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长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司自2003年温家宝就任总理以来温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分，共有103篇，包括31篇诗，72篇文苟利国家...（教科版）小学三年级科学下册第二单元检测卷学校____________________
部编人教版四年级语文上册全册优质教案第一单元教学初探单元内容总述1.本单元的主题本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感...第一单元教材分析单元内容总述1.本单元的主题本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。
人教版二年级上册数学教案（表格式全册共84页）第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量课题认识厘米用厘米量新授课教学目标1.结合实际问题，经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立统一长度单位的必要性，形成相应的长度观念。2.认识长度单位（厘米），初步建立1厘米的实际长度表象。初步尝试估
手绘线条图像物象空间的表达教案教材分析：本课的内容介绍，主要让学生掌握物象空间表达的方法和培养学生对生活的细微观察并发现生活随处可见的美。教学目标：1、让学生了解物象空间的表达方法的基本认识，特别掌握透视的表达方法。2、了解空间的表达方法的特点。知识技能目标：让学生掌握并学会运用物象空间的表达方法。
色彩的调和大自然色彩的调和教案教材分析：色彩的调和是人民美术出版社义务教育实验教科书美术第14册第5课，属于“造型.表现”学习领域。本课的目的使学生了解色彩的调和现象，学习利用调和色表现物象的基本方法，感受调和色带给人的美感。培养和激发学生的色彩联想力，有助于学生更好地欣赏理解美术作品和创作美术作品
色彩的对比教案教学目标：认知目标：学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩的形式美感，能初步运用色彩的对比只是完成一幅作品。能力目标：通过欣赏、分析生活中的艺术作品中的色彩对比现象，培养学生的审美能力，提高色彩造型能力。情感目标：通过欣赏我国古代建筑及民间工艺品中的色彩运用，感悟我国传统文化的博大
中学七年级综合实践活动家庭活动我设计教学设计一、教学背景基于综合实践活动以“活动”为主要开展形式，以“实践学习”为主要特征。通过引导学生亲身经历各种实践的学习方式，积极参与各项社会实践活动，在“调查”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”等一系列活动中发现和解决问题，
第2课自我介绍教学目标：1.知道打开已有幻灯片的两种方式；2.学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式；3.能够使用插入文本框的方式进行排版；4.培养学生的动手操作能力和创新意识。教学重难点：学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式，能够使用插入文本框的方式进行排版。
活动目标1、积极的参与活动，感知蓝天的美丽；2、大胆想象，按自己的意愿自由创编情景动作；3、感受音乐活动带来的乐趣；活动准备1、幼儿对蓝天已有一定认识；2、蓝天布景图，幼儿事先制作好的蓝天中的物体.“诺曼底号”遇难记雨果(1802-1885)雨果是法国浪漫主义文学的旗手和领袖。代表作有小说巴黎圣母院
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4买东西的学问学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】A【答案】C学问使用说明生产日期发票文明社会道德维权合法权益BACCBB索要发票。中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收
广东人民出版社义务教育教科书廣東人民出版社广东省教育研究院教研室培生教育出版亚洲有限公司合编强海燕郭植梅喻春兰KenMetholdStantonProcterMelanieGrahamMaryMcIntoshPaulFitzGeraldHuangXiaodan（三年级.“诺曼底号”遇难记雨果(180
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2021年四年级下册科学作业本参考答案写在前面：浙江教育出版社出版的新的四年级下册科学作业本配套参考答案，供各位老师借鉴。提醒各位老师不要盲从。第一单元植物的生长变化课题1.种子里孕育着新生命2.种植凤仙花3.种子长出了根4.茎和叶5.凤仙花开花了6.果实和种子7.种子的传播8.凤仙花的一生第二单元
五年级上册科学学生活动手册参考答案第一单元生物与环境第一课：种子发芽实验（一）P21.填一填（1）：水、空气、适宜的温度（2）：实验对照2.辨一辨、3.实验探究取6粒绿豆种子分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方，其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住。第二课：种子发芽实验
青岛版（五四制）四年级下册科学实验计划和进度表一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、学生情况分析：学生虽经过一年多的科学学习，探究能力
有趣的不倒翁学案【课前预知】一玩不倒翁时，我产生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二观察不倒翁，我有新的有趣发现1._____________.有趣的不倒翁设计
1.6睡莲和荷花1、填空。1、睡莲和荷花都属于（）植物。2、睡莲和荷花都有特殊的（）组织。3、“叶子有缺口，粗糙。”这是（）的叶子特点。4、“叶子有V型缺口，很光滑，个别除外。”这是（）的.粤教粤科版科学四年级下册睡莲和荷花教学设计课题睡莲和荷花单元1学科科学年级四年级学习目标1、初步认识睡莲和荷花
第二单元新的生命第1课时油菜花开了【教学目标】科学概念1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中.第四单元岩石和矿物第3课时岩石的组成科学概念学生通过提供的工具和自己的观察认识常见的几种矿石。知道岩石是由
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