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22四季之美教学目标1会认本课6个生字会写本课8个生字学习多音字晕和着2能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序感受四季之美3有感情的朗读课文体会作者对自然对生命的爱4背诵课文摘抄优美的词句积累语言教学重
14在柏林教学目标1通读课文了解课文的主要内容分析人物形象2体会微型小说微言大义留白想象的文体特点3领会微型小说蓄势和铺垫的重要性以及结尾无声胜有声的效果4领会课文深刻的主旨体会课文对残酷战争的控诉深入思考战
8灯光教学目标1正确流利有感情地朗读课文2把握文章主要内容理解天安门前的灯光郝副营长书上插图中的灯光和战场上的火光三者之间的联系3体会文章开头和结尾互相照应的关系并感受作者这样写的深意4体会先烈的无私奉献精神
11牛郎织女二教学要求1学会本课生字理解生字组成的词语会用有关词语造句2正确流利有感情地朗读课文复述课文3观察夜晚的星空找到天河牵牛星织女星将观察的经过写成一篇短文教学时间一课时一复习导入指名复述牛
26我的伯父鲁迅先生教学目标1能简单说说课文写了鲁迅生前的哪几件事并给每件事加个小标题2理解含义深刻的句子学习运用语言动作神态描写表现人物品质的方法3通过理解内容了解鲁迅先生为别人想得多为自己想得少的高贵品质教
9竹节人教学目标1会写15个生字正确认读理解挨揍俨然一绺盔甲鏖战等词语2有感情地朗读课文了解课文主要内容学习有目的阅读完成三个阅读任务3体会根据不同的阅读目的选用恰当的阅读方法的语文学习要素教学重难
20精彩极了和糟糕透了知识与技能1会认本课10个生字能正确读写下列词语精彩糟糕誊写敬仰出版谨慎迫不及待一如既往引入歧途2有感情地朗读课文选自己感受最深的部分背下来3从父母亲对孩子的评价中体会到父母对
27有的人纪念鲁迅有感教学目标1能正确流利有感情地朗读诗歌2理解诗歌深刻的内涵了解诗歌中对比手法的运用3引导学生树立正确的人生观学习鲁迅的伟大精神明白自己要做一个对社会有用的人教学重难点理解诗歌深刻的内涵了解
长相思教学目标1能字正腔圆有板有眼地诵读长相思进一步感受词的抒情韵律2了解风一更雪一更的互文手法感受更在古典诗词中的特殊情味3通过想象质疑情境诵读体验诗人身在征途心系故园的矛盾心情感悟诗人天涯行役的相思
24少年闰土教学目标1学会本课13个生字理解重点词语的意思2能正确流利地朗读课文背诵第1自然段3学习抓住人物特点描写人物的方法4理解含义深刻的句子的意思5感受少年闰土这一人物形象理解作者对闰土的特殊感情感受
10牛郎织女一一教学要求1正确流利有感情地朗读课文复述课文2学会本课生字词理解生词意思会用有关词语造句3从语言文字中理解牛郎与老牛的亲密关系4初步感受到民间故事的美好熏陶二教学时间两课时第一课时一揭题
习作我的拿手好戏教学目标1能围绕主题进行选材并精选典型事例表达中心思想2要把事情的经过写具体写清楚要懂得抓住重点去写一件事注意详略得当的技巧3在习作中写出自己的感受看法4能按照一定的顺序安排文章的内容结构学
语文园地一教学目标1回顾本组课文引导学生用心体会作者是怎样通过描写具体的事物来表情达意的2引导学生进行片段朗读积累语言灵活运用字词句段3积累古诗教学重难点学习通过直接抒情叙事抒情对比抒情等方法来融情入文教
示儿知识与能力1收集交流这首诗的写作背景了解诗句的内容2通过自主学习掌握祭乃等字理解元九州同王师等词语意思过程与方法1能运用学过的方法理解诗句意思2创设情境引导想象朗读悟情等形式去体会诗人表达的情感
3古诗词三首教学目标1会写3个生字能理解重点字词的意思2有感情地朗读课文背诵课文默写西江月夜行黄沙道中3借助注释理解诗句意思想象诗词中描写的景色体会诗人情感和古诗词的语言之美教学重难点体会诗人表达的情感领略诗词
语文园地四习作二十年后回故乡教学设计教学目标1指导学生大胆想象二十年后家乡人事景物的巨大变化学习用人事景物表达对家乡的热爱怀念之情2指导学生选材用具体的人事景物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体教学准备多媒体课
9猎人海力布教学目标1自主认识生字能联系上下文理解酬谢再三等的词义并积累2能读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事分清故事发生的起因经过和结果练习归纳课文的主要内容并简要复述故事3领悟海力布热心助人舍己
17松鼠学习目标1知识与技能1认识驯仁栗等13个生字会写鼠仁秀等13个生字2朗读课文使学生了解松鼠的外型特征生活习性知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物3了解本文的说明顺序培养学生学会鉴赏和写作说明文的
27我的长生果学习目标1认识喻瘾卓等15个生字学生互相提醒认清字型读准字音2朗读课文把握课文主要内容重点感悟作者从读书和作文中受益的语句课前准备学生预习课文遇到不理解的字词查字典教学课时1课时教学过程
26忆读书教学目标1整体感知作品理清记叙的顺序把握课文记叙的主要内容2了解作者及其代表作把握文章要点更好地理解读书好多读书读好书这一中心3理解读书的好处明确应该多读书培养读书的兴趣4通过多种朗读形式品位
15小岛教学目标知识与技能1会认本课的11个生字理解词义积累词语2朗读课文理解课文内容3感知战士们的精神品质从而受到思想熏陶过程与方法1通过阅读想象情境探究课文内容2品读抓住人物的语言行动体会其对