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第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶
练习二十四总复习义务教育人教版三年级上册101.在（）里填上适当的数。4千米（）米5厘米（）毫米70厘米（）分米3分（）秒8000千克（）吨120分（）时2400078501802.在（）里填上合适的单位。（1）北京到上海的高速铁路长1318（）。（2）一袋大米重5（）。（3）一个鸭蛋约重60（）。
三年级科学教学计划一、教材简析：1、小学三年级科学下册教材根据2017年教育部颁布的义务教育小学科学课程标准的精神和要求进行编写，着重体现了以下几个方面：使学生保持对自然现象的好奇心和未知欲，养成与自然界和谐相处的生活态度。了解基本和科学知识，学会或掌握一定的基本方法和技能，能解释一些常见的自然现象
第八单元达标检测试卷时间40分钟满分100分一、选择题本大题共20小题，每小题3分，共60分1考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。1929年，在北京周口店，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨...第八单元质量评估试卷分数100分考试时间90分钟一、选择题本大题有20小题，每小题2分，
人物描写一组引入新课今天，我们来一起认识几位个性鲜明的人物：和小伙伴摔跤的小嘎子，刚进城里拉人力车的骆驼祥子，临死前的严监生。他们有着怎样的性格特点？作者是如何描绘他们的？让我们一起去看看吧！徐光耀：生于1925年，河北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。代表作品：长篇小说平原烈火、中篇小说和电影
人之初引入新课小朋友，你会背三字经吗？你知道“人之初，性本善”是什么意思吗？让我们一起到今天的课堂中找找答案吧！之初性善习教迁贵专幼玉器义zhchxnshnxjioqinuzhunyuyqy字词识读字词识读组词：之前之后造句：上小学之前，我就认识了200多个汉字了。部首：丶笔画：3zh字词识读组词：
期末检测时间60分钟满分100分一、填一填。22分1.2元5角角48角元角1元分2.一个两位数十位上的数是6个位上的数是9这个数是和这个数相邻的两个数分别是和。3.32里面有个十和个.准考证号姓名班级密封线内不要答题2016-2017学年下学期重点小学一年级期末检测卷班级姓名满分100分考试时间90
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶内压
七年级上册地理义务教育教科书人民教育出版社课程教材研究所地理课程教材研究开发中心编著北京主编：樊杰副主编：高俊昌本册主编：袁孝亭义务教育教科书地理七年级上册出版发行网址：印刷厂印装全国新华书店经销开本：787毫米1092毫米116印张：6.75插页：1字数：1阅读原文在看八年级上册地理义务教育教科书
教学内容1、歌曲：国旗国旗真美丽学唱。2、综合训练：音的强弱3、音乐游戏：有趣的绳子教学目标1、指导学生用自然、圆润、连贯的声音演唱歌曲。通过学唱国旗国旗真美丽，教育学生热爱祖国。2、指导学生初步感受与分辨音的强弱。通过音乐游戏训练学生对强弱音的分辨能力和反应能力。情感目标培养学生热爱祖国的思想感情
口哨与小狗口哨与小狗，又译吹口哨的少年和小狗。它是美国作曲家普莱亚（1870-1943）于1905年创作的一首通俗管弦乐小曲。它描绘了小主人吹着口哨，和心爱的小狗在林荫道上散步的情景。曲调轻松、活泼、形象逼真、可爱。乐曲用单三部曲式写成，C大调，24拍，乐曲前面有一个短小的前奏：它取自A段的第一乐句
中华人民共和国国歌教学实验的主要目的1、通过对国歌形成过程的介绍，教育学生铭记历史，珍惜今天的幸福生活。2、通过对国歌的演唱、点评、赏析，纠正学生演唱中的习惯性错误与不严谨缺陷，引导学生深刻领略乐曲的感召力，激发学生热爱祖国、立志报效祖国的高尚情感。教学实验的基本方法与原理由于国歌是广大同学非常熟悉
音乐旅程快乐时光欢迎你彝家娃娃真幸福学习目标1、能够有感情的准确的演唱歌曲。2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。3、能够对歌词进行改编。自学指导1、仔细观聆听歌曲，回答问题。2、与老师对唱，比赛看谁唱的好。3、参加彝族热闹的篝火晚会。3、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。彝族百褶裙看到这么
我会唱我们来做个歌曲接龙游戏吧。蹦呀得儿喂。我表演小朋友，你能配上你的动作来表演歌曲呢？最后一关：我们也想参加音乐会，把我们唱进歌里吧！谁是小小创作家()起我的()呀得儿喂()()()()()得儿喂！嗯？()()跟着唱呀汪汪汪喵喵喵呀得儿喂小乐器（吱妞妞）（叮叮咚咚）（啦啦啦啦
夏天到啦池塘里的青蛙开音乐会啦呱呱呱呱呱欢迎大家来听我们的音乐会呱我是青蛙小强大家听我唱的好听么噜噜噜噜噜我歌唱我快乐啦啦啦啦啦Yeah太棒啦大家去听青蛙演唱会吧好啊好啊啦啦啦啦啦
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彝家娃娃真幸福教案教学目标：1、欣赏课件中与彝族相关的录像资料及图片，通过观察、感受、模仿等活动初步了解彝族生活的地域、风俗等特点。欣赏彝族服饰的艳丽色彩，培养学生对色彩的鉴别和动手能力。2、学唱彝族儿童歌曲，表现欢快的情绪。（重点）3、运用用拍手、跺脚等即兴动作来表现节奏，并学习用打击乐器为歌曲伴
音乐小屋教案教学目标1、学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情，体验学习音乐的乐趣，感受师生之间、生生之间合作的愉快。2、学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极、主动地聆听、体验、想象、创造、表现音乐形象。3、学生能准确地拍节奏，并通过音乐手势感受音乐的音高。教学重难点学生能有感情地演唱歌曲，并积
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