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六年级下册第六课骑鹅旅行记(节选)教学设计教学目标:1.运用快速阅读的方法,借助图示概括文章内容,了解尼尔斯变成小狐仙后他的世界的变化。2.就有趣、神奇的情节交流阅读感受,体会人物形象。3.借助故事梗概、链接目录,猜想故事情节,产生阅读原著的兴趣。教学重点:1.运用快速阅读的方法,借助图示概括文章内
铅笔和彩笔猜一猜小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。谜底铅笔认一认铅笔水彩笔蜡笔油画棒认一认想一想我们用铅笔做什么想一想我们的铅笔为什么画不出彩色的效果铅笔的笔迹用不同...铅笔和彩笔粤教粤科版一年级上刘老师教案课件新知导入猜一猜新知导入新知讲解一.铅笔的笔迹你画过这样的
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