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上节课我们新认识了三个复韵母小朋友们还认识它们吗请大声说出它们的名字这节课我们接着来认识其他复韵母ieiuioouiu10一年级上册人教版第一课时请小朋友们仔细观察左边的这张图片说说天空中海面上远方都有什么天空中
小朋友们这些自然中的现象和事物大家应该都见过今天让我们通过另外一种形式来了解一些常见的自然景物和自然风光吧对韵歌5一年级上册人教版1请小朋友们先认真听课文朗诵再跟读2接下来跟着老师一起读课文对韵歌小朋友们跟着老
图片中间的是什么字呢象形字象形字是一种最原始的造字方法是根据字的意思或所代表的东西画出来的图案象形字日月水火4一年级上册人教版日r组词日月红日日出生日月yu组词月亮月光明月水shu组词山水水果河水水池
一二三四五上山打老虎老虎打不到打到小松鼠松鼠有几个让我数一数数来又数去一二三四五五四三二一一二三四五上山打老虎金木水火土2一年级上册人教版1请小朋友们先认真听老师读课文2接下来老师带着大家一起读一下课文
眨眨眼张张嘴摸摸耳拍拍手点点头踢踢腿口耳目3一年级上册人教版我们一起看看图片图中的小朋友在干什么这幅图描绘的画面是两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花一个小女孩用手指着盛开的花朵说花儿真美呀小男孩听见了也走过来一
小朋友们上节课我们认识了拼音王国的前鼻韵母和一些整体认读音节你还认识它们吗neninunnyunyinyunneninon13一年级上册人教版嗒嗒嗒屋里墙上的猫头鹰形状的挂钟不停地走着弯弯的月牙不知何时悄悄地爬上了窗台
一年级上册人教版第一课时小朋友们我们已经认识了拼音王国的许多拼音宝宝快来跟它们打个招呼吧今天我们还要一起去一所森林学校和那里的小动物们一起认识三个拼音宝宝森林学校开始上课啦穿着紫色衣服的熊老师一手捧着书本一手指着黑板教小
iebuzj请把苹果放到对应的篮子里声母韵母ieiui9一年级上册人教版第一课时请小朋友们仔细观察一下这幅图片说说图上画了什么放学了树下的小圆桌上放着一杯水一位白头发戴眼镜围着红围巾的奶奶捧着一本故事书
你知道它们的家在哪里吗书包从我们开始上学起书包就一直陪伴着我们看着我们成长和进步今天我们就一起来认识一下书包看看自己的书包里究竟装了什么宝贝吧8一年级上册人教版小书包请小朋友们先自由朗读课文遇到不认识的字借助拼音多
小朋友们拼音王国的家族成员来找你们玩了你们还记得它们的名字吗请大声说出它们的名字oeiubpmfdtnlkh拼读音节说说这些音节分别指的是什么kuhuuhuhu苦瓜火锅画画小朋友们拼音王国又来新成员了这节课我
整体认读音节声母单韵母刚才我们复习了前面几节课所学的知识接着我们继续来学习个新的声母以及它们的两拼音节吧一年级上册人教版爸爸带我爬山坡爬上山坡看大佛大喇叭里正广播爱护大佛不要摸看图听儿歌看图片找出藏在图中的听广播
整体认读音节声母单韵母小朋友们我们已经认识了越来越多拼音王国中的家族成员今天这节课让我们再来认识几个新的成员吧一年级上册人教版第一课时白鸽白鸽天上飞小小蝌蚪水里游可可口渴椅上坐快快乐乐把水喝看图听儿歌仔细观察左边的
游戏导入小朋友们你们喜欢玩游戏吗接下来我们玩一个游戏这个游戏叫我说你做当听到我的指令后请小朋友们迅速做出相对应的动作听清规则后我们就开始了交际内容我说你做我们一起来做游戏吧一个人发指令其他人做动作交际指导在做
单韵母声母整体认读音节一年级上册人教版第一课时看图听故事清晨一轮红日爬上山头露出了笑脸小树苗在阳光的照耀下茁壮成长丁零零下课铃声响了值日生长颈鹿连忙去擦黑板小猴子坐在椅子上织毛衣小蜘蛛在凳子上织网小刺猬津津有味
下雪啦你会干些什么呢下雪天我们会打雪仗堆雪人滑雪除了我们雪地里也有另外一群朋友在玩耍他们不用颜料不用笔就能作画今天就让我们一起去看看这群小画家在雪地里是如何作画的又作出了怎样奇妙的画作雪地里的小画家一年级上册人教版1
一年级上册人教版口语交际小兔运南瓜故事导入从前在一座大森林里住着小兔子一家春天的时候兔妈妈带着小兔在一块空地上种下了南瓜到了秋天果实成熟了兔妈妈想熬些南瓜粥喝就让小兔去地里摘南瓜小兔蹦蹦跳跳地去了来到南瓜地里一看
口语交际班里有些同学你还不太熟悉去做个自我介绍跟他们聊聊天成为新朋友吧交际指导首先我们可以先想想自己想了解谁和谁交朋友然后想想要跟同学介绍的内容如自己的名字和爱好等基本信息在自我介绍时可以多说说别人不知道的信息同时
乡村的早晨真热闹人人起得早锻炼身体好公鸡喔喔叫白鹅水上漂早上的空气多么好小朋友们早早起我们一起来学oe1一年级上册人教版oe清晨太阳公公还没有爬上山坡一个小姑娘就早早地起来了她站在清澈的小河边唱起了歌美妙的
虽然长得黑聪明心灵美捉虫喂妈妈叼石喝到水打一动物谜底乌鸦猜一猜乌鸦鸟俗称老鸹u嘴大而直羽毛大多黑色或黑白两色长喙翅远长于尾嘴腿及脚纯黑色多在树上筑巢声音嘶哑喜欢鸣叫性情凶猛吃谷类昆虫等属于益鸟
小朋友们你在生活有见到这样的现象吗如果你在这些场合突然听见很大的声音想一想你会是什么心情口语交际日常生活中在不同的场合我们应该用多大的声音说话呢什么时候要大声说话什么时候要小声说话让我们一起进入本单元的口语交际用多大的声
千条线万条线落在水里看不见雨猜一猜雨点儿8一年级上册人教版自由朗读课文借助拼音把字音读准确把句子读通顺也可以同桌之间互相读一读纠正读音数sh彩ci数不清数一数彩色彩虹半bn空kng半天一半天