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三年级数学下册RJ教学课件第6课时统计第9单元总复习一归纳整理1复式统计表会用简单的方法收集和整理数据会正确认读并进行简单的分析2搭配问题根据连线法进行合理的搭配和解决实际生活问题我们学过了复式统计表你觉得复式
四年级下册教案第10单元总复习第1课时数与代数1教学内容教材第109页第1题练习二十五第1236题教学目标1复习加减法和乘除法各部分间的关系2复习四则运算的运算顺序并能正确进行计算3运用加法和乘法的运算定律
四年级数学下册RJ教学课件第10单元总复习第1课时数与代数1一复习旧知同学们这学期数与代数部分我们学习了哪些知识呢同学们说得特别好你们能用自己喜欢的方式把这些知识整理一下吗第一单元学习了四则运算第三单元学习了运
三年级数学下册RJ教学课件第4课时图形与几何1第9单元总复习一复习旧知关于位置与方向我们应该掌握哪些知识你是怎样梳理的位置与方向会辨认8个方向会描述简单的行走路线北东东北从东出发东和北之间的方向就叫
三年级下册教案第9单元总复习第5课时图形与几何2教学内容教材第109页第1题3及练习二十三相关练习教学目标1进一步认识面积发展空间观念理解和掌握面积单位之间的关系能估计和计算长方形正方形的面积教学重难点重难点
三年级下册教案第9单元总复习第2课时数与代数2教学内容教材第110页第3题教学目标1能结合具体的实例理解小数的意义掌握小数大小的比较方法2进一步掌握简单小数加减法的计算方法能正确熟练地进行小数加减法的计算教学重难
三年级数学下册RJ教学课件第3课时数与代数3第9单元总复习一知识回顾关于小数的初步认识我们应该掌握哪些知识你是怎样梳理的1小数知识点的梳理小数的初步认识认识小数比大小09米02米11米09米小数
二年级数学下册RJ教学课件第4课时数据收集整理第10单元总复习一复习导入如果老师想知道我们班同学的身高情况那么我会用到我们之前学过的什么内容统计1我们今天便来复习统计的相关知识二统计知识狗每人找一张自己最喜欢的
五年级下册教案第10单元总复习第3课时克和千克图形的运动教学内容教材第117页第7910题第119页第17题教学目标1复习克和千克时要注意培养学生形成正确的质量概念2复习图形与变换时能让学生正确认识图形的平
二年级数学下册RJ教学课件第3课时克和千克图形的运动第10单元总复习一复习导入天平电子秤磅秤案秤弹簧秤要知道物体的轻重可以用秤称你见过哪几种秤体重秤二克和千克你知道大约重1克的物品还有什么吗1枚2分硬
四年级数学下册RJ教学课件第10单元总复习第3课时图形与几何一复习旧知同学们这学期图形与几何部分我们都学习了哪些知识第二单元学习了观察物体第五单元学习了三角形第七单元学习了图形的运动我发现从不同方向观察同一个立体
四年级下册教案第10单元总复习第4课时统计与数学广角教学内容教材第110页第4题练习二十五第1417题教学目标1进一步掌握复式条形统计图的绘制方法和步骤能正确绘制复习条形统计图2进一步巩固求平均数的方法3进一步掌握鸡兔
三年级数学下册RJ教学课件第5课时图形与几何2第9单元总复习一复习导入这节课我们来复习本学期学习的面积的相关知识关于面积你们还记得哪些你们能把这些知识梳理一下吗面积什么叫面积物体表面的大小面积计算面积单
四年级下册教案第10单元总复习第3课时图形与几何教学内容教材第110页第3题练习二十五第813题教学目标1进一步掌握三角形的特性及其三边三角之间的关系并能解决三角形相关问题2进一步掌握轴对称和平移能画一个图形的轴对称图
四年级下册教案第10单元总复习第2课时数与代数2教学内容教材第109页第2题练习二十五第457题教学目标1进一步巩固对小数的意义和性质的认识能正确读写小数改写小数及比较小数的大小2掌握移动小数点使小数大小变化的规律
三年级数学下册教学课件第课时数与代数第单元总复习一知识回顾关于两位数乘两位数我们学习了哪些相关的知识计算口算笔算解决问题梳理口算方法这学期我们学习的口算乘法有哪些内容你能出几道题吗这里的几道题中哪一题需要特别
三年级数学下册RJ教学课件第1课时数与代数1第9单元总复习一情景导入今天我们一起来复习除数是一位数的除法相应内容精算口算笔算估算二复习旧知1梳理口算方法1你能出几道除数是一位数的除法口算题吗2举例说
三年级下册教案第9单元总复习第6课时统计教学内容教材练习二十三第1317题教学目标1借助对收集的简单数据的分析培养初步的判断与预测能力2能根据题目中给出的信息和问题选择正确的自己喜欢的方法解决生活中的一些简单问题3感
三年级下册教案第9单元总复习第1课时数与代数1教学内容教材109110页第1题第3问和第2题教学目标1通过复习进一步熟练掌握除数是一位数的除法两位数乘两位数的计算方法提高计算技能2经历独立整理相互交流的过程感受
三年级下册教案第9单元总复习第3课时数与代数3教学内容教材第109页第1题第2问教学目标1能按顺序排列出学过的时间单位知道相邻单位之间的进率2会用24时计时法表示某一时刻会计算某事件经过的时间教学重难点重难点
三年级下册教案第9单元总复习第4课时图形与几何1教学内容教材第109页第1题14及练习二十三相关练习教学目标1能用给定的一个方向准确地辨认其余七个方向能根据图准确地描述物体所在的方向会看简单的线路图能描述行走的路线