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实际问题与方程例1绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第五单元简易方程问题：1.从图中能得到哪些数学信息？2.怎样理解“超过原纪录0.06米”？一、创设情境导入新知3.在这个情境中，有哪几个数量？二、合作交流探究新知问题：请你自己解决这个问题。（一）明确问题提出要求学校原跳远记录是多少米？绿色圃中小
商的近似数第三单元小数除法一、复习引入，揭示课题1按照要求写出表中小数的近似数。21.71.741.740一、复习引入，揭示课题2求出下面各题中积的近似数。（1）得数保留一位小数：2.830.9；（2）得数保留两位小数：1.070.56。一、复习引入，揭示课题（1）得数保留一位小数：2.830.92
第6单元多边形的面积第2课时三角形的面积课题三角形的面积新授课教学目标（一）知识与技能让学生经历探索三角形面积计算公式的过程，掌握三角形的面积计算方法，能解决相应的实际问题。（二）过程与方法通过操作、观察和比较，发展学生的空间观念，渗透转化思想，培养学生分析、综合、抽象概括和动手解决实际问题的能力。
第5单元简易方程第9课时实际问题与方程（1）课题实际问题与方程（1）新授课教学目标（一）知识与技能使学生初步理解和掌握列方程解决一些简单的实际问题的步骤，掌握两步方程方程的解法，提高解简易方程的能力。（二）过程与方法让学生借助直观图自主探究，分析数量之间的等量关系，并正确地列出方程解决实际问题，培养
第4单元可能性第1课时事件发生的可能性课题事件发生的可能性新授课教学目标1.初步体验事件发生的确定性和不确定性，能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。能结合具体问题情境，用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述事件发生的确定性和不确定性。2.借助猜测、实验、交流等活动，培养学生的逻辑思维能力和口
第3单元小数除法第5课时商的近似数课题商的近似数新授课教学目标（一）知识与技能通过具体实例体会求商的近似数的必要性，感受取商的近似数是实际应用的需要。（二）过程与方法掌握用“四舍五入”法截取商的近似数的一般方法。（三）情感态度和价值观在解决相关实际问题时能根据实际情况合理取商的近似数，培养学生探索数
第八单元数学广角数与形第1课时数与形（1）课题数与形（1）新授课教学目标1.体会数与形的联系，进一步积累数形结合数学活动经验，培养学生数形结合的数学思想意识。2.体验数形结合的数学思想方法价值，激发学生用数形结合思想方法解决问题的兴趣，感受数学的魅力。3.在解决数学问题的过程中，体会和掌握数形结合、
第五单元圆第6课时扇形课题扇形新授课教学目标1.学生结合生活的物品，认识扇形，掌握扇形的各部分名称。2.通过动手操作、实验观察，探索出扇形的大小与圆心角的大小有关。教学重点掌握扇形的特征教学难点理解扇形的大小与圆心角的关系教学准备多媒体课件、扇形实物。课时安排1课时教学过程导案1.情境创设，揭示课题
第一单元分数乘法第7课时稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题课题稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题新授课教学目标1.让学生在解决“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法基本问题的基础上，尝试自己学会解决较复杂的“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的分数乘法问题，初步构建分数乘法问题的知识结
第二单元动物的一生知识要点：1.蚕的一生（1）卵、幼虫、蛹、成虫（2）卵的孵化需要一定的时间和条件，受温度影响（3）幼虫期蜕4次皮，约56天（4）蚕蛾头、胸、腹三部分，一对触角，三对足雌蚕蛾产卵2.昆虫的一生（1）完全变态发育从卵、幼虫、蛹、成虫的过程，如蚕、蝴蝶、蜜蜂（2）不完全变态发育从卵、若虫
第二节气候第1课时冬季南北温差大，夏季普遍高温东西干湿差异显著1理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因，培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。2了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和.学数学用数学教材练习五的第1、第2、第4题。1.使学生进一步懂得从数学的角度选择合适的条件解决简单的实际问题。
自行车里的数学教材第67页。1.运用所学的圆、比例等知识解决问题了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系知道变速自行车能变化出多少种速度。2.通过解决生活中常见的有关自行车的问题提高学.数学思考教材第100104页。1.通过画图、列表等直观手段使学生能进行推理、判断并从中发现规律、总结规律
第三单元5.四季的成因教学设计【教学分析】本课是本单元的最后一课研究四季的成因。上一节课研究发现一年中的不同季节里正午时的阳光照射角度是不同的本节课将继续深入研究。是什么造成了阳光照射角度的不断变化从而形成了四季交替现象呢学生结合自己的知识和教师提供的资料联想到可能是地球的公转造成了四季的形成的假设
第四单元地球我们的家园第一课生命的家园一、【核心素养目标】科学观念：知道地球为生命提供了必需的条件，是生命的家园。知道地球为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。知道地球资源有的不可再生，正逐渐枯竭，环境逐渐恶化，地球已不堪重负。科学思维：查阅资料并结合所学知识，分析地球成为生命家园的原因。探究
4词语积累提分卷班级______姓名______得分______时间：40分钟满分：100分一、读拼音，写词语。(12分)二、把下列词语补充完整。(12分)齐()并()山()地()()七()八()风()雨不()()色()()而安精()力()()心()手无可()()()情()理重整()()手()足()
小学科学（江苏版）3年级下册实验一览表年级课题实验名称实验类型实验仪器备注三年级下册1、种子发芽了探究种子发芽的条件分组实验4个瓶子、种子、纸巾2、幼苗长大了探究茎的作用演示实验烧瓶、红色素水、植物的茎、水果刀3、植物开花了辨别雄蕊和雌蕊分组实验黄瓜花、放大镜4、植物结果了比较番茄和黄瓜的生长过程分
第7课驾驭键盘一、教材分析本节课的内容是进行字母键位练习，是整个键盘操作练习的第一关，本课具有承上启下的作用。教师要让学生清楚键盘操作的正确姿势、基准键、指法分工等知识，学生应不仅能利用“金山打字通”程序输入字母，还可以在记事本程序中输入字母。二、学情分析三年级的孩子在课堂上接触电脑的时间并不是很长
苏教版科学五年级下册第五单元第一课大脑同步练习一、填空题1、世界上最复杂的“机器”是______。答案大脑解析解答世界上最复杂的“机器”是大脑。分析本题考查大脑是最复杂的机器。2、大脑的质量占脑重的.苏教版科学五年级下册第一单元第一课什么叫机械同步练习一、填空题1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工
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