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巧手捏花馍人美版一年级上第四单元第1课学习情景同学们你们知道老师今天带来的是什么吗学习情景让我们一起欣赏好看又好吃的花馍是怎样制作出来的吧艺术欣赏这些花馍上都有什么颜色和形象感知体验了解制作花馍的方法和工具感知体验根据第四单元第1课巧手捏花馍第1课时小问题及教学目标小问题如何用超轻黏土制作一个家乡的
初游唐安饭薏米炊成不减雕胡美大如苋实白如玉滑欲流匙香满屋巧做花点心学习情景饺子元宵粽子月饼麻花烧卖小笼包你都品尝过哪些名小吃艺术欣赏在民间手艺人的巧手下美味精致的点心小吃让人眼前一亮这些小吃点心你见过吗第四单元第2课巧做花点心第2课时小问题及教学目标小问题如何用超轻黏土制作家乡各具特色的精美点心教学
巧手饰新人美版小学美术一年级上册第五单元第2课年想一想如果把我们上节课裁剪的团花连接起来会是怎样的效果呢单个团花连起来就变成了拉花你能用什么方法制作出更美观的拉花呢学习情景学习直接剪出拉花的方法感知体验试一试创想第五单元第2课巧手饰新年第2课时小问题及教学目标小问题如何用拉花装饰新年教室教学目标1知
2024人美版小学一年级上册美术学习情景中国剪纸属于人类非物质文化遗产是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术团花是最古老的剪纸早在1千多年以前就已经出现了民间窗花菊花团花南北朝对马团花南北
桂美版一年级上册奇幻的彩墨你看到了什么是怎么画出来的呢月色山水中国画1971刘国松美国哈佛大学艺术博物馆馆藏奇幻一湖烟雨半湖花中国画1982周思聪北京画院藏活动一观察说说画中彩墨的形状线条色彩有什么不同形状线条色彩
苏少版美术五年级下册那些青铜器威严神秘是祖先祭祀神灵的礼器极富想象力的造型精致繁密的纹饰和工艺让人震撼让人难以忘记中华文明的伟大奇迹象尊商代走进博物馆欣赏造型各异的青铜器作品了解青铜器的铸造方法画画青铜器还可以用
情理法一线牵年级八年级学科家庭社会法治家庭社会法治密不可分彼此融合互相影响中国是法治社会法治是社会治理之本同学们作为一名中国公民个人的思维方式和行为都应当符合法治精神学会用法律保护自己的合法权利用法律社会规范家庭社会法治密不可分彼此融合相互影响中国是法治社会法治是社会治理之本同学们作为一名中国公民个
青岛版小学科学三年级上册海洋和陆地教学设计教学目标1科学知识认识地球仪认识海洋和陆地知道地球表面海陆分布的情况2科学探究在教师引导下能够通过多种方式比较海洋和陆地的大小能用图表等方式记录整理信息以及陈述证据和结果科学
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2022学年第一学期学业水平调研测试高一年级物理试卷本试卷共6页全卷满分100分考试时间为75分钟注意事项1答卷前考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校班级姓名座位号和考生号填写在答题卡相应的位置上用2B铅笔将考生号座位
牛津译林版小学英语五年级上册Unit7Atweekends第三课时同步习题一根据图片提示补全句子1SamandBobbyoften2Idontlike3Lets4Ialways牛津译林版小学英语五年级上册Unit8AtChristmas第三课时同步习题一看图描述句子1Weputsomeprettyt
骑楼模型我制作第二课时广州版七年级下册内容总览学习目标新知导入劳动坊成果展课堂练习课后总结目录板书设计作业布置教学目标1通过开展探究小课题了解骑楼的知识培养文化自信和民族自豪感的劳动观念2通过开展参加骑
骑楼模型我制作第一课时广州版七年级下册内容总览学习目标新知导入主题包方案图课堂练习课后总结目录板书设计作业布置教学目标1初步了解骑楼的特点和价值培养学生热爱劳动的劳动观念2通过准备间计划表实践活动初步
422气温的分布同一时间不同地方的人穿衣不同气温不仅有时间变化还有空间变化通常用等温线图来表示气温的水平分布1同线等温同图等距2等温线密集温差大等温线稀疏温差小3低温中心高原或山地等温线分布图的判读等
第四节第1课时441气候的地区差异世界气候类型的分布从电影中感知到的气候热带沙漠气候寒带气候热带雨林气候观看疯狂动物城片段感知不同的气候气候的两大要素气温降水夜长终有尽东风始复来苏州的四季是什么样的怎么区分
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20242025小学英语三年级上册Unit1测试卷满分100分时间60分钟得分听力部分40分一听录音判断下列图片与所听内容是T否F相符6分142536二听
第10课奇正相成教学目标1了解在书法习字中要注意奇和正的关系2掌握奇和正在书写中的注意事项教学重难点注意奇和正的关系一导入新课上节课我们讲了主次的对比今天我们就看书法字体中奇正的关系二新课指导1
第十二课清炒土豆丝劳动观念认识到做饭对个人成长和社会进步的重要性尊重他人在制作过程中的努力并珍惜自己通过劳动所获得的成果劳动能力掌握清炒土豆丝的步骤和技巧培养学习能力和实践能力在不断学习和实践的过程中提升厨艺的技能水平劳动
教学设计自然美景看不够一教学目标知识与技能树立人与自然和谐相处的概念培养学生欣赏自然感恩自然的意识和情怀学生能够了解济南的泉水及其特点学生能够认识山东的主要自然景点学生能够理解环保行动的重要性及其对家乡的影响过程与方法通