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身体不适要注意

23身体不适要注意教案一、教学目标(一)情感态度培养1、体会及时应对身体不适的重要性。2、珍爱身体健康,养成良好的保健习惯。(二)行为技能训练1、懂得身体不适时不能隐瞒,要及时报告。2、知道应对突发身体不适的基本方法。(三)知识经验积累1、了解身体不适有哪些情形及症状。2、掌握表述病情的正确方法。二

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世界真奇妙

04世界真奇妙教案一、教学目标(一)情感态度培养1、体会生命形式的多样性。2、尊重自然界中的每一种生命形式。(二)行为技能训练1、了解微生物的特性以及与人类的密切关系。2、懂得利用微生物要注意趋利避害。(三)知识经验积累1、了解什么是微生物。2、知道微生物与人类的密切关系以及人类是如何趋利避害地利用

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生命的四季

03生命的四季教案一、教学目标(一)情感态度培养1、通过学习了解人的一生要经历的四个阶段。2、懂得生命的精彩和宝贵。(二)行为技能训练能够珍惜生命的每个阶段。(三)知识经验积累1、懂得人的一生如四季各有特色。2、知道珍惜现在的宝贵时光。二、教学重点通过让学生回顾感悟熟悉的自然界的四季,从而潜移默化地

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疏散逃生保安全

16疏散逃生保安全教案一、教学目标(一)情感态度培养1、了解自我保护的有关知识,增强学生的安全意识。2、培养学生的安全素养,提高自我防范能力。(二)行为技能训练1、认识疏散逃生的标识及知道有效的逃生途径。2、掌握紧急疏散的基本要求和逃生方法。(三)知识经验积累1、知道自然灾害会导致人们财产的损失,生

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沙堆历险记

08沙堆历险记教案一、教学目标(一)情感态度培养1、在校外时,要树立安全意识。2、懂得避开危险,保护自己。(二)行为技能训练1、学会观察环境,学习认识安全标识。2、知道要远离危险场所。(三)知识经验积累1、知道哪些场所是危险场所。2、了解这些场所存在的危险性。二、教学重点知道周围哪些场所是危险场所及

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四下英语陕旅版电子课本

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四下英语陕旅版课本

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上上下下

6上上下下过马路一、教学目标通过图片和平安故事,让学生对不自觉利用人行天桥、地下通道过马路表示厌恶,提高避险意识。认识人行天桥、认识人行天桥的人行天桥或地下通道,二、教学重点了解人行天桥、地下通道的作用,熟悉当地的人行天桥或地下通道,懂得翻越护栏过马路的危害。三、教学难点增强交通安全意识,养成自觉利

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上上下下过马路

6上上下下过马路一、教学目标通过图片和平安故事,让学生对不自觉利用人行天桥、地下通道过马路表示厌恶,提高避险意识。认识人行天桥、认识人行天桥的人行天桥或地下通道,二、教学重点了解人行天桥、地下通道的作用,熟悉当地的人行天桥或地下通道,懂得翻越护栏过马路的危害。三、教学难点增强交通安全意识,养成自觉利

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上要守纪

05体育课上要守纪教案一、学习目标(一)情感态度培养上体育课也要注意安全。(二)行为技能训练1按要求着运动装上体育课。2、听指挥,有序进行活动,不妨不碍他人运动。(三)知识经验积累1知道运动装对身体能起保护作用。2、知道运动前要做准备活动,运动后要做放松整理。二、学习重点按要求着运动装上课,听指挥,

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使用微波炉要小心教案湖北版

32、使用微波炉要小心教案一、教学目标(一)情感态度培养初步形成居家安全自护意识。(二)行为技能训练初步学会安全使用微波炉的方法。(三)知识经验积累1、了解微波炉使用不当的危害。2、了解安全使用微波炉方法。二、教学重点了解微波炉使用不当的危害以及安全使用微波炉方法。三、教学难

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使用微波炉要小心

32、使用微波炉要小心教案一、教学目标(一)情感态度培养初步形成居家安全自护意识。(二)行为技能训练初步学会安全使用微波炉的方法。(三)知识经验积累1、了解微波炉使用不当的危害。2、了解安全使用微波炉方法。二、教学重点了解微波炉使用不当的危害以及安全使用微波炉方法。三、教学难

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生命中的“你、我、他”单元指导

第一单元生命中的“你、我、他”一、单元简介1.单元的定位遵照湖北省中小学生命安全教育课程标准的要求本单元是属于生命安全教育九大内容模块中的第一部分认识生命、尊重生命、珍爱生命的内容范畴。妈妈肚子里的我对应模块中初步了解自己从哪里来,感受母亲孕育的不容易的要求。同样是此内容,各年段要求螺旋上升,小学4

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少喝饮料身体棒教案湖北版

19、少喝饮料身体棒教案一、教学目标(一)情感态度培养1、培养日常饮食健康为主的意识,树立生活要健康饮食的观念。2、养成良好的个人饮食习惯。(二)行为技能训练学会健康饮水和控制喝饮料的方法。(三)知识经验积累1、了解常喝碳酸饮料的害处。2、知道控制自己少喝碳酸饮料的好处。二、教学重点

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慎对陌生人的“要求”

23、慎对陌生人的“要求”教案一、教学目标(一)情感态度培养增强学生的安全自护意识。(二)行为技能训练警惕陌生人,遇到危险时及时大胆的向家人、老师、警察求救。(三)知识经验积累1、陌生人找你说话你要警惕。2、陌生人给食物你不能吃,陌生人给玩具你不能要。二、教学重点了解与陌生人交往时他们给食物不能

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少喝饮料身体棒

19、少喝饮料身体棒教案一、教学目标(一)情感态度培养1、培养日常饮食健康为主的意识,树立生活要健康饮食的观念。2、养成良好的个人饮食习惯。(二)行为技能训练学会健康饮水和控制喝饮料的方法。(三)知识经验积累1、了解常喝碳酸饮料的害处。2、知道控制自己少喝碳酸饮料的好处。二、教学重点

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苏州园林朗读

19苏州园林【知识与能力】1.掌握本课生字词及作者情况。2掌握本课先总说后分说的结构方式。3了解本文说明语言的多样性特点。【过程与方法】1整体感知全文,理清文章结构。2熟读课文,体会本文语言的特点。【情感态度与价值观】了解苏州园林的特点,领略苏州园林的建筑美,领略我国江南宅第园林建筑的风貌,从而得到

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说课稿 陕旅 英语

幼儿园中班英语说课稿Vegetable一、说教材1、教材来源此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在日常生活.Unit2MyFamily陕旅版三年级起点三年级下册PartALookandthinkLetst

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三年级过关清单

第七单元技能过关训练可能用到的相对原子质量H1C12O16Cu64一、选择题(每小题1分,共12分,每小题只有一个选项符合题意)1人们在生活生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列做法中不属.第五单元技能过关训练可能用到的相对原子质量H1C12O16Al27K39Mn55Fe56一、选择

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实践与探究从书七年级上册语文电子版

语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的,由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成,相互之间几乎没有什么联系,学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点,本课采用自.语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”,语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积月累

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数学伴你学八年级上册

第三章对月球和月相的认识__________________________________________________________________________________________________________________________________________

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