宿建德江

古诗三首之宿建德江说课稿部编版小学语文六年级上册大家好今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第一单元古诗三首的其中一首宿建德江下面我将从说教材说学情说教学目标说教学重难点说教法说教学过程和板书设计及教学反思这八

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少年中国说第二课时

部编人教版义务教育教科书少年中国说节选说课稿一教材分析二学情分析三教学目标四教法学法五教学过程六板书设计一教材分析本课是部编版小学语文五年级上册第四单元的一篇精读课文本单元以爱国情怀为主题语文要素为结合资

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散文二篇

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数与代数2

四年级数学下册RJ教学课件第10单元总复习第2课时数与代数2一复习旧知同学们说得特别好下面请你用自己喜欢的方式把这些知识整理一下同学们这学期数与代数部分除了四则运算和运算定律我们还学习了哪些内容呢第四单元学习了三年级下册教案第9单元总复习第2课时数与代数2教学内容教材第110页第3题教学目标1能结合

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数与代数1

四年级下册教案第10单元总复习第1课时数与代数1教学内容教材第109页第1题练习二十五第1236题教学目标1复习加减法和乘除法各部分间的关系2复习四则运算的运算顺序并能正确进行计算3运用加法和乘法的运算定律四年级数学下册RJ教学课件第10单元总复习第1课时数与代数1一复习旧知同学们这学期数与代数部分

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数与代数3

三年级数学下册RJ教学课件第3课时数与代数3第9单元总复习一知识回顾关于小数的初步认识我们应该掌握哪些知识你是怎样梳理的1小数知识点的梳理小数的初步认识认识小数比大小09米02米11米09米小数三年级下册教案第9单元总复习第3课时数与代数3教学内容教材第109页第1题第2问教学目标1能按顺序排列出学

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升级意志力

湘教版心理健康教学设计升级意志力教学设计教学理念主题解读中小学心理健康教育指导纲要2022年修订指出要培养学生的生活及社会适应能力培养意志力拥有坚持的力量对于初中生而言是适应学习及生活的重要能力本课主题从积极视角出发热身游戏一站到底1周末我决定第二天早上起来背单词虽然很想睡懒觉但还是按时起床背单词2

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身处的时代

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身处的时代

身处的时代小益的一天630am700am720am1000am小益准时被闹钟叫醒他躺在床上呼叫家里的智能语音助手小爱同学打开灯和窗帘小益从家里出发走到地铁站乘坐地铁上学小益到达学校刷脸进入校园后开始了一天的

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书面表达

专题八书面表达书面表达是全国各地中考的必考题型该题型重在考查学生运用所学语言基础知识正确遣词造句的能力以及连句成篇的语言组织能力初中英语书面表达的考查形式包括应用文记叙文说明文和议论文其中以应用文记叙文为主内容较简单且大多

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生活中的透镜2

52生活中的透镜1了解照相机的结构及其成像特点2了解投影仪的结构及其成像特点3了解放大镜的结构及其成像特点4了解凸透镜形成实像和虚像的原因照相机阅读课本第94页第95页完成下列填空1照相机的前面都有一个镜头镜头相

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声的利用1

第3节声的利用教学目标知识与能力了解现代技术中与声有关的知识应用教学重点现代技术中与声有关的知识应用教学难点声在现代技术中的应用教学用具录像带超声次声声音在现代科技中的应用录像机电视教学过程一情景引入多媒体展示几种

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生活中的透镜1

第2节生活中的透镜教学目标知识与能力1了解透镜在日常生活中的应用2知道照相机幻灯机放大镜成的像教学重点通过观察和制作使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富具体的感性认识教学难点通过观察照相机投影仪放大镜的像再经过

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声的利用2

23声的利用1知道声波可以传递信息2知道声波可以传递能量声波可以传递信息阅读课本第3839页内容完成下列填空1声波可以传递信息2蝙蝠通过回声定位的方法可以确定目标的位置和距离3利用声呐系统人们可以探知海洋的深度

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升华和凝华2

34升华和凝华1知道升华的概念常见的升华现象及升华需要吸热2知道凝华的概念常见的凝华现象及凝华需要放热升华阅读课本第64页内容完成下列填空1物质从固态直接变成气态的过程叫升华2升华需要吸填吸或放热请同学们

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声音的特性2

22声音的特性第1课时声音的特性1知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关2知道乐音的响度跟发声体的振幅有关3了解不同发声体发出乐音的音色不同4知道人的听觉范围了解超声波次声波音调阅读课本第3233页的内容完成下列填空

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声音的产生与传播2

第二章声现象21声音的产生与传播1知道声音是由振动产生的2知道声音传播需要介质3了解声音在不同介质中传播的速度不同声的产生阅读课本第27页28页内容完成下列填空1声音是由物体的振动产生的振动停止发声停止2物体发

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声音的特性1

第2节声音的特性教学目标知识与能力1了解声音的特性2知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关响度跟发声体的振幅有关3不同发声体发出乐音的音色不同教学重点音调响度音色的概念及其相关因素教学难点探究决定音调响度的因素教

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声音的产生与传播1

第二章声现象第1节声音的产生与传播教学目标知识与能力1通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件2知道声音是由物体的振动产生的3知道声音传播需要介质声音在不同介质中传播的速度不同教学重点通过观察和实验探究声音的产生和传

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神州风采

神州风采课件北京建筑的整个系统是全世界保存的最完好而且继续有传统有活力的最特殊最珍贵的艺术杰作梁思成一世界文化遗产的价值1它是人类历史文化的载体是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书2它是不同民族不同国家进行交流促进神州风采教案教学目的1了解中国重要的文化遗产遗址2了解文化遗产的内涵和保护文化遗产的重

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神秘的礼盒

神秘的礼盒课件学习目标一知道礼盒的结构形象功能了解设计美观与实用相结合的道理二学会利用综合材料设计制作礼品盒三培养我们的环保意识体验巧妙利用废旧物的乐趣感觉人与人之间的亲密关系和生活的情趣学做一个有爱心的人注意神秘的礼盒教案教学目标1知识目标知道礼盒的结构形象功能了解设计美观与实用相结合的道理2能力

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