让学生了解扇文化，热爱中国传统
扇面画教学目标1.知识与能力：通过欣赏各种扇子的图片，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。2.过程与方法：尝试运用山水画或花鸟技法作扇面绘制的练习，让学生掌握扇面画的特点及步骤。3.情感态度与价值观:通过学习与欣赏，了解我国丰富的扇文化，增强民族自豪感，体验扇子的实用性，增强学生生活情趣。教
教案课题扇面画教材第12册第6课教者学习目标知识目标：欣赏扇面作品，了解扇面文化，感受扇面艺术形式美的特点，运用中国画水墨形式的表现方法，临摹、创作山水、花鸟等形式的扇面作品。过程与方法目标：在欣赏、讨论、实践的过程中，复习学过的国画方面的知识和笔墨技巧，根据不同的扇面巧妙地运用构图布局方法，临摹创
【教学设计】扇面画_美术_六年级【学习内容】人民教育出版社义务教育教科书美术六年级（下册）第六课扇面画【学习内容分析】本课属造型表现领域。【学习目标】1、欣赏、了解扇文化，感受扇面画魅力。2、了解扇面画的构图特点，尝试用学过的国画技巧进行扇面画练习。3、增加学生的生活情趣。增强民族自豪感。【评价活动
课题扇面画课型造型表现课时1课时教材分析扇面画是人教版小学美术六年级上册第六课属于造型表现学习领域。本课以学生熟知的扇子艺术作为课程资源。把中国传统的扇面工艺美术作为教学内容，通过欣赏、制作扇面作品来展开教学活动，让学生了解扇面文化，掌握运用水墨形式创作扇面画。教学目标知
画扇面教材分析：本课是造型表现领域。本课以凝聚了古今工艺美术精华的扇面为学习内容，进行欣赏、评述、设计等活动。教材呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏。课时1课时学习领域：造型表现设计应用教学目标：1、通过各种扇子的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。2、尝试运用山水、花鸟或
第一单元认识空气1、粉笔、水等物质都需要占据空间。2、空气也需要占据空间。3、空气占据的空间可以被压缩也可以被扩张。压缩的空气具有弹性。4、水占据的空间不能被压缩或扩张。5、篮球、足球、自行车胎、.第一单元动物大家族1给动物分类教学目标1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动
粤科版科学四年级上册第3课时教学设计课题植物的茎单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、知道植物茎有四种形态直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎；2、知道植物茎的作用是运输水分和养料。3、知道.2.植物的茎青岛版小学科学三年级上册配套课件（五四学制）l活动准备学生准备：提前把植物枝条浸泡在有颜色的水中。教
G21G22G23G24G25G26G27G28G29G2AG23G2BG2CG21G22G21G22G23G24G22G23G24G25G26G27G21G22G23G24G25G26G27G28G29G2AG2BG2CG2DG2EG2FG30G31G32G2AG2BG33G34G35G36G2B
第7课驾驭键盘一、教材分析本节课的内容是进行字母键位练习，是整个键盘操作练习的第一关，本课具有承上启下的作用。教师要让学生清楚键盘操作的正确姿势、基准键、指法分工等知识，学生应不仅能利用“金山打字通”程序输入字母，还可以在记事本程序中输入字母。二、学情分析三年级的孩子在课堂上接触电脑的时间并不是很长
十二生肖一、教材分析:十二生肖是中国古代形成的一种独特的传统民俗文化现象。它来源于原始社会的图腾崇拜，是中华民族的远古图腾。古往今来，十二生肖家喻户晓，广泛流传，作为人们对生日的祝福和生命生生不息的象征，凝聚了丰富的文化内涵。本教学内容主要是针对十二生肖民间艺术等进行展开，运用夸张、拟人等艺术手法，
小学美术十二生肖教学设计1、教学目标：1了解十二生肖的人文知识激发对传统文化的热爱2能抓住十二生肖的外形特征运用彩泥的方法完成作品3培养学生发现问题解决问题的能力二、教学重点、难点：教学重点：自悟生肖动物外形的重要性教学难点：抓住生肖动物的外形特征彩泥作品生动美观三、教学准备：课前收集有关十二生肖的
神奇的肥皂粉教学目标:1、知道使用特殊的工具材料和小技法，可以造成特殊的画面效果.2、学生尝试在未干的上色画纸上撒上肥皂粉，体验运用小技法所产生的特殊画面效果。3、能根据制作好的彩色底版所产生效果进行取舍，设计制作一幅装饰画。教学重点:如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面效果。教学难点:能
人教课标版五年级下册第8课神奇的肥皂粉教学设计教材分析：神奇的肥皂粉是人教版义务教育课程标准美术五年级下册的第8课，属于“造型.表现”学习领域。本课主要任务是引导学生认识感悟体验肌理的美感，并通过实践操作练习，掌握肥皂粉与水彩（水粉）颜料相融合而产生特殊的色彩肌理效果，能够运用剪贴、拼贴的方法，对制
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