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第二十七章相似27.3位似第2课时一、教学目标1.让学生理解掌握位似图形在平面直角坐标系上的应用即会根据相似比求位似图形的顶点以及根据位似图形对应点的坐标求位似图形的相似比和在平面直角坐标系中作出位似图形.2.了解四种变化(平移轴对称旋转和位似)的异同并能在复杂的图形中找出这些变换.二、教学重难点重
第2课时绘制平面草图教学目标1、熟悉鼠标左键、右键和滚轮的操作。2.应用草图绘制命令绘制基本图形。3.应用草图绘制命令绘制自定义曲线。4.应用草图编辑命令修改图形教学重点和难点1.教学重点。应用草图绘制命令绘制基本图形、自定义曲线，应用草图编辑命令修改图形。2.教学难点。应用草图绘制、草图编辑命令灵
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限
第2课时排列图标找文件教学内容分析通过上节课的学习，学生对文件、文件夹已经有了初步的了解，也学会建立和命名文件、文件夹。本节课是上节内容的延伸，通过本节内容的学习，将让学生学会查看文件属性并根据需求排列文件、查找文件。这部分内容的学习将对学生更好地使用计算机有一定的帮助。计算机中的文件很多，如何快速
第二课排列图标找文件学习任务1.知道查看文件属性。2.能够根据个人需求对文件图标进行排列。3.学会在计算机中查找需要的文件。开阔视野要将文件从一台计算机移动到另外一台设备，可以利用U盘复制，还可以用QQ、微信、电子邮件等方式传送并下载。云盘是一种专业的互联网存储工具，安装云盘后，可以通过互联网随时将
14.发霉与防霉青岛版小学科学（五四学制）五年级上册配套课件一、激趣导入：生活中，由于食物保存不当，可能会发生一些奇妙的现象!1.观察下列物品它们发生了什么变化？发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。活动一：认识发霉现象二、小组合作、探究新知2.以小组为单位交流课前搜集的资料并讨
苏教版小学科学五年级下册第一单元显微镜下的生命世界2.微小的生命体观察水滴里的微生物制作小水塘1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。2.把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。3.把瓶子放在有阳光的窗边。3周后，用放大镜观察水里的变化。观察水滴里的微生物观察“小水塘”的一滴水
课题：评价自己的健康状况（第1课时）（教师：）【教材内容分析】知识结构在授课的过程中，创造一种自由、民主的氛围，列举一些身边常见青春期心理问题的例子，关注学生的成长的需要，让学生以旁观者的角度思考问题。形成学生对自我的整体认识，引导学生树立良好的情感、态度与价值观。【教学目标】1、知识与技能目标：（
品湖湘美食科目信息技术年级六班级六1-六6任课教师课型新授课时1课时课题品湖湘美食教学目标知识与技能知道用scratch制作品美食游戏程序。过程与方法能运用scratch制作品美食游戏程序。情感态度和价值观1.体会不同指令程序的应用，培养学生的发散创新能力。2.积累scratch的编程技巧，学会制作
第二十七章相似27.3位似学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练第一课时学习目标1.让学生理解掌握位似图形在平面直角坐标系上的应用即会根据相似比求位似图形的顶点以及根据位似图形对应点的坐标求位似图形的相似比和在平面直角坐标系中作出位似图形.2.了解四种变化(平移轴对称旋转和位似)的异同并能
第二十八章锐角三角函数28.2.2应用举例第二课时：与方向角，坡角有关的实际应用一、教学目标1了解方向角的概念，并熟练运用解直角三角形的知识解决与方向角有关的实际问题。2理解坡角，坡度等概念，进一步培养应用数学模型思想解决实际问题的能力。二、教学重难点重点：了解方向角的概念，并熟练运用解直角三角形的
2021年新教科版五年级上册科学教材分析第三单元计量时间一、单元概述自具有“时间”概念以来，人们便不断地寻求着准确计量时间的方法。古人经过长时间的观测和日常生活经验的积累，发现太阳等天体在天空有规律地改变着位置，并且呈现出周期性的运动。根据太阳东升西落固有的周期性，人们制定了历法并用此描述时间，这是
舌言商甲骨文汉乙瑛碑唐孙过庭隋智永明末清初王铎篆书五年级上册第4课言字旁点轻落再重行。长横粗细要均匀。三横为最短。四横斜切起，先细后变粗。口字竖横折左尖横，折处微抬起，右下顿顿笔，微微向内收。横封口看看想想秦泰山刻石双耳旁写字姿势歌写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离
第3节皮肤与汗液分泌教学目标知识与技能目标1.说出皮肤的结构和功能。2.说明汗液的形成以及对人体的意义。过程与方法目标1.运用放大镜、显微镜观察皮肤的结构培养动手操作能力和观察能力。2.通过学习切实体会皮肤与日常生活的关系增加生活常识和技能。情感态度与价值观目标形成结构与功能相适应的观点养成良好的生
拍手拍手思考：我们会在什么情况下鼓掌？看完精彩的表演同学得到了荣誉高兴的时候与朋友嬉戏的时候用双手打出下面的节奏XXXXXXXXXXXXXXXX这首歌曲情绪怎么样的？这首歌曲有什么特点？用标记在音符的上面，表示这个音要唱得坚强有力。重音记号记一记谢谢观赏祝你快乐！42003100歌曲适合怎样的情绪来
拍手拍手教学目标：1、学习歌曲拍手拍手掌握歌曲的节奏与曲谱，实践中学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。2、掌握重音记号“”，使其在音乐表现中强化感染力。教学内容：1、学习歌曲拍手拍手。2、学习乐理知识：重音记号。3、聆听歌曲祝你快乐。教材分析：歌曲拍手拍手这是一首颂扬和倡导精神文明风尚为题材的
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42003100歌曲适合怎样的情绪来演唱呢？关键字高兴拍手掌声欢乐荣誉敬意友谊表演赞美祝福一个人演唱大家都唱同一个旋律边唱边做动作多声部的群唱齐唱独唱合唱表演唱拍手拍手42003100人音版六下音乐4演唱拍手拍手公开课视频+教案+课件（11位老师，5.71G打包）.rar
拍手拍手课型歌唱课教学内容人民音乐出版社小学六年级下册歌曲拍手拍手教材分析这是一首颂扬和倡导精神文明风尚为题材的儿童歌曲。歌曲吸取了少年儿童生活中的几段情景，反映了少年儿童乐观向上的精神风貌。歌曲为分节歌，由主题和副歌构成。主歌部分包含两个平行乐句。两句旋律均自上而下作和弦分解进行，在句末的八度上行
制作人霍宏日期2019年11月1.影子青岛版小学科学三年级下册配套课件（六三制）手电筒橡皮细绳白纸活动准备探究物体的影子是怎样形成的。活动过程（影子）你走他也走，你停他也停，是你好朋友，常伴你左右。谜语...制作人王艳丽日期2019年7月7.玻璃青岛版小学科学三年级下册配套课件（六三制）活动准备学生
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