人教版七年级下册道德与法治5.1

PPT模板下载第五课品出情感的韵味第一框我们的情感世界情感列车遇到下列情形你会有怎样的感受你会怎么办被夸奖和表扬遇到下列情形你会有怎样的感受你会怎么办被批评遇到下列情形你会有怎样的感受你会怎么办考试时遇见不会的

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人教版七年级下册道德与法治5.2

第五课品出情感的韵味在品味中成长风雨二十载再回首畅谈同学情谊那年你学习最好那年你最爱帮助人那年我们一起去春游为什么二十年后同学们对当年学习生活有美好的情感当年生活中美好的人和事让我们身心愉悦产生的美好情感同学之

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人教版七年级下册道德与法治8.1

第一节憧憬美好集体第八课美好集体有我在用一个手指托起一个乒乓球用两个手指托起一个乒乓球用两个手指托起一个篮球用五个手指托起一个篮球用双手十个手指握住一个篮球1经过游戏以后谈谈你的感受2这说明了什么道理手指游戏畅所欲

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人教版七年级下册道德与法治6.1

第三单元在集体中成长第六课我与我们61集体生活邀请我一天天长大的我渴望独立与自主同时各种各样的我们又在召唤我提醒我让我应对考验我的选择一集体的温暖思考同学们你经历过哪些让你印象深刻的集体

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人教版七年级下册道德与法治8.2

第八课美好集体有我在第二框我与集体共成长板块一在共建中尽责三个和尚没水喝1在共建中尽责的重要性集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动需要我们自主建设自我管理班级愿景凝聚力若一个班级没有凝聚力就好似一盘散沙凝聚力是

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人教版七年级下册道德与法治7.1

课前热身众人划桨开大船节选说唱生Ruapu女一根筷子呀男轻轻被折断集体十双筷子牢牢抱成团女一个巴掌呀男拍也拍不响女万人鼓掌哟男声呀声震天集体声震天师唱生Ruapu唱同舟嘛共济集体海让路唱

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人教版七年级下册道德与法治6.2

第六课我和我们62集体生活成就我12你喜欢小组合作吗你喜欢住校吗3你还想再次军训吗34你有过集体旅游的经历吗在集体中涵养品格小组讨论视野开阔寄宿生活生活自理集体读书热爱阅读在集体中涵养品格初中生活培

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人教版七年级下册道德与法治7.2节奏与旋律

请大家感受其节奏体会节奏在作品中的作用风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山冈万丈高河东河北高梁熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿逞英豪端起了土枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国保卫黄河节奏旋律指音乐

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人教版七年级下册道德与法治第三单元

单元总结提升单元知识框架整合拓展创新整合拓展创新1集体的温暖1集体是人们联合起来的有组织的整体我们每个人都有过集体生活的情感需要2在集体中我们希望被认可和接纳得到尊重和理解获得安全感和归属感作为集体的一员我们也散

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人教版七年级下册道德与法治9.2法律保障生活

法律你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗法律保障生活第九课法律在我们身边92法律保障生活仔细观察三幅漫画分析这三幅漫画中的行为分别可以通过什么方式来约束和规范社会规则我知道规则的种类法律道德纪律规则法律道德能给

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人教版七年级下册道德与法治10.2

第2课时我们与法律同行第十课法律伴我们成长北京首例考研替考案宣判入刑谈一谈自己的想法一树立法治意识12月4日是中国的宪法日之所以确定这一天为宪法日是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施宪法是国家的根本大

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人教版七年级下册道德与法治9.1

第一框生活需要法律第九课法律在我们身边第四单元走进法治天地一生活与法律息息相关我的一天早起锻炼上学妈妈讲故事我要上学我要购物我要安全出行我要安全食品每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的又对生活加以规范和调整

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人教版七年级下册道德与法治10.1

第十课法律伴我们成长中国迈向法治时代我们需要积极适应法治时代的要求学会依法办事让法律保护我们健康成长法律九岁男童遭养母长期虐待想一想材料表明谁保护了未成年人的合法权益2017年4月3日临沧市某网站上发布了数张一名九岁男童

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人教版七年级下册道德与法治2.1

第1课时男生女生第二课青春的心弦忆一忆小时候自己最喜欢的玩具或者游戏两组照片哪一组更容易区分性别12到了青春期男生女生在生理方面的差异更加明显一他和她男生与女生的性别差异有哪些问题11生理差异2性格特征3兴趣爱

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人教版七年级下册道德与法治第四单元

单元总结提升单元知识框架整合拓展创新整合拓展创新1生活与法律息息相关法律就在我们身边法律已经深深地嵌入我们的生活之中渗透到社会的方方面面法律通过调整社会关系不仅服务于人们当下的生活而且指导着人们未来的生活法律与我们每个人

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人教版七年级下册道德与法治3.1

第三课青春的证明青春飞扬热播电影致我们终将逝去的青春中的经典语句这些语句给你怎样的启示新课导航回味经典青春悄无声息地来了她是带着女孩飘逸的秀发苗条的身影而来青春迈着轻盈的脚步来了她是伴着男孩粗粗的嗓音蓬勃的朝气而来的我

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人教版七年级下册道德与法治2.2

第二课青春的心弦第二框青春萌动一异性朋友某公司外出野餐第一次男女分席男孩子你争我抢狼吞虎咽一桌菜吃个精光女孩子在嘻笑打闹中把一桌菜也很快地报销了杯盘狼藉面对这个结局领导眉头一皱计上心来再次聚餐时领导采取了男女合

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人教版七年级下册道德与法治第一单元

单元总结提升单元知识框架整合拓展创新单元知识框架单元总结提升整合拓展创新1青春期的生理变化矛盾心理1正确看待青春期的生理变化受遗传营养锻炼等因素的影响我们身体的发育情况各不相同青春期的生理变化是正常现象我们要欣然

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人教版七年级下册道德与法治1.1

总铭记青春时光更难忘绿意同窗相逢是笑相知是妙笑在青春年少妙在岁月迢遥汪国真挡不住的青春幸福都是奋斗出来的第一课青春的邀约第一框悄悄变化的我生理心理都发生变化1身体外形的变化2身体内部器官的完善3性机能的成熟

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人教版七年级下册道德与法治3.2

这是我们熟悉的田字格为什么学习写字的时候需要用田字格呢第2课时青春有格对书写起到了规范和引导的作用你如何理解这些语句中的格我劝天公重抖擞不拘一格降人才规格方式言有物而行有格也品格规矩道之以德齐之以礼有耻且格标

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人教版七年级下册道德与法治4.1

中国女排巴西奥运会夺冠第四课揭开情绪的面纱情绪是一种复合的心理状态包括内在体验外显表情和生理反应获奖后产生高兴的情绪他们产生的是什么情绪愤怒情绪他们产生的是什么情绪悲伤情绪他们产生的是什么情绪害怕情绪他们产生的是什么

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