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第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
七年级地理下学期教学计划一、基本情况：通过七年级上一学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、识图以及分析问题、判断问题、解决问题的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，读图、识图的能力欠缺，没有达到应有的水平。我将本着
科科学学义务教育教科书四年级下册河南教育报刊社编写郑州郑州奇奇探探妙妙究究写给同学们的话探究世界的奥秘，首先要有好奇心。但是，只有好奇心是不够的，还要有尊重事实的态度。尊重事实就是要把自己的观点建立在密切联系的生物界一棵小树沐浴阳光雨露，逐渐长成参天大树，阳光与植物之间存在什么关系？藤蔓缠绕大树，鸟
下册义务教育教科书三年级下册三年级浙江人民美术出版社浙江人民美术出版社编绿色印刷产品主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正特约编辑朱国华朱敬东编写人员洪建军张岳胡小仙雷洪刚李启云骆.第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知
七年级上册地理义务教育教科书人民教育出版社课程教材研究所地理课程教材研究开发中心编著北京主编：樊杰副主编：高俊昌本册主编：袁孝亭义务教育教科书地理七年级上册出版发行网址：http:印刷厂印装全国新华书店经销开本：787毫米1092毫米116印张：6.75插页：1字数：1八年级上册地理义务教育教科书人
踢毽歌教学设计微课课型：唱歌课微课环节：新歌教学授课年级：七年级一、歌曲分析踢毽歌是一首活泼欢快有趣的遂宁歌谣，歌曲为24拍，五声角调式，歌曲选取了每个月代表事物，按月份、特点来表现它们有趣的形象。21世纪教育网版权所有2、学情分析七年级学生对生活习性有很大的认知，但是由于我们的学生大多生活在城市所
在那银色的月光下人音版7年级下册第3单元第3课时同学们你们知道这是哪个民族的图腾和服饰吗？主要分布在新疆伊宁、塔城、乌鲁木齐等城市。古称鞑靼。“塔塔尔”一词为“茅舍”。信仰伊斯兰教。萨邦节是塔塔尔族独有的节日，也称犁头节，一般定在每月六月份举行。塔塔尔族初听：1、感受歌曲是几拍子的？24拍2、歌曲的
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捉泥鳅三年级上册第六单元大家一起来学唱！再见！捉泥鳅三年级上册第六单元44XXXXXXXX44！请同学们试着填词演唱歌曲，注意“一字多音”处演唱时要准确、清晰。再见！捉泥鳅泥鳅，体细长，前段略显圆形，后部较扁，头小，眼小，须5对，鳞片细小，埋于皮下。泥鳅被称为“水中之参”，夏季最多，生活在湖池，浑身
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人音版三年级下册音乐（全册共64页）目录：第1课爱祖国我们走进十月的阳光红旗颂（片段）卢沟谣祖国祖国我们爱你只怕不抵抗第2课美妙童音猜调木偶的步态舞穷人的孩子早当家摇船调一只鸟仔第3课我们的朋友空山鸟语荫中鸟顽皮的杜鹃柳树姑娘第4课春天的歌杨柳青春嘀哩嘀哩春天举行音乐会第5课音乐会进行曲男生贾里新传
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