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初中美术人教版八年级下册第一单元美术作品的深层意蕴第2课弘扬真善美教学设计第2课弘扬真善美教学设计一、教学目标知识与技能:初步感受作品的思想内涵,了解美术作品的艺术功能。过程与方法:知道美术作品在弘扬真善美、揭露和鞭挞假恶丑方面的作用。情感、态度和价值观:提高对美术作品的分析和欣赏能力。二、教学重难
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整式同步练习知识要点1单项式:只含有数和字母的乘积的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式它的本质特征在于:(1)不含加减运算;(2)可以含乘、除、乘方运算,但分母中不能含有字母2单项式的次数、系数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数3
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它们占据空间吗同步练习一、填空1.乌鸦喝水的故事中,乌鸦能喝倒水,是利用()原理。2.固体和液体都能占据(),那气体也能占据()。二、选择1.空气和水的相同点包括()A.空气是...液体的热胀冷缩同步练习一、填空1.超市里面的饮料都不装满,这样做是因为_______________。2.水具有受冷时