青岛版五年制二上数学3.5

的乘法口诀情境导入算一算填一填探究新知例一共可以剪出多少个用连加的方法计算的结果几个个个个个个个个个灯笼个数个个例一共可以剪出多

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青岛版五年制二上数学3.7

回顾整理表内乘法二乘法口诀求一个数的几倍是多少乘法竖式书写方法7的乘法口诀8的乘法口诀相同数位上的数要对齐整体回顾9的乘法口诀求一个数的几倍是多少用乘法计算6的乘法口诀1乘法口诀6的乘法口诀一六得六二六十

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青岛版五年制二上数学3.8

综合练习复习旧知67的乘法口诀是怎样的6的乘法口诀一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六7的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九89的乘法口诀是怎样

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青岛版五年制二上数学3.6

乘法的竖式计算情境导入先补充口诀再写出算式五九八七十二四十五九探究新知例墙上挂了串每串条墙上一共挂了多少条想六九五十四所以想六九五十四所以因数因数积例墙上挂了串每串条墙上一共挂了多少条条

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青岛版五年制二上数学3.9

活动课神奇的小棒情境导入你见过条形积木拼成的图形吗活动探究活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形小棒可以拼摆出各种各样的图形活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形1棵小树需要7根小

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青岛版五年制二上数学4.1

认识平均分情境导入口算怎样分竹笋呢探究新知例要把个竹笋分给只大熊猫就是求每只大熊猫能分到几个竹笋只大熊猫分得不一样多不公平只大熊猫分得同样多公平像第三种分法这样每份分得同样多叫做平均分怎样分竹笋呢例每只大熊猫

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青岛版五年制二上数学4.3

按照每几个一份平均分情境导入填一填765有24个萝卜每只小兔分6个萝卜可以分给几只小兔探究新知例求可以分给几只小兔就是把24按每6个一份去分能分成几份就可以分给几只小兔用学具代替萝卜摆一摆分一分一只一只

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青岛版五年制二上数学4.2

把物体平均分成几份情境导入你知道什么是平均分吗平均分就是把一些物品分成若干份每份分得同样多探究新知例有12个桃子要平均分给3只小猴每只小猴能分到几个桃子求每只小猴能分到几个桃子就是把12个桃子平均分成3份求每份是多少

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青岛版五年制二上数学4.4

平均分的两种方法情境导入填一填46可以平均分成几组每组几只探究新知例求可以平均分成几组每组几只就是把12只小熊按不同的组数进行平均分12只小熊平均分成2组每组6只12只小熊平均分成3组每组4只12只小熊平均分

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青岛版五年制二上数学4.5

除法的意义情境导入有15只小鹿需要救援每条船最多能救3只小鹿救小鹿需要几条小船探究新知例求救小鹿需要几条船就是求15里面有几个3借助学具分一分每3只小鹿一条船一共需要5条船1535被分的总数每份的数量分成的份

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青岛版五年制二上数学4.6

有关0的除法情境导入填一填10除以5等于21052除法总数每份的数量分成的份数除法算式把捞到的月亮平均分给5只猴子每只猴子能分到几个月亮探究新知例猴子捞不到月亮捞到的结果用0表示求每只猴子可以分到几个月亮

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青岛版五年制二上数学5.1

认识东南西北情境导入你认识方向吗探究新知例太阳升起的方向是东太阳落下的方向是西后面西左面北右面南东后面北右面南左面右面西后面北左面东东右面南后面左面西南和北是相对的两个方向

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青岛版五年制二上数学5.2

了解地图绘制的方向情境导入填一填西北东南东北西实验楼在升旗台的西面教学楼在升旗台的北面运动场在升旗台的东面大门在升旗台的南面你能把实验楼教学楼运动场及大门填在右面的平面图里吗探究新知例南下北上右

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青岛版五年制二上数学5.3

我喜欢的地方情境导入你了解你所在城市的分布图吗活动探究活动一看一看观察情境图确定参照物并以参照物为中心描述各景物所处的位置观察情境图我们的学校我的家乡活动一看一看活动一看一看观察情境图观察情境图教学楼西面有漂亮

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青岛版五年制二上数学6.1

用25的乘法口诀求商情境导入填上合适的乘法口诀八九六四十八七七七三十五四二十四三十八三十五六十四七十二四十九六五八五六八八采了几种花探究新知例求采了几种花就是求8里面有几个2用除法计算82

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青岛版五年制二上数学6.3

用的乘法口诀求商情境导入竖式计算探究新知例朵能做几件标本求朵花能做几件标本就是求里面有几个用除法计算想和几相乘得六七四十二例朵能做几件标本件答朵能做件标本片可以做几件标本例求片树叶能做几件标本就

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青岛版五年制二上数学6.2

除法竖式计算情境导入算一算每个笼子里有几只蝴蝶探究新知例求每个笼子里有几只蝴蝶就是把平均分成份求每份是多少用除法计算用乘法口诀求商想和几相乘得三五十五用竖式求商先在除号里面写被除数再在除号外面左侧写除数

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青岛版五年制二上数学6.4

进一步认识倍的意义情境导入我会算拾贝壳探究新知例你能找到题目的哪些数学信息已知条件王丁拾了个贝壳李飞拾了个贝壳所求问题李飞拾的贝壳是王丁的几倍王丁李飞里面有个就说是的倍拾贝壳答李飞拾的贝壳数是王丁的倍

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青岛版五年制二上数学6.5

认识连乘连除情境导入填一填62455五五二十五探究新知例一共摆了多少个要求一共摆了多少个就是求的总个数可以从不同的角度观察计算竖着观察每列种一组有2个共有3组共有4列横着观察每行中一组有2个共有4

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青岛版五年制二上数学6.6

认识乘除混合运算情境导入算一算填一填探究新知例如果每行摆得同样多摆行每行摆几个要求摆行每行摆几个应先求出一共有多少个有行每行有个算式中既有乘法又有除法像这样的算式叫做乘除混合算式乘除混合算式按从左到右的顺序

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青岛版五年制二上数学6.7

回顾整理表内除法用19的乘法口诀求商求一个数是另一个数的几倍连乘连除和乘除混合运算的运算顺序按从左到右的顺序计算整体回顾除法竖式各部分名称及书写方法求一个数的几倍是多少用乘法计算用乘法口诀求商的方法1用19的乘

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