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第8单元总复习第4课时认识人民币【教学目标】1.使学生认识人民币单位元、角、分及相互间的进率关系，并能进行一些简单的计算。2.通过复习，体会人民币，在现实生活中的功能和作用。3.教育学生爱护人民币，培养珍惜时间的习惯。【教学重难点】重点：认识人民币单位元、角、分及相互之间的进率。难点：能进行一些简单
第4单元100以内数的认识第1课时数数【教学目标】学生在已有的知识的基础上，能够正确地数出100以内物体的个数，感受100以内数的大小。【教学重难点】重点:能够熟练地数出100以内的数。【教学过程】一、复习回顾。1我们上学期已经了解过1到100之间的数，现在大家和我一起来数一数：一、二、三、四、五、
人教版生物七年级下册资源目录4.1.1人类的起源和发展1、2、34.1.2人的生殖3、44.1.3青春期5、64.2.1食物中的营养物质6、7、8、94.2.2消化和吸收104.2.3合理营养与食品安全11、12、13、144.3....致同学们教案1课时设计思路本节课是实验课程的第一课，其重点是通
同学们，有人曾说过:“红领巾的一角是革命先烈们用鲜血染红的”翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，无数先烈在中国这片广袤的土地上挥洒了自己的青春和热血，他们可歌可泣的英雄事迹，至今仍激励着我们。今天的这节课，就让我们走进这些英雄，围绕“奋斗的历程”这一主题，开展综合性学习活动。课时目标：1.能用学过的方
同学们，通过本单元课文的学习，我们了解到了各种各样的风俗习惯。有的让我们感到新奇，有的让我们感到有趣，还有的让我们赞叹不已。这节课，我们就来写一写自己想要介绍的家乡的风俗。可以是查阅资料时知道的，也可以是询问长辈时了解的，还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。六语下统编在我国的传统节日中选取一个
六语下统编故事中的科学技术（现实中没有）故事中最重要的一项科学技术这些科学技术对生活等的影响想一想你了解的科幻故事。围绕哪些内容思考这些问题？1.读过的印象深刻的科学故事。2.查找资料，阅读的科学故事。3.听别人讲的科学故事。以现在的科学技术，这些想象可能暂时不能变成现实。但是，只要有想象，它们就有
交流平台初试身手教学目标：1.能结合课文内容交流表达真情实感的方法。2.能选择一两个情境运用把情感融入景物之中的方法写几句话。教学重点：1.联系所学课文，总结文章抒发真实情感的方法。2.选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表达当时的情感。课时安排：1课时教学过程：一、谈话导入，感受新知
依依惜别教学目标1.阅读“活动建议”，了解活动内容。2.培养学生的合作精神和组织策划能力。3.指导学生策划并举办一场毕业联欢会。（重点）4.指导学生为老师和同学写临别赠言。5.通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者是怎样表达这种感情的。（难点）教学过程第一课时制定联欢会一
8匆匆教学目标1.会写“藏、挪”等6个字，正确读写“确乎、空虚、不禁、挪移”等11个词语。2.了解课文内容，有感情地朗读课文，感受课文的语言美，背诵课文。3.体会修辞手法的表达效果，在比较中感受句中修辞手法的作用。4.能抓住关键句段，感悟作者表达情感的方法。仿照第3自然段，表达自己对时光流逝的感触。
六语下统编高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”，你还知道哪些有关读书的名言？读书破万卷，下笔如有神。杜甫书如药也，善读之可以医愚。刘向读一本好书，像交了一个益友。臧克家理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具。雨果亲爱的同学们，今天我们围绕
习作：插上科学的翅膀飞教学目标1.能展开想象，写出奇特而又令人信服的科幻故事。【语文要素】2.能根据别人的建议修改习作。教学重难点能展开想象，写出奇特而又令人信服的科幻故事。教学课时1-2课时教学过程1、我来仿1.激趣导入：生活中，我们会遇到很多情况，很多问题，于是，有人想，如果大脑可以直接从书上拷
六语下统编每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。在世界文学史上，有许多的经典名著，它们是人类思想艺术的精华，反映了人类美好的情感和灿烂的智慧。今天，我们就一起漫步世界名著花园，共同感受世界名著的魅力。有这样一本书，为我们讲述了一个人流落荒
综合性学习：难忘小学生活回忆往事教学目标1.能围绕单元及活动主题，参考“活动建议”和“阅读材料”，个人或小组制定活动计划。2.能根据活动主题搜集和整理小学生活的资料，填写时间轴，与同学分享难忘的回忆。3.通过制作成长纪念册这一实践活动，回顾小学六年的校园生活，抒写惜别之情并立下美好志向。4.在回顾过
古诗词诵读:6泊船瓜洲教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗，并能默写。2.理解诗意，感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，进一步培养学生的语感。3.体会诗人的思乡之情，激发学生热爱家乡的情感。教学重难点体会诗人思乡怀亲的思想感情，领悟诗人的表达方法。教学课时1课时一、释题导入1.（板书
六语下统编在学校每个学期的经典主题阅读中，要开展全学科阅读经典人物作品，例如朱自清、鲁迅的作品。同学们喜欢这些人物的哪些经典书目呢？要求每个同学推荐一本最喜欢的经典书，同时介绍清楚这本书的梗概。作品梗概同学们，通过阅读作品梗概，我们能更快地理清作品脉络，加深理解。会写故事梗概便于我们将自己喜欢的书籍
17他们那时候多有趣啊教学目标1.用较快的速度默读这篇科幻小说，看看在作者的想象中，未来的上学方式和今天有什么不同。2.了解科幻小说理解课文构思特点。学习本文通过人物对话展开故事情节的方法。3.发挥想象力联系生活实际，想象未来的学习生活还有可能是什么样的。教学重难点能了解文中所想象的未来的上学方式和
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2020-2021学年人教鄂教版科学三年级上册期中检测卷一、知识广场(27分每空1分)1.我们常吃的食物中，米饭来自________，牛肉来自_________炒白菜来自_________。2.人需要_________、_________、_________、_________、_________和
第二单元种凤仙花检测卷时间:60分钟总分:100分一、填空题(32分，每空1分)1.种子发芽所需要的三个基本条件是_________、_________、_________。2.凤仙花适合生长在_________土中。3.要想科学地养护凤仙花，除了适度浇水、选择合适的土壤，还需要注意的是______
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