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部编版一年级下册3小青蛙教学目标1正确流利有感情地朗读课文2认识13个生字会写7个生字认识偏旁和笔画区分清晴睛情请5个字重点3进一步激发学生学习汉字的兴趣树立学生学好汉字的信心难点新课导入请
1春夏秋冬部编版一年级下册教学目标1认识8个生字会写7个生字认识偏旁和笔画重点2学习并能熟练书写生字读准字音认清字形理解字义重点3通过学习课文了解春夏秋冬四个季节的不同特征难点4能留心观察周围
部编版一年级下册4猜字谜教学目标1认识13个生字会写7个生字认识偏旁又冫2熟练书写生字读准字音认清字形理解字义重点3正确朗读课文猜出谜底并说说猜的理由对字谜产生浓厚的兴趣难点新课导入1山上还有
听故事讲故事部编版一年级下册同学们你们有自己种过东西吗今天有一个小动物要种地是谁呢小猫种鱼春天到了小猫看到农民伯伯开始种地了玉米秋天到了玉米成熟了收玉米春天到了农民婶婶开始种地花生秋天到了花生成熟了收花
语文园地一人教版一年级下册快乐读书吧读读童谣和儿歌部编版一年级下册教学目标1熟练地朗诵童谣和儿歌重点2体验童谣和儿歌所带来的快乐理解童谣和儿歌的内容3培养学生热爱阅读的习惯难点第一课时学习摇摇船音频摇摇船
语文园地一部编版一年级下册教学目标1认识与天气有关的字词重点2读记字母表读写前后鼻音的字重点3正确有感情地朗读诗歌祖国多么广大4学会书写白回国了解它们的笔顺规则5积累更多词语熟练地朗读儿歌谁和谁好
1吃水不忘挖井人部编版一年级下册教学目标1认识13个生字会写7个生字认识偏旁心广和笔画2正确流利地朗读课文重点3理解课文内容知道挖井人是谁知道谁不忘挖井人难点4感受毛主席关心人民群众生活的高贵品质
2我多想去看看部编版一年级下册教学目标1认识13个生字会写7个生字重点2正确流利有感情地朗读课文读好带感叹号的句子重点3理解课文内容懂得欣赏首都北京的雄伟壮观和新疆天山的美丽圣洁激发对祖国的热爱之情4会
3四个太阳部编版一年级下册教学目标1认识13个生字会写7个生字认识偏旁舌页和笔画2熟练书写生字读准字音认清字形理解字义重点3正确流利有感情地朗读课文4感悟作者通过画太阳要表达的心愿难点第一课时
部编版一年级下册5小公鸡和小鸭子教学目标1认识13个生字会写7个生字认识偏旁土重点2学习并能熟练书写生字读准字音认清字形理解字义3有感情地朗读课文读好小公鸡和小鸭子之间的对话4理解课文内容懂得伙伴之间
语文园地二部编版一年级下册教学目标1认读生字认识量词2复习26个字母的大小写掌握识字方法在生活中认识新字难点3熟读并背诵古诗春晓重点4熟练朗读短文理解短文内容重点第一课时认识生字辆ling笔顺
6怎么都快乐部编版一年级下册教学目标1认识13个生字会写7个生字认识多音字得重点2学习并能熟练书写生字读准字音3正确流利地朗读课文理解课文的内容4懂得不论一个人玩还是很多人一起玩都能很快乐的道理难点
请你帮个忙部编版一年级下册教学目标1看懂图片的内容2懂得你请别人帮忙时要把内容说清楚并且要有礼貌别人请你帮忙时要做到热情亲切重点3激发学生口语交际的兴趣提高学生的口语交际能力难点第一课时新课导入请
5树和喜鹊部编版一年级下册教学目标1认识13个生字会写7个生字认识多音字只觉乐和偏旁子丷重点2学习并能熟练书写生字读准字音认清字形理解字义3正确流利有感情地朗读课文理解课文的内容难点4培
语文园地三部编版一年级下册教学目标1认识字典初步学会用音序查字法查字典重点2熟练朗读古诗赠汪伦理解古诗的意思难点3培养良好的阅读习惯第一课时新课导入老师不说话肚里学问大有字不认识可以请教他谜底是字典
7操场上部编版一年级下册教学目标1认识12个生字会写7个生字认识偏旁火2学习并能熟练书写生字读准字音认清字形重点3学习并积累词语4朗读课文理解课文内容产生参加体育锻炼的兴趣难点新课导入dqi打球
口语交际五打电话部编版一年级下册教学目标1了解打电话的方法说话要简洁明了重点2培养用普通话进行口语交际的能力3培养大方有礼貌的说话态度难点情境导入打电话https初步了解电话用途打电话注意事项1打
17小猴子下山人教版一年级下册教学目标1认识12个生字会写8个生字重点2正确流利有感情地朗读课文3看懂图意理解课文内容知道小猴子最终一无所获的原因难点第一课时新课导入认识生字块非常往片瓜进空猴结掰扛满
动物儿歌部编版一年级下册教学目标认识个生字会写个生字认识笔画正确流利有感情地朗读课文重点理解课文培养学生观察事物的能力难点新课导入第一课时蜻蜓自主识字蝴蝶自主识字蚯蚓自主识字自主识字蚂蚁
一起做游戏部编版一年级下册教学目标1学会邀请别人一起做游戏向其他小伙伴说清楚游戏规则重点2培养口头表达能力难点情景导入同学们喜欢做游戏吗你们做过什么游戏呢句式我做过的游戏你们还做过其他游戏吗句式我做过和
14文具的家部编版一年级下册教学目标1认识13个生字会写7个生字认识偏旁斤重点2正确流利有感情地朗读课文3理解课文内容逐步养成爱护文具的好习惯难点第一课时新课导入想一想这么好的文具怎么被我们丢掉了