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习作家乡的风俗人教版六年级下册教学目标1介绍一种风俗或写一写参加风俗活动的经历重点2通过查阅资料或采访深入了解这种风俗重点3尝试运用本组课文中的写作方法做到抓住重点写出特点难点一课时谈话导入俗话说百里
1北京的春节人教版六年级下册课时目标1品味老北京春节的习俗感受春节的热闹喜庆隆重重点2学习有顺序详略得当的写作手法难点第二课时复习导入指名读词语饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一律彩绘1北京的春节人教版六年级下册1会写醋饺等生字2了解文章的写作手法体会详写略写的好处难点3了解
3古诗三首人教版六年级下册教学目标1会写9个生字重点2有感情地朗读古诗背诵三首古诗重点3通过看注释查阅资料边读边想象等方法感知诗文大意重点4结合古诗的创作背景体会作者表达的思想感情难点5了解诗中介3古诗三首人教版六年级下册课时目标1学习古诗迢迢牵牛星和十五夜望月能有感情地朗读课文并背诵重点2结合古诗
快乐读书吧人教版六年级下册教学目标1通过阅读交流分析鲁滨逊漂流记中的人物形象主题思想写作手法等学习阅读名著的方法重点2培养学生形成良好的阅读习惯和自主交流合作探究的能力重点3通过深入解读世界原著交流探讨阅读
语文园地一人教版六年级下册教学目标1掌握行楷的书写技巧提高书写速度难点2积累古诗长歌行重点第二课时交流积累交流搜集的寓意吉祥的习俗学习行楷欣赏楷书和行楷的硬笔书法作品说说有什么不同楷书笔画讲究工整行楷线条追语文园地一人教版六年级下册教学目标1感受丰富的语言表达重点2交流本单元课文写法体会详写略写的好
习作写作品梗概人教版六年级下册教学目标1引导学生通过回顾归纳和总结把握写作品梗概的三个基本步骤读懂内容把握脉络筛选概括合并成段锤炼语言连贯表达重点2培养学生自主修改作文的习惯难点一课时谈话导入同学们
7汤姆索亚历险记节选人教版六年级下册教学目标1阅读课文了解课文大意重点2关注人物形象体会汤姆敢于探险积极乐观勇敢机智等性格特点重点3联系自己的生活寻找汤姆的影子激发阅读原著的兴趣难点汤姆索亚历险记节
4藏戏人教版六年级下册教学目标1默读课文了解藏戏的形成及特色探究作者是从哪几个方面写的重点2感受藏戏这一独特的艺术样式体会藏文化的魅力难点3学习文章准确的说明和生动形象的描述积累语言领悟表达方法重点第一课
教学目标1规范书写生字能正确书写词语2通过阅读梗概整体把握名著内容用小标题的方式列出来重点3通过自读自悟合作探究就课文中的主人公和精彩情节表达自己的想法与感受重点4关注人物命运体会鲁滨逊不怕困难顽强生存教学目标1会写惧凄等生字2借助作品梗概了解名著的主要内容用小标题的方式列出来重点3通过自读自悟合作
习作让真情自然流露统编版六年级下册教学目标1选择合适的材料把事情写具体在习作中融入自己的感情重点2在描写事情发展的过程中写出情感的变化难点一课时谈话导入有人说感情是文章飞腾的翅膀真挚的情感是文章的生命通过
活动八写毕业赠言抒惜别之情1通过写毕业赠言练习用得体的语言表达心中的真实情感展望美好未来表达真诚祝愿2激发对母校对老师对同学的眷恋之情1创设情境小学六年的学习生活转眼就要结束了美好的时光总是太短暂幸好录像机替我们
口语交际即兴发言人教版六年级下册教学目标1学会打腹稿想清楚重点说什么先说什么后说什么重点2会根据不同的说话场合和对象组织适当的语言难点3语气要自然态度要大方一课时课时目标1学会打腹稿想清楚重点说什么
语文园地二人教版六年级下册教学目标1交流对课文中人物形象的理解和感受学会立体地多角度地评价人物重点2品读词句语段体会并学习运用夸张的语言表现某种状态或情绪的方法难点3比较不同译者对汤姆索亚历险记的翻译从句子的长短语文园地二人教版六年级下册第二课时教学目标1比较不同译者笔下的汤姆索亚历险记中运用了夸张
8匆匆统编版六年级下册课时目标1体会作者如何表达内心对时光飞逝的无奈和已逝日子的留恋之情重点2引导学生运用修辞手法仿写课文段落感悟作者将文章写得细腻感人的奥秘难点第二课时复习导入本篇课文提出了一个怎样的问题文中8匆匆统编版六年级下册教学目标1会写本课要求会写的生字和词语重点2正确流利地朗读课文整体把
2腊八粥人教版六年级下册教学目标1会写腊粥等生字重点2能正确流利有感情地朗读课文边读边想象八儿的馋样重点3把握叙事详略体会作者是如何抓住事物特点详写主要部分突出重点内容的难点4品味文中对腊八粥细2腊八粥人教版六年级下册课时目标1把握叙事详略体会作者是如何抓住事物特点详写主要部分突出重点内容的难点2从
9那个星期天统编版六年级下册课时目标1感知课文内容学习心理描写的方法重点2感知文章表达的情感学习在具体细致的叙述中表现人物心理的方法难点3和匆匆进行对比阅读总结两篇文章在表达情感方式的异同难点第二课时复习导9那个星期天统编版六年级下册教学目标1正确规范地书写本课要求会写的生字和词语重点2默读课文梳理
22手指统编版五年级下册第二课时课时目标1在朗读课文的基础上了解课文主要内容学习作者留心生活善于观察勤于思考从司空见惯的事物中得到启示的品质重点2有感情地朗读课文了解五根手指各自的特点体会到任何事物都有所长
教学目标1听懂他人的发言勇于表达自己的真实想法2引用原文说明观点使观点更有说服力3分辨别人讲的观点是否有道理理由是否充分第一课时课时目标1听懂他人的发言勇于表达自己的真实想法难点2引用原文说明观点使观点更
11十六年前的回忆部编版六年级下册教学目标1会写本课要求会写的生字和词语2默读课文了解课文按照时间顺序写了哪些事情交流印象最深的事重点3有感情地朗读课文体会主人公的语言动作和外貌查阅资料感受人物的高尚品质重11十六年前的回忆部编版六年级下册教学目标1会写本课要求会写的生字和词语2默读课文了解课文按照
习作心愿部编版六年级下册教学目标1交流各自的心愿想好选择什么材料来表达自己的心愿重点2习作时选择适合的方式进行表达难点3写完后认真读读用修改符号修改不满意的地方使语言通顺意思清楚一课时谈话导入要是世界上