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第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.Unit1知识梳理【重点单词】1.ruler尺子2.pencil铅笔3.eraser橡皮4.crayon
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
人教版八年级下册地理教案（全册共37页）目录：第五章中国的地理差异第六章北方地区第一节自然特征与农业第二节“白山黑水”东北三省第三节世界最大的黄土堆积区黄土高原第四节祖国的首都北京第七章南方地区第一节自然特征与农业第二节“鱼米之乡”长江三角洲地区第三节“东方明珠”香港和澳门第四节祖国的神圣领土台湾省
第3课时进位加100以内的加法和减法（二）义务教育人教版二年级上册21.看谁算得又对又快。859633175882515678421131115151216778复习导入2.帮小兔找到要拔的萝卜。二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？3537_____怎么计算呢？探究新知3537_____3537
第2课时认识米用米量长度单位义务教育人教版二年级上册1情境导入谁愿意用自己手上长20厘米的学生用尺来量一量黑板的长？这样量太麻烦了。拿把米尺试试。只量两次就量完了，黑板有两个米尺长。量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。拿一把米尺，看看1米有多长？再去我们身边找一找，看什么物体的长
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第1课时不进位加（1）100以内的加法和减法（二）义务教育人教版二年级上册2每个班由2名老师带队。情境导入参观博物馆！二（1）班35人二（2）班32人二（3）班37人二（4）班34人可以提出什么数学问题？二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？352____探究新知你能口算吗？352先算527，再
练习二十五义务教育人教版二年级上册总复习91.7816542936586231472961347343902740175234934638479483949318273063238647852.293599725475393775463148263953（937）7325760357（1）花面神仙鱼
第4课时表内乘法义务教育人教版二年级上册总复习9表内乘法乘法的含义乘法算式的各部分名称和读法解决问题55552054204520乘法的含义求几个相同加数的和的简便运算。乘法算式的各部分名称和读法：4乘5等于20。一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六
第5课时退位减100以内的加法和减法（二）义务教育人教版二年级上册2复习导入1.口算我最棒。1681041571251781161281051378564857692.算一算，连一连。美国比英国多多少枚金牌？怎样列式？3619_____如何计算？不够减，怎么办？3619_____69369169
第4课时不退位减100以内的加法和减法（二）义务教育人教版二年级上册2复习导入24166933把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。2572572416582024165820693332403836你都知道了什么信息？根据这些信息你能提出什么数学问题？探究新知中国比美国多多少枚金牌？怎样列式？483
练习一长度单位义务教育人教版二年级上册11.估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。1厘米1厘米33442.照样子量一量，填一填。81435（答案不唯一，根据实际情况填写）3.量一量，填一填。（1）大约（）支铅笔连起来长1米。54（答案合理即可）（2）大约（）根筷子连起来长1米。5.照样子量一量，填
第3课时认识线段长度单位义务教育人教版二年级上册1这两条线哪一根长？哪一根短？说说你是怎么比的。把线拉直了可以比较长短。情境导入拉紧的一段线，可以看作一条线段。直的探究新知仔细观察，线段有什么特点呢？黑板的边、桌子的边、书的边都可以看作线段。它们是一条直直的线，这条线不能拉长，也不能缩短。像这样直直
第7课时连加、连减100以内的加法和减法（二）义务教育人教版二年级上册2复习导入1.口算我最棒。7652410774630726401318783261453662.填一填。9547721811南瓜丰收了！探究新知三个组摘南瓜。第一组摘了28个，第二组摘了34个，第三组摘了22个。三个组一共摘了多少
第1课时认识厘米用厘米量长度单位义务教育人教版二年级上册1情境导入在没有尺子的情况下，想量出这张课桌的长，你会怎么做？探究新知这块石头有2庹宽。很久以前，人们用1庹（）、1拃（）等作为测量长度的单位。这块布有5拃长。这根竹竿有4个脚长。用拃（zh）作单位量一量课桌的长。用拃（zh）作单位量一量课桌的
第8课时加减混合100以内的加法和减法（二）义务教育人教版二年级上册2452816924423列竖式计算。8925452831716989244482325复习导入你知道了什么信息？要解决什么问题？探究新知一辆公交车上原来有47人，到达南山站时，有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？
义务教育人教版二年级上册练习十二表内乘法（一）41.1010202025252.一共浇多少棵树？3412（棵）或4312（棵）答：一共浇12棵树。3.3302428104.一共有多少人？一共有多少人？（1）（2）55124（人）或54424（人）44117（人）或45317（人）答：一共有24人。答
义务教育人教版二年级上册练习十一表内乘法（一）41.边画边说口诀。2.根据下面的口诀各写出两个乘法算式。236326452054201222123.22315333221353334434815964.4416四四十六口诀：5.连出小动物的过河路线。1684125201025156.算一算。2
义务教育人教版二年级上册第6课时乘加乘减表内乘法（一）4复习导入看图列乘法算式。339248或4285420或4520你能提出什么数学问题？你从图中知道了什么？说一说。一共有多少条鱼？3332说说你的想法。11（条）还可以怎样列式？33211（条）如何计算呢？9一共有多少条鱼？你还有其他想法吗？11
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