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课题16.3电阻教学目标1.认识电阻的概念，2.掌握电阻是导体本身的一种性质；3.能画出电阻在电路图中的符号，并掌握电阻大小的单位及其单位换算。教学重点影响电阻大小的因素.教学难点掌握电阻大小的单位及其单位换算。教学过程教学内容与师生活动设计意图和关注的学生一、电阻1、如图所示将一只灯泡、一个演示电
8数学广角搭配（二）【例1】从5、4、3、2、这四个数字中任意选三个数字组成三位数，一共可以组成（）个不同的三位数。A24B30C16解析本题考查的知识点是排列问题，解答此类问题可以使用列举法，同时.4.3练习九1.5170250402.学校要买62箱苹果，每箱苹果30元。一共需要多少元钱3.一套儿
难忘的小学生活教学反思教学效果综合性学习根据课本提供的活动建议，有计划地开展活动。在回忆的基础上，用各种语文形式，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以.7藏戏教学反思藏戏这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体
第2节功率教案教学目标1.知道什么是功率，并能说出功率的物理意义。2.知道功率的计算公式和单位，能说明有关问题并进行计算。3.通过体验建立功率概念的过程，学习比较的方法；通过实践活动，渗透STS观念。4.通过学习活动，使学生进一步形成乐于探究自然现象和日常生活中的物理学规律的习惯，同时增强将科学技术
滑轮【教学目标】1知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。2能识别生活和生产中常见的滑轮。3会根据要使用和组装滑轮组。【教学重点】通过探究实验认识定滑轮、动滑轮的点及滑轮组的作用【教学难点】确定滑轮组承担生物的绳子的股数【教学准备】定滑轮2个、动滑轮2个、弹簧测力计一个、钩码200g2个，50g4个、细绳
机械能及其转化教学设计【学情分析】本节课是在学习了动能和势能的基本概念的基础上，针对机械能及其转化的教学课。对于学生来说，动能和势能方面的知识比较抽象，较难理解，学生通过直接的理性分析得到应有结论的能力有待培养。本节课既是对机械能知识的学习、深化和提高，也是对高中阶段机械能守恒知识的准备和铺垫。【教
第3节大气压强教案教学目标1.了解由于大气压强的客观存在而产生的现象；了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。2.了解抽水机的工作原理，了解生活中利用大气压强的现象。3.通过观察跟大气压强有关的现象，感知大气压强是一种客观存在的现象。4.通过观察演示实验现象，感知大气压强的大小和单位，培养
压强说课稿亲爱的老师们，大家好：今天我说课的内容是压强，我将从教材分析，学情分析，教学目标，教法学法，教学过程，板书设计这六个方面分享我对本课的理解和设计。一、教材分析：压强是初中物理人教版八年级下册第九章第一节内容。本节是学生学习了力可以改变物体运动状态后，对力的另一类作用效果（使物体发生形变）的
杠杆学习内容分析本节学习的内容是初二物理学习中的一个非常重要内容，知识点多，在中考说明中层次要求多数是理解应用部分，是中考作图题的热点考点，也是学好滑轮和其它机械的基础。教学资源应用1杠杆现象压水；古代作战用的投石车；撬石头展示生活中用到的杠杆；展示古人对杠杆的利用；从动画中抽象出杠杆，体会杠杆的作
9.2液体的压强教学设计一、教学内容液体的压强选自人教版物理八年级第九章压强的第二节。其主要内容包括体会液体内部存在压强及液体内部压强的方向；通过探究了解液体压强的大小跟什么因素有关。二、学生分析初中阶段学生的形象思维能力相对较强，抽象思维能力相对较弱，注意力不能持久集中，每个学生的智力发展、认知水
第3节物体的浮沉条件及应用教案教学目标1.知道物体在下沉、悬浮和上浮时，浮力与重力的大小关系。2.了解利用空心的办法增大浮力；了解轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理。3.通过做“空心的废牙膏皮能漂浮在水面上”的实验，学习研究物理问题的方法。4.通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值
7.3重力1、教学目标1、知识与技能目标(1)知道重力是由于地球的吸引产生的。(2)知道重力的大小以及大小与什么因素有关系知道重力的方向是竖直向下的.(3)知道重心的概念。2、过程与方法目标(1)通过观察和实验，感知重力的存在，培养观察思考、分析问题的能力。(2)通过探究了解重力和质量的关系。培养一
第2节阿基米德原理教案教学目标1.会设计实验探究阿基米德原理。2.了解阿基米德原理，并会进行浮力的简单计算。3.通过实验探究，理解阿基米德原理的内容；经历探究阿基米德原理的过程，学习科学探究的有关方法。4.培养学生严谨的科学态度和团结协作的精神。5.培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣和尊重实验事实
机械效率一、教学目标1什么是有用功、额外功和总功。2利用机械效率的公式进行计算。3测定某种简单机械的机械效率。4知道使用机械就要做额外功。5认识提高机械效率的主要方法。二、教学重难点重点：机械效率的概念和有关计算。难点：测量滑轮组的机械效率。三、教学策略通过理解、运用机械效率解决实际问题，认识到提高
课题第1节功课型新课教学目标1.知道做功的两个必要因素.2.理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的计算公式进行简单计算.3.通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下力没有做功而是“劳而无功”.4.学会从物理现象中归纳简单的物理规律.5.通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探
课题8.1牛顿第一定律课型新授教学目标知识技能1、知道牛顿第一定律的内容。2、知道物体的惯性过程方法1、实验探究阻力对物体运动的影响2、通过活动体验，一切物体都有惯性情感态度通过活动和阅读感受科学就在身边通过惯性现象，向学生进行交通安全教育教学重点1、用实验探究物体不受力时怎样运动2、理解惯性是物体
动能和势能一、教学内容及分析1、内容：本节所涉及的现象学生在生活中比较熟悉，也是容易产生兴趣的现象，初中阶段只要求学生对能量的概念有初步的认识，不追求概念的严密性，本节课主要让学生经历探究本实验的过程，总结得出影响动能大小的因素，并且会用本实验得出的结论分析物体的动能变化，解决生活中一些简单的问题。
课题8.3摩擦力课型新授教学目标知识技能1、知道摩擦力是如何产生的2、知道摩擦力大小跟什么因素有关3、知道摩擦的利与弊过程方法1、通过观察和实验，感知摩擦力的存在2、知道摩擦的利与弊情感态度通过对摩擦力的利与弊的分析，养成一分为二看问题的好习惯教学重点引导学生探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”，解释
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