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认识东北西北东南西南情境导入早晨太阳从东方升起傍晚太阳从西方落下早晨太阳从东方升起1从题中你知道哪些数学信息2你能提出什么数学问题探究新知北观测点住宅区在牡丹亭的北面凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向上北
回顾整理整体回顾本单元我们学习了哪些内容两三位数除以一位数口算三位数除以一位数笔算商中间有0的除法商末尾有0的除法采访果蔬会216名同学参加联欢会根据下面的信息我们研究一下需要解决哪些问题如果每张桌子围坐8人需要
认识秒秒和分间的关系1秒有多长眨一下眼是1秒成人心脏跳动一下大约有1秒钟表滴答一声是1秒情境导入最短的是时针是分针最细最长的是秒针秒是比分更小的时间单位秒针走一小格的时间是1秒总结探究新知分针走1小格即1分
三位数除以一位数最高位商后有余数情境导入风筝厂的员工们经过紧张的工作终于完成了任务现在正在进行包装工作我们一起去看看吧探究新知观察上图你能得到什么数学信息你能提出什么数学问题4383盒146一共有438只鹰风筝
数据的收集与整理情境导入全班同学身高增长情况怎么样呢九折八五折探究新知全班同学身高增长情况怎么样呢讨论统计活动中需要收集哪些数据怎样才能获得这些数据要解决这个问题需要统计2调查每个同学去年的身高3算出每个同学
周长面积的实际应用情境导入你能提出什么问题3石膏线每米12元木地板每平方米85元房间长5米宽4米探究新知求买木地板用了多少钱就要先求地面的面积求买石膏线用了多少钱要先求天花板的周长米45米5米4米4米
有括号的混合运算情境导入从题中你知道哪些数学信息你能提出什么数学问题晓飞爸爸探究新知找与爸爸有关的信息晓飞爸爸先算爸爸摘了多少个梨个盒答爸爸摘的梨能装盒晓飞爸爸晓飞摘了个梨爸爸摘的梨比晓飞多个每个盒子能
认识几分之一情境导入1你能提出什么问题探究新知我这样表示一半用表示读作二分之一把任一个物体平均分成两份一份就是它的二分之一我用一张圆形纸片表示烧饼把它平均分成4份每份就是它的四分之一用表示我用长方形纸片表示烧饼
三位数除以一位数笔算情境导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题探究新知平均每个葡萄园产葡萄多少吨装395千克大枣需要多少个箱子平均每个葡萄园产葡萄多少吨4个葡萄园去年产葡萄156吨列式1564计
两位数除以一位数第一次商后有余数情境导入风筝厂的员工们每天都在抓紧时间工作我们一起看看第二组完成的情况吧探究新知观察第二组你能得到什么数学信息你能提出什么数学问题322只16二组平均每小时做了多少只还可以用竖式计
整十数乘两位数的笔算平均每行个喷头共行平均每行个喷头共行一个因数末尾有的乘法的计算方法一个因数末尾有的乘法用竖式计算时可以把前面的数对齐用前面的数去乘再看因数的末尾有几个就在乘得的积的末尾添上几个笔算
连除情境导入探究新知平均每个花架有花多少盆平均每个花架每层有花多少盆请你先用学具摆一摆每一步都要平均分平均每个花架有花多少盆每一步都要平均分2平均每个花架有花多少盆每一步都要平均分96248盆答平均每个花架有
连乘情境导入探究新知每种颜色的花各有多少盆3种花一共有多少盆请你先用学具摆一摆3种花同样多各摆5行每行8盆每种颜色的花各有多少盆3种花同样多各摆5行每行8盆每行8盆5行8540盆每种颜色的花各有多少盆3
活动课点击双休日情境导入活动探究晒晒我们的双休日活动1交流双休日如何度过活动2统计做双休日活动调查调查内容1参加特长班2看电视3体育锻炼4写作业5实践活动62得到调查结果要认真做好记录条理要清晰
长方形周长的计算情境导入7厘米7厘米4厘米4厘米计算长方形的周长可以把各边依次加起来747422厘米探究新知给长方形花坛围上护栏需要多少钱呢长方形花坛的长是9米宽是4米护栏8元米9米9米4米4米把四条
认识周长情境导入探究新知每个花坛各需要多长的护栏呢护栏的长即为花坛的周长红色边线的长是长方形花坛的周长蓝色边线的长是正方形花坛的周长黄色边线的长是圆形花坛的周长封闭图形一周的长度就是这个图形的周长你能想办法测量这些花坛的周
列综合算式解决乘加减问题口算情境导入从题中你知道哪些数学信息你能提出什么数学问题探究新知一共有只篮子来了家每家分只篮子还剩几只篮子总数分步算式只先算家分几只篮子只再算还剩几只篮子答还剩只篮子综
同分母分数加减法情境导入你能提出什么问题亮亮喝了这杯果汁的玲玲喝了这杯果汁的探究新知我们涂一涂吧表示5等份中的3份表示5等份中的1份3份和1份合起来就是4份也就是3个加上1个是4个就是5452同分母分数相加
两三位数除以一位数口算情境导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题探究新知我3天接待了96个客户4天签订了480万元销售合同平均每天接待多少个客户平均每天签订多少万元的销售合同我3天接待了96个客户
长方形正方形的面积情境导入你能提出什么问题探究新知怎样求长方形的面积我们借助学具来研究小卧室地面的形状是长方形长方形的长5cm宽4cm面积是多少平方米先测出长和宽再想想沿着长和宽各能摆几个面积单位算出面积单位的数量
单位面积间的进率课前导入米分米分米厘米米厘米手机屏幕长是宽是面积是厘米厘米平方厘米相邻的两个长度单位之间的进率是探究新知平方分米分米厘米平方厘米我发现平方分米等于平方厘米平方分米平方厘米平方分米