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二年级下册第二课歌曲卖报歌教学设计课题名称第二课难忘的歌课型演唱教学内容演唱卖报歌课时第3课时教学目标一、知识与技能：能让学生了解歌曲的创作背景及作曲家聂耳的简要生平。引导学生用自然真挚的歌声演唱卖报歌，积极参与创编表演活动。二、过程与方法：通过多媒体、小组合作学习和教师指导等教学方法，激起卖报歌教
人音版三年级下册音乐（全册共64页）目录：第1课爱祖国我们走进十月的阳光红旗颂（片段）卢沟谣祖国祖国我们爱你只怕不抵抗第2课美妙童音猜调木偶的步态舞穷人的孩子早当家摇船调一只鸟仔第3课我们的朋友空山鸟语荫中鸟顽皮的杜鹃柳树姑娘第4课春天的歌杨柳青春嘀哩嘀哩春天举行音乐会第5课音乐会进行曲男生贾里新传
柳树姑娘教学设计【教学目标】1、学生能够掌握附点四分音符的知识，以及能够正确区分齐唱与合唱。2、通过多媒体教学，以及小组讨论、合作的方法来学习歌曲。3、通过对柳树姑娘的学习，学生能够喜欢这首歌曲，喜欢柳树姑娘，从而爱护身边的花草树木，保护环境。【教学重、难点】1、有感情的演唱歌曲柳树姑娘。2、附点四
森林狂想曲教学设计教学目标：1、聆听乐曲森林狂想曲感受大自然丰富的音响世界，体验音乐对大自然的描绘功能。2、通过看图形谱、聆听、演唱等方法感受三段主题旋律，记忆各段主题曲调的顺序，提高音乐记忆力。3、通过学习森林狂想曲让学生感受森林的无尽魅力与神奇，深刻体会保护森林的重要性，从而更加热爱大自然。教学
2013人音版二年级下册两只老虎教学设计执教人：武汉市光谷豹澥第一小学胡洁课题两只老虎课时第一课时课型唱歌综合课教具钢琴、课件、互动课堂等教学目标1、知识与技能（1）能准确有表情地演唱歌曲两只老虎，体会歌曲的情绪。（2）尝试采用口风琴吹奏的方法感知二声部轮唱（奏）的效果，从而引导学生体验和表现轮唱。
人音版五年级下册音乐教案（全册共63页）目录：第1课春景致春天春到沂河小鸟小鸟春雨蒙蒙地下第2课欢乐的村寨北京喜讯到边寨打起手鼓唱起歌巴塘连北京迷人的火塘学吹竖笛第3课飞翔的梦飞越彩虹飞翔的女武神小白船真善美的小世界第4课你好！大自然铃儿响叮当的变迁溪边景色田野在召唤铃儿响叮当学吹竖笛第5课京韵要学
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PartBLetstalkUnit3WeatherStep1:Warm-up度数短语:thirtydegrees30度例句:Its30degrees.InChinapeoplereadhere.IntheUSpeoplereadhere.26degrees26C26F=-3Cwarmcold1=33
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如果幸福你就拍拍手幸福分组练习：根据刚才的课堂表现挑出表现相对较为活跃的学生组成律动组，其余学生根据节奏谱分成各个声部。每声部各自都能熟练演奏之后进行合奏。播放音乐，让学生根据音乐歌词的提示进行即兴的律动和表演。再见！如果幸福你就拍拍手教学目的：从游戏入手，通过口念、手打动作、舞蹈、语言与音乐的紧密
人声的分类（二）教案教学目标：通过欣赏不同歌曲体验不同人声演唱的特点及演唱者的情感。教学重点：随音乐跟唱歌曲，体验歌曲演唱情感和男高音特点。教学难点：教会学生演唱歌曲。教学方法：引导发、练习法教具：多媒体课件教学过程：一、组织教学。师生问好！二、导入师：同学们你们说什么声音最美？生：（人的声音最美。
飞翔的女武神教学设计教学目标：1.过程与方法：聆听音乐，感受乐曲雄壮、恢宏的气势和女武神英武的形象，并能用不同的方式表现音乐。2.知识与技能：强化对西洋乐器的认知，能分辨不同类别乐器的音色。3.情感态度与价值观：激发学生对西洋管弦乐的学习兴趣，感受不同的音乐形象，在音乐课堂中学到更多的知识。教学过程
第4节测量平均速度第一章机械运动1学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离。2能够根据公式计算出物体在某段时间内运动的平均速度。3体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。4逐步培养学生学会写简单的实验报告。学习目标滑水人员在下滑过程中，速度是怎样变化的？引入新课讨论分析1速度的公式及
第一单元回顾单元知识梳理单元测试644摄氏度(或4)八(或8)西北云量强度13012BBACBBC北风北方微风1错误。观察气温计时，视线要和液柱保持平视。Thankyou第一单元天气知识点一、我们关心天气、天气日历1.我们可以通过气温、云量、降水量、风向和风速等来描述天气。2.天气气泡图事例3.在天
新世纪版信息技术八年级下册第六课设计图案教学设计课题设计图案单元第六课学科信息技术年级八年级下册学习目标1了解micro:bit的内置图案，学会DIY图案。2进一步熟悉列表。3学会编写动画程序。重点进一步熟悉列表的使用。难点列表的操作。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知1、列表的定
叮当文库咏鹅教学设计课时：一课时教学用具：多媒体、钢琴、碰钟、木鱼课题咏鹅单元第4课学科音乐年级1教材分析本课内容从动物人手，让学生初步感受音乐中动物的形象。咏鹅这首歌既能让学生了解鹅的形象又是学生熟悉的古诗，还能从中了解反复跳跃记号、碰钟、木鱼等让学生从音乐的角度去感受其中的美并用自己的方式表现其
箫教学目标1、通过学习歌曲，培养学生对民族乐器的认识与喜爱2、能学会演唱歌曲萧。3、指导学生用优美的歌声富有表情地演唱歌曲正确地运用已学过的歌曲技巧。教学重点：能用优美的歌声唱好箫教学难点：一字多音的掌握教学过程教学过程1、导入做游戏听音乐猜乐器，猜一猜老师播放的音乐都是由哪些乐器演奏的分别有二胡、
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