热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
人音版二年级下册音乐教案（全册共68页）目录：第1课春天来了春之歌春风大树妈妈郊游第2课难忘的歌中国少年先锋队队歌都有一颗红亮的心共产儿童团歌卖报歌第3课飞呀飞蜜蜂蝴蝶小蜜蜂一对好朋友第4课美丽家园吉祥三宝我是人民小骑兵草原就是我的家我的家在日喀则第5课快乐的舞蹈加伏特舞曲霍拉舞曲金孔雀轻轻跳喜鹊钻
第一单元提升练习时间90分钟满分100分得分一、下列加点字的读音无误的一项是。3分A.涟漪y逛街gungB.萌动mng倭瓜wiC.葬身zng点缀zhuD.秉性bng公顷qng二、看拼音写词语。6分s...第一单元提升练习一、给下列生字注音。山水目禾田四你耳二、读一读笔画名称再认真写一写并写出带有这个
第一单元图形的运动（二）一、填一填。每空2分，共32分1.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。2.正方形有（）条对称轴；等边三角形有（）条对称轴；圆有（）条对...第一单元评估时间90分钟满分100分分数一判断。对的在括号里画“”错的画“”12分1.推拉门的运动和
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶
认识图形标志教学目的：1、引导学生认识图形标志，懂得一些图形标志的含义。2、学会理解和应用图形标志，并在生活中加以应用。教学重难点：读懂并理解图形标志的含义。教具学具准备：（老师）各种图形标志（学生）寻找和收集所看到的图形标志，并尽量了解它代表什么含义。教学过程：
三年级下册美术认识图形标志教学设计教学目的：1、引导学生认识图形标志，懂得一些图形标志的含义。2、学会理解和应用图形标志，并在生活中加以应用。教学重难点：读懂并理解图形标志的含义。教具学具准备：（老师）各种图形标志（学生）寻找和收集所看到的图形标志，并尽量了解它代表什么含义。教学过程：一、导入新课小
人教版三年级下册20课认识图形标志教学设计【教材分析】本课属于“欣赏评述”学习领域通过“看一看”“想一想”“说一说”“做一做”引导学生认识图形标志了解日常生活中图形标志的含义及分类学会理解图形标志直观、简明、易懂、易记的特征，培养学生美术欣赏评价能力的同时还使学生认识到图形标志与生活的密切联系。图形
20.认识图形标志教学设计教材分析：本课属于“欣赏评述”学习领域。通过欣赏、讨论、分析、探究、设计等学习活动，引导学生认识各种图形标志，了解其在生活中的不同含义和作用。引导学生了解图形标志的分类及其直观、简明、醒目、美观的特征，增强遵守公共规则的意识。着力培养学生的审美情趣，联系学生的生活实际，注重
20课认识图形标志教学设计【教材分析】本课属于“欣赏评述”学习领域通过“看一看”“想一想”“说一说”“做一做”引导学生认识图形标志了解日常生活中图形标志的含义及分类学会理解图形标志直观、简明、易懂、易记的特征，培养学生美术欣赏评价能力的同时还使学生认识到图形标志与生活的密切联系。图形标志是生活中常见
课时教案学校年级三学科美术课题第20课认识图形标志教学(学习)目标1、引导学生看一看、认一认各种图形标志，了解他们的不同含义，及其在我们生活中所起的不同作用。2、引导学生欣赏图形标志，使学生了解图形标志具有直观、简明、易懂、易记的特征。教学重难点教学重点：引导学生认识图形标志。教学难
认识图形标志课型:欣赏评述教学目标:1.引导学生看一看认一认各种图形标志了解他们的不同含义及其在我们生活中所起的不同作用。2.引导学生欣赏图形标志使学生了解图形标志具有直观简明易懂易记的特征。教学重点:引导学生认识图形标志。教学难点:通过认识各种图形标志了解图形标志的特点。教学准备:1.教师准备各种
彩线贴画教案一、教学内容：彩线贴画是义务教育课程标准实验教科书美术三年级下册教材的内容，这是一节工艺制作课，是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。二、学情分析教材的地位和作用学习用彩色毛线制作毛线贴画，不仅是让学生们动手制作的方法，更是培养学生动手能力、夸张想彩线贴画教学目标1了解彩线
认识图形标志教学目的：1、引导学生认识图形标志，懂得一些图形标志的含义。2、学会理解和应用图形标志，并在生活中加以应用。教学重难点：读懂并理解图形标志的含义。教具学具准备：（老师）各种图形标志（学生）寻找和收集所看到的图形标志，并尽量了解它代表什么含义。教学过程：保护珍稀的野生动物教学设计教学目标：
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
教师电子教案科目音乐班级八年级册次八年级上册教师时间第1课时教学内容安全教育课型新课课时1教学目标知识目标1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。2、了解防火安全常识，并能在...我的祖国一教学目标1知识与技能：学唱歌曲我的祖国，能用舒缓的呼吸、优美圆润的歌声，满怀深情的演唱歌曲。并从中体会其中的
它们占据空间吗同步练习一、填空1.乌鸦喝水的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用（）原理。2.固体和液体都能占据（），那气体也能占据（）。二、选择1.空气和水的相同点包括（）A.空气是...液体的热胀冷缩同步练习一、填空1.超市里面的饮料都不装满，这样做是因为_______________。2.水具有受冷时
目前还没有关于这个标签的解释
人教版小学美术一年级下册第四课教学设计：分一分变一变教学目标：1、引导学生回忆，分蛋糕与吃蛋糕的喜悦。2、激发学生想象，并描绘出造型各异的蛋糕。3、引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。教学重点：形状分割与重组。教学难点：学会分割不同形状的蛋糕。教具准备：1、教师：各种造型的蛋糕
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
