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第2课时去括号能力提升1.三角形的第一条边长是(a+b)第二条边比第一条边长(a+2)第三条边比第二条边短3这个三角形的周长为()A.5a+3bB.5a+3b+1C.5a-3b+1D.5a+3b-12.如果a-3b=-3那么5-a+3b的值是()A.0B.2C.5D.83.今天数学课上老师讲了多项式
整式同步练习知识要点1单项式：只含有数和字母的乘积的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式它的本质特征在于：（1）不含加减运算；（2）可以含乘、除、乘方运算，但分母中不能含有字母2单项式的次数、系数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数3
2.2整式的加减第1课时合并同类项能力提升1.下列各组式子中为同类项的是()A.x2y与-xy2B.0.5a2b与0.5a2cC.3b与3abcD.-0.1m2n与nm22.下列合并同类项正确的是()3a+2b=5ab3a+b=3ab3a-a=33x2+2x3=5x57ab-7ab=04x2y3-5
32.引导学生能从科幻、美术等多角度对作品进行欣赏，提高艺术修养。3.使学生们通过和小伙伴的交流，提高语言交流能力。1.课前，教师布置学生搜集一些科幻资料，看一些科幻书籍。三、教学建议教材的特色与体系结构本教科书是依据教育部义务教育课程标准美术（2011年版）修订编写的。整套教科书的内容注重学生的个
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUE
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、...电脑美术精品教案（造型表现）一、学情分析一年级的学生有较大的好奇心，对于新鲜事物有较强的兴趣和探知欲望，
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶
寻找生活中的声音左一片右一片有声音它听得见谜底：耳朵23下雨了怎么办课间操都有什么声音寻找生活中的声音教学设计教学目标：1、了解声音的来源，或者模仿声音2根据指令做出反应A、能正确扮演应对方法，能根据指令做出正确的反应B能听指令并做出反应教学过程：课前准备：（放虫儿飞，让学生提前上厕所），张贴学生名
第五节生物的变异荷花一般在夏天开放，而我国首批太空育种的太空荷花却可以在冬季开出鲜艳的花朵。（如右图）思考生物的性状为什么能够发生改变呢1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异...教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异
难忘的小学生活教学反思教学效果综合性学习根据课本提供的活动建议，有计划地开展活动。在回忆的基础上，用各种语文形式，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以...
认识几分之几1.填一填如下图所示，把一个长方形平均分成（）份，每份是这个长方形的（），3份是这个长方形的（）分之（），写作（）。2.（1）49里面有（）个19:；（）个13是23。（2）58里面有（）个18；710里面有（）个110。3.用分数表示下图中的阴影部分4.判断（1）把一个苹果分成8份，其
认识几分之一情境导入1你能提出什么问题探究新知我这样表示一半用表示读作二分之一把任一个物体平均分成两份一份就是它的二分之一我用一张圆形纸片表示烧饼把它平均分成4份每份就是它的四分之一用表示我用长方形纸片表示烧饼认识几分之一1.填空（1）把一块长方形的布料平均分成6份，每份是这块布料的（）分之一，写作
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人教版初中音乐八年级上册全册教案第一单元歌舞青春第一课时教学内容1.唱歌青春舞曲2.欣赏共青团员之歌教学目标1.情感态度价值观（1）通过演唱青春舞曲，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及...本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅
课程基本信息课例编号学科科学年级一年级学期秋季课题科学真有趣教科书书名：义务教育教科书科学六年级上册出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2017年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1.激发学生对科学的兴趣，使学生从第一节课开始就喜欢科学课。2.在活动中初步了解观察、实验
七年级上册地理义务教育教科书人民教育出版社课程教材研究所地理课程教材研究开发中心编著北京主编：樊杰副主编：高俊昌本册主编：袁孝亭义务教育教科书地理七年级上册出版发行网址：印刷厂印装全国新华书店经销开本：787毫米1092毫米116印张：6.75插页：1字数：1八年级上册地理义务教育教科书人民教育出版
第8课时乘法分配律1.根据乘法运算定律在里填数在里填适当的运算符号。402153690-3363637433743422.下面各题怎样简便就怎样算。425304715331563201-631252083.把相...4.3.3练习十一1.填空题。1要把5.03扩大到它的1000倍需要把它的小数点向移
数学广角搭配-搭配中的学问教学设计1教学目标1.知识与技能:培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。2.过程与方法:使学生通过观察、猜测、实验等活动找出简单事物的排列规律引导学生使用数学方法解决实际生活中的问题。3.情感态度与价值观:感受数学与生活的密切联系激发学生学习数学
数学广角搭配教学设计1教学目标：1、通过猜测、观察、操作等活动使学生了解发现最简单事物的排列数的基本思路、基本方法初步培养学生有序、全面地思考问题的意识。2、在发现最简单事物的排列数的过程中培养学生的观察、分析、推理能力以及恰当地进行数学表达的能力。3、使学生初步感受排列的思想方法在生活中的应用感受
数学广角教学设计1教学目标1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物排列数和组合数。2、培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。3、使学生感受数学在现实生活中广泛应用，能用数学的方法来解决实际生活中的问题。2学情分析本班学生有38人，总体水平较高，学生上课回
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