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有趣的不倒翁学案【课前预知】一玩不倒翁时，我产生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二观察不倒翁，我有新的有趣发现1._____________.有趣的不倒翁设计
苏教版三年级劳动与技术下册全册教案（共25页）课题：1.抽拉式课程表2.连杆玩具3.立体书4.卡车模型5.高铁列车模型6.“天宫一号”模型7.衍纸画8.纸黏土浮雕9.装饰画框10.面具11.3D眼镜1.抽拉式课程表(一)教学目标1.了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2.掌握刻曲线的方法。3.能根
四川盆地教材分析本节教材主要讲述了四川盆地的相关知识。教材主要讲述了四川盆地的范围、自然条件等，在本节最后部分，重点讲述了四川盆地是中国的“天府之国”以及四川地区的交通发展。教学目标【知.人教版八年级下册地理教案（全册共37页）目录：第五章中国的地理差异第六章北方地区第一节自然特征与农业第二节“白山
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类文阅读-4藏戏南昌采茶戏的起源和发展节选南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一，它流传于江西省会南昌市及周围的新建，安义、奉新、进贤等县份，是一个拥有广大群众基础，深受群众欢迎的戏曲剧种。南昌采茶戏.专题四部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读北京的春节第三到六自然段，完成下面的练习。1.解释词语万象更
桌面玩偶一、教学目标1.初步了解立体剪纸，掌握桌面玩偶作品的制作方法。2.能用美工刀较好地完成方块形镂空部分的挖切。3.养成耐心、细致的劳动习惯。二、重点难点1.教学重点：制作一个对称、立体的纸质镂空桌面玩偶。2.教学难点：挖切镂空部分。三、教学准备1.教师准备：材料纸、范作、创可贴。2.学生准备：
云南生物-2019年初中毕业升学考试卷（word版有答案）机密考试结束前2019年云南省初中学业水平考试生物学试题卷全卷两个大题共47个小题共8页满分100分考试用时90分钟注意事项1.本卷为试题卷。考生必须.山东科学技术出版社本书编写组编著作权所有请勿擅自用本书制作各类出版物违者必究主管单位山东出
山东科学技术出版社本书编写组编著作权所有请勿擅自用本书制作各类出版物违者必究主管单位山东出版传媒股份有限公司出版者山东科学技术出版社地址济南市市中区英雄山路189号邮编250002电话（0531）82098082网址.目录第六章人体生命活动的调节.1第一节.人体对外界环境的感知.1第二节.神经系统的
2021年新苏教版科学六年级上册教学计划2021-2022学年度第一学期教师班级日期学生情况分析我所任教的班级，共有学生为42名，其中女生20名。从整体上来讲，大部分学生经过几年的科学学习和教育，已经具备了一定的科学素养，同学们对周围的一切有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于思考问题，善于分析问题，
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技术初中第6册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJ
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
我的劳动收获六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们通过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。引入话题说说议议想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生产技能？你完成了哪些公益劳动？在校外实践基地里，你做了哪些有趣的
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苏教版科学三年级下1.1种子发芽了教学设计课题种子发芽了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、了解了种子的特点2、知道种子的萌发需要温度、水分和空气等条件科学探究1、通过各种途径了解栽种种...种子发芽了【教学目标】科学概念目标：1知道知道种子萌发需要水、空气、营养等条件。2了解种子的构造。科学探
粤科版科学四年级上册第4课时教学设计课题植物的根单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解根的形态；2、知道直根系和须根系；3、探究根的分布特点，了解根有固定植物的作用。科学探究1、...粤科版科学四年级上册第2课时教学设计课题植物的叶单元1学科科学年级四学习目标科学知识1、了解植物的叶是多种多样
4认识磁极马蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁N磁铁思考：2.指南针为什么总是指向南方？1.磁铁上的“N”和“S”分别代表什么？活动过程：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。可以用什么方法来检测？磁铁的研究回形针挂得多，说明磁力强。回形针挂得少，说明磁力弱。（用磁铁的不同部位吸回形针）实验方法把磁铁
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