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青少年的自我保护小学安全教育情境导入:拐骗视频青少年的自我保护质疑:从课题中你能提出什么问题？学习要求：（小组交流）为什么青少年学生必须树立自我保护意识和学习自我保护方法？青少年如何做到自我保护呢？假如遇到下列情景，自己会怎么做？（请联系自己的生活经历和见闻来回答。）（1）独自一人在家做作业，突然听
巧斗骗子和绑匪长春版生命与安全学科五年级全一册骗子和绑匪巧斗拿来10万元，否则，你将永远见不到你的儿子！如遇骗子和绑匪沉着冷静是关键机智灵活来巧斗趁机逃脱以获救小组讨论：这样做对吗？1234情景模拟情景一情景二情景三情景四情景一：暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有你自己一个人在家。门铃响了，透过
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九年制学校学年度第二学期电子备课教学设计单元章名称、课题人的由来课时划分1课时教学课时第1课时总备课数第1课时教学目标知识与能力1、概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争...学期教学计划一、教材分析教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可
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4认识磁极马蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁N磁铁思考：2.指南针为什么总是指向南方？1.磁铁上的“N”和“S”分别代表什么？活动过程：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。可以用什么方法来检测？磁铁的研究回形针挂得多，说明磁力强。回形针挂得少，说明磁力弱。（用磁铁的不同部位吸回形针）实验方法把磁铁
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山东科学技术出版社本书编写组编著作权所有请勿擅自用本书制作各类出版物违者必究主管单位山东出版传媒股份有限公司出版者山东科学技术出版社地址济南市市中区英雄山路189号邮编250002电话（0531）82098082网址...目录第六章人体生命活动的调节.........................
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第三章对月球和月相的认识__________________________________________________________________________________________________________________________________________
天山之音青春舞曲教学设计学校：教师：教材版本人音版年级七年级下学生人数授课时间课题天山之音青春舞曲课时安排1课时第1课时授课类型新授课一、学情分析在浓郁的音乐意境和音乐实践活动中感受歌曲风格，体验和表达歌曲的情感。二、教材分析根据音乐新课程标准中要把学生对音乐的感受和参与放在重要的位置的教育理念，本
第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲1教学分析【教学目标】知识目标了解中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战能力目标提高融入新集体、适应新环境的能力情感态度与价值观目标感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，
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