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人教版三下数学4.5解决问题1

课时教学设计课题解决问题1例3课型新授课课时1课时1教学内容分析例3教学用乘法两步计算解决实际问题并要求列出综合算式渗透单价数量总价的数量关系在分析与解答环节体现解决问题策略多样化的思想由于第一步要解决的问题不同

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认识三维设计

五年级下册单元导语随着科技的发展出现了很多新的技术和产品你知道3D打印吗通过三维设计软件辅助设计与制作出符合要求的三维模型后就可以利用3D打印机将我们的创意变为实物啦在本单元的学习中我们将和欢欢一道了解3D打印技术并借助

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认识楷书二

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让世界了解我微博的发布与管理第二课时

单元4我来秀秀QQ空间微博的使用活动4让世界了解我微博的发布与管理1发布微博成功登录后我们来发布第一条微博吧1输入微博文字注意不能超过140字2点击表情可以为微博文字添加一个可爱的表情3点击图片选择添加

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让世界了解我微博的发布与管理第三课时

单元4我来秀秀QQ空间微博的使用活动4让世界了解我微博的发布与管理2收听感兴趣的微博1搜索感兴趣的微博微博上有三个地方可以我到自己感兴趣的微博1可以在框中输入你感兴趣的关键字或者姓名微博账号进行搜索2点击微博精编

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让世界了解我微博的发布与管理第一课时

单元4我来秀秀QQ空间微博的使用活动4让世界了解我微博的发布与管理进入腾讯微博微博可以即时地跟别人分享自己的喜悦和悲伤分享生活中有趣的奇闻乐事真是有趣极了让我们一起来发布第一条微博吧收听微博在本活动中同学们将发布第一条

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人人有责-网上下载2共14张PPT

活动3保护动物人人有责网上下载思考将网上的文字怎样下载下来呢什么叫网上下载下载是通过网络进行传输文件把互联网或其他电子计算机上的信息保存到本地电脑上的一种网络活动下载文字操作步骤1步骤2步骤3步骤4步骤5步骤6

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人人有责-网上下载3共13张PPT

活动3保护动物人人有责网上下载同学们前面学会了网上保存资料有时当我们浏览到我们需要经常去看的网页在下次我们来的时候我们不要再搜索网站而直接点击上次保存的网页这样岂不是很便捷所以接下我们学习如何保存网页了解问题什么是网页网

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人人有责-网上下载1共9张PPT

活动3保护动物人人有责网上下载问题生活中有哪些常见的动物这些动物有哪些是濒临灭绝的思考同学们想一想将这些资料保存到哪里呢什么是文件夹文件夹是专门装整页文件用的主要目的是为了更好的保存文件使它整齐规范如何新建文件夹步骤

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认识浏览器

活动1开启网上冲浪之旅初识浏览器一如何浏览网页第一步输入网址进入网站第二步浏览网页网址网址通常指因特网上网页的地址在网络世界中为了准确地找到目的计算机每一台计算机都必须标有唯一的一个地址就像打电话必须知道对方的活动1开启网上冲浪之旅初识浏览器一启动IE浏览器鼠标移到IE浏览器左键双击两下你还知道其他

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如果不是第一名

如果不是第一名教学设计教学理念主题背景好胜心是敢于竞争力求取胜积极向上的心理品质好胜心一方面能促使孩子们努力进取充满进取的动力让他们变得更加优秀另一方面好胜心太强会让孩子在遇到挫折时出现回避不敢面对挫折或自责的情形游戏规则老师说大风吹学生一齐问吹什么接着老师会说一个相关特征如跑步最快的人符合相关特征

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如何说不

湘教版心理健康课件小学六年级下册第3课如何说不言不由衷请你帮我买一份早餐借用一下你的水彩笔请你帮我发一下作业本请你帮我游戏规则两人一组一名同学为受邀者一名同学为邀请者邀请者要不断地向受邀者提出要求受邀者要用ye如何说不教学设计教学理念主题背景中小学心理健康指导纲要2012年版指出人际交往是小学高年级

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认识大树

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日新月异的信息技术

活动三日新月异的信息技术一教学目标1了解信息技术的定义发展历程及各种信息技术对现实社会的影响2通过古今信息技术巨大差异的对比引发学生对信息技术的畅想培养学生的创造性思维3通过对信息技术的发展历程的探索和信息技术对社会影响的

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认识计算机2计算机的工作原理

认识计算机2一教学目标1简单解释计算机的工作原理列举计算机的主要性能指标数字存储介质2通过比较分析知道各数字存储介质的优缺点3从实际生活需求出发明白计算机硬件和计算机的主要性能指标之间的关系二重难点重点计算机的工

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认识计算机1计算机组成

认识计算机1一教学目标1了解计算机的发展历程认识计算机的常用硬件区分计算机系统软件与应用软件2通过视频讲解了解计算机各个组成部分的功能3感受信息技术课程与实际生活的联系二教学重难点重点计算机的硬件和软件组成难点

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让更多人加入

湘教版心理健康课件五年级下册第8课让更多人加入看一看说一说如果是你和好朋友在一起玩有人想加入时你会怎么做呢你和你的朋友们共同组成了你们的小团体朋友圈请按照你与他们形成团体的类型不同将他们的名字写在书中的圆圈里并为这个让更多人加入教学设计教学理念主题解读中小学心理健康教育指导纲要指出人际交往是儿童社会

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人人都有压力

人人都有压力教学设计教学理念主题解读每个人在人生中都会有压力时刻心理学研究表明适当的压力不但对人无害而且有利对小学生来说压力是把双刃剑合理适度的压力能够提高学生的学习效率但是过度压力或者不合理发泄压力就会产生一定的焦虑紧张

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认识资源管理器共11张PPT

单元1我的电脑我做主活动1认识资源管理器活动情景活动准备学习微课认识资源管理器活动体验1认识Windows资源管理器活动体验2了解文件路径文件路径是指文件存储的位置请大家根据路径CWindowsFonts找到这个

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认识电脑家族4共12张PPT

认识键盘三年级信息技术上册有户人家真奇怪房子区域分几块有的面积大有的面积小有的成员多有的成员少别看他们不起眼少了他们真麻烦打一电脑组件键盘猜谜语欣赏奇特的键盘1认真观察键盘上有哪些键你用过哪些键2同学们

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认识电脑家族3共10张PPT

认识电脑家族之鼠标三年级信息技术上册认识鼠标操作鼠标1右手轻握鼠标2大拇指和小指无名指放在鼠标的两侧3食指和中指自然放在鼠标的两个按键上常用的鼠标操作1移动不动鼠标的按键把鼠标从一处移到另一处2单击将鼠标

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