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第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第2课时金属活动顺序【学习目标】1.知识与技能（1）能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断。（2）能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。2.过程与方法（1）学会运用观察、实验等方法获取信息，学会用比较、分类、归纳概括的方法对所获取的
第十一单元盐化肥课题2化学肥料【学习目标】1.知识与技能（1）知道化学元素对植物生长的重要性。（2）认识常见化肥的种类和作用。（3）知道化肥、农药对环境的影响。2.过程与方法（1）通过阅读教材内容，学会如何探寻重点要点，有条理地归纳整理新知识。（2）通过同学合作进行活动探究，学会如何团结小组成员成功
第十一单元盐化肥实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.学习蒸发的操作。3.会计算产量并能对实验结果进行科学分析。学习目标2.运用相关的操作分离、提纯固体混合物。【实验用品】烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、药匙、托盘天平、漏斗、坩埚钳
第九单元溶液课题2溶解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.知道饱和溶液和不饱和溶液的概念，知道两者之间如何转化。3.了解结晶现象及常见的两种结晶方法。学习目标2.知道饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系。新课导入有人曾问
第十二单元化学与生活单元课题2化学元素与人体健康【学习目标】1.知识与技能（1）了解常量元素和微量元素的概念。（2）了解钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用。2.过程与方法（1）通过学习及查阅资料，了解人是如何摄取这些元素的。（2）正确理解元素对人体健康的影响。3.情感态度与价值观（1）初步认识化学
第九单元溶液课题3溶液的浓度第2课时溶质质量分数的综合计算【学习目标】1.知识与技能（1）了解溶质质量分数的概念。（2）掌握溶液中溶质质量分数计算的简单方法。2.过程与方法（1）通过配制溶液了解溶质质量分数的计算（2）让学生在实验探究中学习科学和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。3.情感
第十单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验【学习目标】1.知识与技能（1）学生动手自制指示剂，并会用酸碱指示剂。（2）初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。（3）了解酸碱指示剂的指示原理。。2.过程与方法（1）在实验过程中检验溶液的酸碱性。学会运用对比实验的方法获取信息，并对所获取的信息进行加工。（2）
第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.练习配制一定溶质质量分数的溶液的操作。3.培养科学实验的严谨的态度。学习目标2.加深对溶质质量分数的理解。实验准备【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴
第九单元溶液实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制【学习目标】1.知识与技能（1）让学生练习配制一定质量分数的溶液，加深对概念的理解。（2）使学生掌握熟练配制一定质量分数的氯化钠溶液的方法。2.过程与方法（1）通过配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程，提高学生的计算能力和实际操作能力。（2）
第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应第2课时溶液酸碱度的表示法pH【学习目标】1.知识与技能（1）了解pH是表示溶液酸碱度的一种方法。（2）能正确使用pH试纸测定溶液的酸碱性。（3）了解溶液的酸碱度的重要意义。2.过程与方法（1）通过同学间的合作探究，寻找身边物质测其pH，学会利用身边的物质进行科学
第十单元酸和碱实验活动6酸、碱的化学性质学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.学会借助酸碱指示剂分析酸碱中和反应。3.通过实验解释生活中的一些现象，将所学知识运用于生活中。学习目标2.加深对酸和碱的主要化学性质的认识。新课导入【实验用品】实验仪器：试管、药匙、蒸
第九单元溶液课题2溶解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液【学习目标】1.知识与技能（1）了解饱和溶液与不饱和溶液的概念。（2）了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法。（3）了解结晶现象及常见的两种结晶方法。2.过程与方法（1）学会运用观察、实验等方法获取信息，会对所获取的信息进行加工。（2）初步培养活
第十单元酸和碱实验活动6酸、碱的化学性质【学习目标】1.知识与技能（1）加深指示剂遇酸、碱颜色变化的认识。（2）实验探究酸、碱的化学性质。2.过程与方法（1）在实验过程中探讨实验现象与化学变化的关系。（2）通过观察和实验，进一步激发学生学习化学的兴趣。3.情感态度与价值观（1）学会运用观察、实验等方
第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质【学习目标】1.知识与技能（1）巩固和加深对金属性质的认识。（2）培养学生的实验设计能力。2.过程与方法（1）通过实验认识探究问题的方法。（2）通过实验获得的事实，分析得出科学的结论。3.情感态度与价值观（1）认识金属的性质对日常生活及工、
第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.了解知道常见的金属矿物。3.掌握含杂质物质的有关化学方程式的计算。学习目标2.理解铁的冶炼方法和原理。新课导入金属活动性顺序表：KCaNaMgAlZnFeSnP
第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时常见的碱【学习目标】1.知识与技能（1）知道几种常见碱的主要性质和用途。（2）认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。（3）知道常见溶液的导电性，能自己设计完成简单的探究实验。2.过程与方法（1）进一步认识和体验科学探究的过程。（2）能主动与他人交流、讨论，清楚
第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应第2课时溶液酸碱度的表示法pH学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.了解pH是表示溶液酸碱度的一种方法。3.知道常见物质的pH以及pH对生命活动的影响。学习目标2.能正确使用pH试纸测定溶液的酸碱性。新课导入如何知道食醋和柠檬
第八单元金属和金属材料课题1金属材料第2课时合金【学习目标】1.知识与技能（1）了解常见合金的特点。（2）了解物质的性质与用途的关系。2.过程与方法（1）学习运用观察、实验等方法获取信息。（2）学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。3.情感态度与价值观（1）通过对生活中常见合金性质的分
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第1课时几种常见盐的性质和用途学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.认识生活中常见的盐。3.知道碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途。学习目标2.知道氯化钠的获取和用途。新课导入原从水中来，不敢水中行。人人都要我，无我食不成。打一物
第十二单元化学与生活课题2化学元素与人体健康学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.知道人体的主要化学元素组成。3.了解人体缺少某种元素时所患的疾病及治疗方法。学习目标2.掌握钙、钠、钾等元素对人体健康的重要作用。新课导入讨论：1.图中几种营养强化食品有哪些共同之
第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气，稀酸的反应学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练人教版-化学-九年级下册1.知道镁、铝、铁、铜等金属与氧气的反应及剧烈程度。3.初步了解一些常见金属的活动性强弱顺序。学习目标2.探究不同金属与稀盐酸、稀硫酸的反应，知道什么是置换
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