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三年级上册教案第4单元万以内的加法和减法（二）1、加法第2课时三位数加三位数（2）【教学内容】教材第38页例3。【教学目标】1.掌握三位数加三位数连续进位的计算方法和验算方法，能正确地计算万以内的加法。2.进一步提高学生计算能力，教育学生要养成验算的好习惯。【教学重难点】重点：理解连续进位的算理，掌
三年级上册教案第3单元测量第6课时吨的认识（2）【教学目标】1、使学生经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻求解决问题的有效方法，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。2、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。【
三年级上册教案第6单元多位数乘一位数2.笔算乘法第3课时笔算乘法（连续进位）【教学内容】教材第62页例3。【教学目标】1.理解掌握两次进位的笔算乘法的算理和计算方法，能正确计算。2.经历探索两次进位的笔算乘法的计算过程，体验迁移类推的思想和方法。3.在理解实际问题中感受数学知识源于生活，培养学生善于
三年级上册教案第7单元长方形和正方形第1课时四边形【教学内容】教材第7980页例1、例2。【教学目标】1.直观感知四边形，能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形。2.通过找一找、说一说、画一画、剪一剪等系列活动，培养学生的观察比较和概括抽象的能力。【教学重难点】重点：能直观感知四边形，能区分和
三年级上册教案第10单元总复习第1课时万以内的加法和减法【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1.通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”的计算方法，并提高学生的计算能力和估算能力。2.能用所学的数学知识解决简单的实际问题。3.培养学生的整理、解决问题的能力。【教学重难点】重点：万以内加、
三年级上册教案第10单元总复习第2课时乘法倍的认识【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1.掌握对倍概念的理解，并能解决相关的问题；掌握多位数乘一位数的计算方法。2.培养学生分析和解决实际问题的能力。3.培养学生简单的归纳、整理能力。【教学重难点】重点：多位数乘一位数的方法，“倍”的相关问题。
三年级上册教案第6单元多位数乘一位数2.笔算乘法第8课时解决问题（1）【教学内容】教材第71页例8。【教学目标】1.使学生在理解的基础上认识“归一问题”的结构特点，能正确分析“归一问题”各数量间的关系。2.掌握解决问题的方法并能验证结果是否正确。【教学重难点】重点：理解“归一问题”中各数量间的关系。
三年级上册教案第3单元测量第4课时练习课【教学目标】1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。【教学重难点】重点：会进行简单的单位换算。
三年级上册教案第6单元多位数乘一位数2.笔算乘法第2课时笔算乘法（不连续进位）【教学内容】教材第61页例2。【教学目标】1.经历只含有一次进位的笔算乘法的计算过程，理解“满十进一”的算理，进而类推“满几十进几”的算法，初步掌握进位法则，并正确进行计算。2.培养学生主动获取新知识的学习习惯。3.感知生
三年级上册教案第7单元长方形和正方形第4课时长方形和正方形的周长（2）【教学内容】教材第86页例5。【教学目标】1.能运用所学知识将若干个小正方形拼成一个周长最短的长方形和正方形。2.学会拼周长最短图形的策略，并计算出最短周长。3.培养学生的操作能力，发展空间观念。【教学重难点】重点：如何拼成周长最
三年级上册教案第10单元总复习第4课时时、分、秒和测量【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1.通过复习进一步熟悉时间单位时、分、秒，能进行简单换算；进一步认识毫米、分米、米、千米，能进行长度单位间的换算。进一步认识质量单位吨，能进行质量单位间的换算。2.培养学生的反思意识与合作精神，激发学习
三年级上册教案第7单元长方形和正方形第2课时周长【教学内容】教材第83页例3。【教学目标】1.通过观察、操作，感知图形的周长，理解周长的含义。2.学会测量图形的周长，培养学生合作意识及观察比较、抽象概括的能力。【教学重难点】重点：理解周长的意义，学会探索图形周长的计算方法。难点：周长含义的理解。【教
三年级上册教案第10单元总复习第5课时分数的初步认识和集合【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1.通过复习，进一步认识几分之一和几分之几，较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小，较熟练计算简单的同分母分数的加减法；在理解分数的意义的基础上，解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意
三年级上册教案第2单元万以内的加法和减法（一）第2课时口算两位数减两位数【教学内容】教材第11页例2及相关内容。【教学目标】1.在具体的情境中，理解两位数减两位数的口算方法，并能正确地进行口算。2.让学生经历自主探索两位数减两位数口算方法的过程，体会算法的多样化。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联
三年级上册教案第9单元数学广角集合第1课时集合【教学内容】教材第104页例1及相关内容。【教学目标】1.能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2.让学生经历用不同方法解决实际问题的过程，体会解决问题策略的多样性。3.使学生感受到数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活
三年级上册教案第10单元总复习第3课时长方形和正方形【教学内容】教材总复习相关内容。【教学目标】1.通过复习掌握四边形有关知识、计算图形周长；2.2.培养学生的反思意识与合作精神，激发学习兴趣。【教学重难点】重点：对计量单位有系统的认识，熟记周长公式并会应用。难点：能利用周长公式解决问题。【教学过程
小班社会参观肯德基小班社会实践活动参观肯德基活动目的1、通过参观肯德基，幼儿了解有关肯德基内食品的加工，初步感知服务员工作的辛苦。2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情感。活动准备.小班社会教案生日庆祝会活动目标1、在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单
PEP四年级下册LetstalkampLetslearnWeatherIsitcoldoutsidenowApril172018InspringIts______in______.coldhotwarmcoolcloudysunnyrainywindyApril172018springIts____
5.1相交线5.1.2垂线第一课时第二课时人教版数学七年级下册垂线第一课时返回观察下面图片，你能找出其中相交的直线吗它们有什么特殊的位置关系日常生活里，图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗2.掌...5.2平行线及其判定5.2.1平行线人教版数学七年级下册如图，电梯的扶手给我们什么印象电
第四课时一、列举出表示将来时的时间状语。________________________________________________________________________二、给下列句子排序。（）Whatareyougoingtobuy（）Imgoingtobook...PartB第二课
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
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