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画钟馗1.教学内容：了解灵璧钟馗画，画一幅自己的钟馗画。2.教学目标：知识目标：了解灵璧钟馗画感受中国文化传统。能力目标:观察钟馗的五官表情服饰的特征并学会表现。情感目标：感受中国文化传统的文化艺术历史价值。3.教学重难点:教学重点:以线条为主画一画自己心中的钟馗。教学难点：能否抓住人物的特征和形态
人教版初中音乐八年级上册全册教案第一单元歌舞青春第一课时教学内容1.唱歌青春舞曲2.欣赏共青团员之歌教学目标1.情感态度价值观（1）通过演唱青春舞曲，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及.九年级化学教案（人教版）下册科目化学年级九年级教师第八单元金属和金属材料课题1金属材料教学【教学设计思路
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。本公众账号分享的资源版权属
人教版初中音乐八年级上册全册教案第一单元歌舞青春第一课时教学内容1.唱歌青春舞曲2.欣赏共青团员之歌教学目标1.情感态度价值观（1）通过演唱青春舞曲，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及.人音版三年级下册音乐（全册共64页）目录：第1课爱祖国我们走进十月的阳光红旗颂（片段）卢沟谣祖国祖国我们
教学内容：歌唱活动送别教学目标：1.能用自然、优美的声音演唱送别，表现歌曲的意境美。2.学习二声部合唱，在演唱自己声部的同时仔细倾听另一个声部。3.了解主题歌曲及其在影视作品中的作用。教学重难点：能用优美的合唱表达歌曲的意境。教学过程：1、导入部分：师:古往今来，人们用诗歌、音乐等多种形式来表现“离
1.刚才我们听到的歌曲是？童年2.是一首什么歌曲？校园歌曲3.什么是校园歌曲？流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作。长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒李叔同（1880-1942）又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名音乐家、戏剧活动家。
21认识运动一、三维目标1知识与技能：（1）理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。（2）理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。（3）会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。2过程与方法：（1）体会物理模型在探索自然规律中的作用，让学生将生活实际与
人教版九年级下册化学教案（全册教学设计共57页）单元目录：第八单元金属和金属材料第九单元溶液第十单元酸和碱第十一单元盐化肥第十二单元化学与生活8.1金属材料教学设计【教学目标】1、认识金属材料与人类生活与社会发展的密切关系。2、了解常见金属的物理性质及合金的特点。3、了解物质的性质与用途的关系【重点
10.1常见的酸和碱【教学目标】知识与技能：1、认识氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质及用途，了解其腐蚀性并增强学生安全意识。2、掌握有关碱的两个基本化学性质。过程与方法：1、通过实验探究，发展实践与探索的精神，培养分析、解决问题的能力，锻炼对知识的迁移应用，并进一步培养团队合作与协作能力情感态度与价值观
实验活动3燃烧的条件一、设计思想本节课着重体现化学学习内容的现实性，将化学知识与社会知识紧密联系起来，突出化学在科技、社会、生活中的作用，体现化学的应用价值。同学们从生活走向化学，从化学走向社会。本节课以学生分组实验为主，学生通过自主探究自主学习，得出的燃烧的条件、从探究中发现问题，分析问题，有利于
实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质【教学目标】1.知识与技能（1）复习常见气体的发生和收集装置（2）知道制取装置的选择依据、优缺点及注意事项（3）理解固液常温型装置改进的原理和要点（4）能正确使用万能瓶2.过程与方法（1）通过学案帮助学生对已知知识进行梳理，形成知识网络。在小组学习中学会合作。（2
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学目标：知识与技能1.了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。2.化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。过程与方法1.引导学生观察和描述实验现象，逐步形成良好的学习习惯和方法。2.通过资料搜集、展示和演讲，提高学生获取信息、表达信息的能力。情感态
教师姓名单位名称填写时间学科化学年级册九年级上册教材版本人教版课题名称第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式难点名称化学方程式的配平难点分析从知识角度分析为什么难化学方程式的配平是书写完整的化学方程式的基本功和重要步骤。正确书写化学方程式又是进行化学计算的基础，而这其中最关键的就是化学方程式
教师姓名单位名称填写时间学科化学年级册九年级上册教材版本人教版课题名称第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发教学目标甲烷燃烧化学方程式的书写重难点分析重点分析化学方程式体现了“守恒观”，如何在“甲烷燃烧的化学方程式”书写过程中将宏观化学反应与微观粒子和化学符号三者之间联系起来，建立三重表征思
6.2溶液组成的表示方法教学目的：1.了解溶液组成的含义。2.掌握用溶质的质量分数表示溶液组成的方法和部分有关计算。重点难点：1.重点：溶质质量分数的表示方法及关系式的含义。2.难点：溶液组成的含义。教学过程：引言(1)在本章已学习了溶液的特征、组成、分类、物质的溶解度等知识，对溶液有了一定的认识。
第七单元第3节溶液的酸碱性教案教学目标1知识与技能1认识溶液的酸碱性学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性2学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度3知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响2过程与方法1学会使第七单元第3节溶液的酸碱性一课一练一选择基础知识运用1小华帮助家人科学种田查阅有关农作物
第三课竖弯钩教学目标：1.认识“竖弯钩”的形态，教会学生会写竖弯钩，掌握带有竖弯钩的字的书写特点与规律，要求写得正确、美观。2.加深理解弯和折的形态及写法的区别，进一步提高学生观察、分析、比较能力，掌握书写技能、技巧。3结合生活实际，培养学生的书写兴趣，提高审美情趣，并养成良好的写字习惯。教学重点和
课题4化学式与化合价教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义（2）熟记常见元素及原子团的化合价（3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成（4）学会简单化学式的.课题3走进化学实验室一、教学目标1、知识与能力知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的
快乐的人教学设计1、课题：快乐的人2、目标分解依据：1、基于课程标准的思考：通过学习美术课标发现，修订后的“造型表现”领域应达到的教学目标就是尝试运用不同工具（用纸以及身边容易找到的各种材料）通过看看、画画、做做等方法，大胆自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。所以，在教学过
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