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太阳、月球和地球太阳、地球和月球单元第8课教科版小学科学三年级下聚焦聚焦问题我们已经对太阳，月球有了初步的认识。想一想，如果选择一种颜色表示太阳和月球，你会选择什么呢画一画太阳和月球的颜色给太阳和月.太阳的位置和方向有位老公公一副红面孔天亮就出工从东忙到西傍晚才收工猜谜语太阳不仅能给我们提供光和热，
美术七年级下册七年级下册义务教育教科书主编潘公凯副主编胡小罕金光远奚天鹰执行主编管慧勇李永正编写人员李方林素梅陈向华黄华高张曦王福良程勤陈辉萍责任编辑程勤陈辉萍装帧设计程勤戴世杰浙江人民美术出版社...义务教育教科书美术七年级下册）MEISHU七年级下册绿色印刷产品定价5.75元审批号京发改规201
第三章中国的自然资源自然资源概况Overviewofnaturalresources在刚才的视频中，我们了解到发电厂是利用来进行发电的。太阳能除了太阳能之外，还有哪些资源可以供人类进行开发利用呢？人类又是怎样利用这些资源的呢？这就是我们今天所要学习的内容自然资源的概况自然资源是存在于自然界、能为人类
第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
课题第15课圆珠笔的秘密教学目标1.认识圆珠笔各部分的结构和功能初步建立结构与功能相适应的联系。2.能从对圆珠笔各部分的观察、比较中提出感兴趣的问题。3.能在好奇心的驱使下对圆珠笔及身边的科技产品表现出探究兴趣。4.了解科技产品给人类生活带来的便利。活动准备圆珠笔、放大镜教学过程师生活动复案问题与猜
课题：陶瓷教学时间：课时学习目标：1.通过学习活动，使学生能针对探究陶瓷的特点提出观察实验的大致思路，能对自己或小组突出的探究问题作出书面计划，并能根据自己的计划性进行观察实验；知道探究不同的问题要用不同的探究方法；能区分什么是假设，什么是事实；能对研究过程的结果进行评议，并与他人交换意见。2.在探
拓展活动回顾反思活动过程情境导入7玩磁铁一物脾气怪，专把钢铁爱；遇到就粘上，不扯分不开。情境导入猜一猜活动过程活动一：多种多样的磁铁。1.仔细观察各种形状的磁铁。2.拿磁铁时一定要轻拿轻放。活动过程活动一：多种多样的磁铁。条形磁铁环形磁铁蹄形磁铁磁铁上标有字母N和S.S极表示南极，N极表示北极.活动
第五单元评估一、选择题(每小题2.5分，共50分)1孙中山先生在某校成立大会上说：“今天这个学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”“这个学校”是()A京师同文馆B北京大学C黄埔军校D京师大学堂21927年是我国近现代史上的多事之秋，下列事件发生在这一年的有()北伐战争开始第一次国
幼儿园家长会小班教师发言稿各位家长：大家好!首先，我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感激大家在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在您们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情景：一、班级情况介绍：本学期，还是由我和XX老师、XX老师担
重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。教学...地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及
青岛版（五四制）科学二年级下册课时教学设计课题前后左右单元一学科科学年级二学习目标知识与技能1、知道前后左右四个方位。2、能以自己为参照物正确描述前后左右的物体位置。3、会用不同物体做参照物描述自己所处的位置。过程与方法：通过实践活动认识前后左右四个方位。情感态度价值观：1.体验参与科学活动带来的乐
第12课用超级连接设计导航教学设计课题用超级连接设计导航单元十二学科信息技术年级第二册下学习目标（1）了解超级链接的含义与作用。（2）掌握对文本、图片的超级链接。（3）学会利用动作按钮设置返回主页按钮的方法。重点对各种对象设置超链接难点不同动作按钮的功能教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新
课题：雨和雪教学时间：课时教材分析：本课。以探究“雨和雪的形成”为主线，引导学生认识雨、冰雹、雪。能通过模拟实验制造出雨，并通过“假设”这一探究技能推理出“雪”的形成。最终推理解释大自然中雨和雪的形成，让学生经历科学探究的过程。教材由三部分组成:第一部分活动准备。教材给出任务卡指导学生搜集关于雨和雪
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
第五节生物的变异荷花一般在夏天开放，而我国首批太空育种的太空荷花却可以在冬季开出鲜艳的花朵。（如右图）思考生物的性状为什么能够发生改变呢1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并能说出引起两种变异...教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异
青岛版（五四制）科学二年级下册课时教学设计课题动物的翅膀单元四学科科学年级二学习目标知识与技能1、了解鸟的翅膀的特点，并知道这种构造是为了适应环境。2、了解蜻蜓、蝴蝶、企鹅等动物翅膀的特点，并知道这些特点是为了适应环境。过程与方法：通过观察和实验了解鸟的翅膀的构造及其作用。情感态度价值观：1.体验科
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技术初中第6册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJ
4.2平移一、选择题1下列现象不属于平移的是A小华乘电梯从一楼到三楼B足球在操场上沿直线滚动C一个铁球从高处自由落下D小朋友坐滑梯下滑2在图2中的四幅图案中，能通过图K241平移得到的...5.2旋转一、选择题12017枣庄将数字“6”旋转180，得到数字“9”；将数字“9”旋转180，得到数字“6
课题：地球引力教学时间：课时教材分析：本节课以学生的生活经验为引领，思考物体落地的原因，接下来让学生经历猜想实验探究推理结论的过程，认识地球引力，最后通过交流探讨，感受地球引力与人类生活的密切关系。教材由三部分组成：第一部分活动准备，从思考“熟透的苹果为什么会落地，潺潺溪水为什么会流向低处”引入本节
拓展活动回顾反思活动过程情境导入情境导入小鹿文具店小熊文具店1.仔细观察两个文具店。2.将自己观察到的和同学们分享。3.你更喜欢哪个文具店。为什么？活动过程活动一：观察这些积木，试着把它们分一分。1.仔细观察每个积木的外部特征。2.找出有相同特点的积木。3.将有相同特点的积木放在一起。活动过程活动二
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