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人音版一年级上册音乐获奖公开课课程总容量1631G课程内容课堂实录视频每课大约40分钟教案课件ppt课程效果课件内的音频视频动画等超链接本资料包会尽可能提供但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题不保证每个附件都有老
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理发师一教材分析理发师是一首热情欢快的澳大利亚民歌生动地表现了理发师认真踏实的工作态度把理发师为他人服务时的愉快心情表现的栩栩如生歌曲为大调式单乐段由四个乐句构成二教学目标1能够有感情的演唱歌曲理发师2在创作实践活动
课题音乐知识连线课时1课时教学内容熟练辨识连线的两种形式教学目标通过学习熟练辨识延音线与圆滑线重点难点区分延音线与圆滑线以及二者的作用教学准备课件班班通遥控笔教学过程一导入同学们好欢迎同学们来到音乐知识殿堂今天呀我们来学习一
在卡吉德洛森林里教学目标1能用优美的声音准确有感情地演唱歌曲在卡吉德洛森林里懂得美好的环境需要大家爱护2通过律动声势平板中完美钢琴乐器二部合唱等方式学习歌曲能够用肢体语言感受和表现三拍子韵律3用不同的演唱方式有感
旱天雷音乐实践活动课教学设计教材分析本课选自人教版小学音乐四年级上册我的音乐网页中的选听旱天雷欣赏的旱天雷是一首最具代表性的单二段曲式的广东音乐小曲全曲长2分08秒乐曲表现了人们在旱天时节忽然听到雷声隆隆进而天降大雨时喜悦激动
牧童短笛教学内容欣赏课牧童短笛授课对象四年级学生教学手段口头语言绘画钢琴和多媒体教学重点注重培养学生审美能力和音乐想象力引导学生感受乐曲不同乐段的节奏速度及音乐情绪的特点教学难点采用多种教学手段唤起学生的学习热情激发牧童短笛教学设计一教学内容人教版小学音乐四年级上册第四单元牧童短笛二教学目标1听辨不
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九年义务教育小学音乐2011版课程标准人教版教材四年级上册田园随想教学设计教学目标1创设情景搭建感受音乐体验音乐理解音乐表现音乐的平台通过对乐曲绘画作品的欣赏和诗歌散文的吟诵了解表现田园风景的多种艺术形式的不同特点2教学内容欢腾的那达慕教学目标1进一步激发学生对音乐学习的兴趣和对少数民族节日的向往之
老鼠和大象年月日学科音乐单元二单元课题老鼠和大象年级四年课型综合课课时1课时教学目标1初步学唱歌曲积极参与音乐表现并体验歌曲中说唱音乐的美2通过体验模仿自学编创等方式学习音乐培老鼠和大象教案教学目标1学生能用有节奏的声音表现音乐形象初步感受0嗒嗒的节奏型2通过有表情地歌唱说唱创编表演等一系列音乐活动
活动欢腾的那达慕教学设计教学内容活动欢腾的那达慕选自人教版义务教育四年级上册第五单元欢腾的节日教学目标1知识目标走进蒙古大草原了解蒙古族传统节日2过程与方法通过聆听与欣赏音乐在活动中教授学生简单的舞蹈动作并随音乐表演
那达慕之歌教学设计教学目标1用明亮的声音高涨的情绪完整演唱歌曲感受那达慕大会热闹的场面2能为结束句的演唱设计不同的力度变化3积极参与音乐实践活动乐于与他人交流合作教学重点用明亮的声音高涨的情绪完整演唱歌曲教学难点那达慕之歌教学设计一教学目标1知识目标通过学唱歌曲使学生了解蒙古的节日那达慕2情感目标通
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