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破铜烂铁打着玩教学设计1教学目标通过相关视频资料感受音乐节奏的独特魅力引导学生利用身边的随身物品和生活中常见物品创造打击乐利用小组学习和探究方式促进学生的自学和互学并激发学生的学习兴趣2学情分析这个阶段学生即将步入中学心态有
紫藤萝瀑布作者宗璞紫藤萝是瀑布吗课前导读理清文章的线索把握作者的思路理解课文蕴含的人生哲理难点品味含蓄隽永的语言学习比喻拟人和对比描写的方法体会托物言志的写法理解作者寄托在紫藤萝上的志重点体会作者含蓄而深沉
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14普罗米修斯教学目标1.会认生字，会写生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语，能联系上下文理解“气急败坏、驱寒取暖”的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。4.学习复述课文。教学重难点理解课文内
重难点解析对不起索尼亚这是你的铅笔吗为形容词意为对不起抱歉的难过的它在此处是向对方询问情况打搅对方时的客套话以示礼貌或歉意可译为劳驾请原谅对不起请问等在美语常用
平凡的美教学设计与反思【课标内容】（一）本节课主要是在生活中找到平凡的事与人与物，感知平凡的美。在教学中，以学生为本，培养学生的人文精神和审美能力，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，.平凡的美人教版2011课标版四年级下册美术生活中的美卧室倒牛奶的女人拾稻穗的人向日葵荷花图大师画笔下的美
52平行线522平行线的判定一教学目标知识与能力使学生认识平行线的判定能灵活地利用平行线的三个判定方法解决一些简单的问题过程与方法经历平行线三种判定方法的发现过程让学生通过直观感知操作确认等实践活动加强对图形的认识和7.3平行线的判定第一环节：情景引入活动内容：回顾两直线平行的判定方法师：前面我们探
52平行线523平行线的性质一教学目标知识与能力掌握平行线的三个性质体会平行线性质与平行线判定的区别能运用平行线的判定与性质解决问题过程与方法经历观察操作推理交流等活动进一步发展空间观念加强推理能力和有条理的表7.4平行线的性质第一环节：情境引入活动内容：一条公路两次拐弯后，和原来的方向相同，第一次
32平面直角坐标系第1课时平面直角坐标系第2页共2页1理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念；(重点)2能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标(难点)一、情境导入我们已经学过了数轴，知道数轴上的点与实数一一对应，在建立了数轴之后，3.2平面直角坐标系第1课时平面直角坐标系第一环节
61平均数第2页共2页1掌握算术平均数和加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数；(重点)2会用算术平均数和加权平均数解决实际生活中的问题(难点)一、情境导入某校有24人参加“希望杯”数学课外活动小组，分成三组进行竞争，在一次“希望杯”比赛前进行第六章数据的分析6.1平均数第一环节：情
第2课时平方根第2页共2页1了解平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根；(重点)2了解开平方与平方是互逆运算，会用开平方运算求非负数的平方根(难点)一、情境导入填空：(1)3的平方等于9，那么9的算术平方根就是________；(2)的平方等于，那么的算术平方根
平年和闰年人教版三年级下册学习目标发现并掌握平年闰年的判断方法和思维能力。认识平年和闰年，会计算平年和闰年的天数；知道怎样区分平年和闰年，并记住各自的天数；新课引入观察年历，想一想上节课我们研究了哪些知识。关于年、月、日，你还有什么问题？2月很特别，让我们一起研究吧。观察这两个月的天数，一样吗？这里
人教版二年级下册平均分（2）学习目标培养学生的探究意识和解决问题的能力。让学生充分经历“平均分”的过程明确“平均分”的含义。使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的结果同样多。复习导入哪些分法是平均分？在括号里画“”。（）（）（）（）（）把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括
人教版二年级下册平移学习目标培养学生主动与他人交流，并获得积极的情感体验，感受该知识的生活价值。让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的好奇心。让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平或竖直方向平移，再沿竖直或水平方向平移
平面图形的拼组人教版一年级下册学习目标在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识。在观察、操作等活动中，进一步认识长方形和正方形的形状以及特征；通过拼一拼、摆一摆七巧板，进一步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形，能辨认和区别这些图形；旧知复习问题：你能说出这些平面图形的名称吗？认一
人音版五年级音乐苹果丰收谁能说说看，一年四季有什么样的特点？你最喜欢哪个季节呢？春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜，一切都那么美好。夏天有两个月的假期，可以游泳，吃冷饮秋季是收获的季节人们很开心。冬季有美丽的雪景还有中国最大的节日：春节刚才同学们都说出了自己喜欢的季节，下面请同学们看看这些图片反映的
瀑布瀑布山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布远看瀑布，好似白银青山挂；近临瀑布，又似珍珠连玉屏。听其声，浪涌风吹响山谷；观其形，如烟似雾胜仙境。瀑布片段教学目标：1、通过看图理
端午粽的教学反思端午粽这篇课文条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样，文中用“青青的、白白的、红红的”来形容箬竹叶、糯米、枣，教学时要引导学生积累这样的词，同时注重朗读指导，让学生感受句子的韵味和节奏。上课伊始课件播放“丰富多彩的端午节习俗活动”的情境导入，再走入
花城版小学音乐2年级下册第2课第五单元你知道这是什么吗？它们哪个是熊大，哪个是熊二？他叫什么名字？你知道他们互相叫对方什么名字吗？人物介绍熊大；是一头聪颖、智慧无边的雄性狗熊，懂得坚持主见的重要性，足智多谋；熊大的爱好：在伐木工光头强家中搞恶作剧，偷吃光头强的水果，捣毁光头强的家。熊二：呆头呆脑，经
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